孩子早戀被老師發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,孩子早戀是非常普遍的事情,相信也是家長(zhǎng)處理起來(lái)最棘手的問(wèn)題。很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子早戀情況時(shí),都會(huì)采取強(qiáng)硬的措施,殊不知這樣的做法會(huì)引起孩子的逆反心理。
孩子早戀被老師發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
1、要保持孩子的體面,回家在教育孩子。教育孩子可以回家慢慢教育,回家家后,可以找孩子好好談心,告訴其早戀并沒(méi)有什么,但是高中這個(gè)時(shí)期對(duì)于其來(lái)說(shuō)是非常重要的,如果因?yàn)樵鐟俣R學(xué)習(xí),反而會(huì)得不償失,這樣的愛(ài)情也不會(huì)結(jié)果。讓孩子保留這份愛(ài)意,在高中以學(xué)業(yè)為主,等到高中畢業(yè)后,如果還喜歡對(duì)方,再好好和其交往。
2、與老師溝通,了解孩子的日常行為。孩子在學(xué)校的時(shí)候,除了在家之外,其實(shí)大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的。因此,要及時(shí)與老師溝通,詳細(xì)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)、近期行為、人脈等信息,以及孩子早戀的問(wèn)題,并與老師討論。
3、正確引導(dǎo)孩子。了解了孩子早戀的原因和孩子所處的環(huán)境后,可以配合老師給孩子做心理作業(yè),解釋孩子當(dāng)前行為的對(duì)錯(cuò)。在這個(gè)階段,孩子正處于這個(gè)階段。畢竟區(qū)分區(qū)域的能力還是有限的,必須正確引導(dǎo)。
4、家校合作。有的時(shí)候老師措辭是非常嚴(yán)厲的,會(huì)不自覺(jué)的傷害到孩子的自尊心,勾起孩子的逆反心理,這樣做是不正確的。家長(zhǎng)一定要和老師做好溝通,向老師表明自己的態(tài)度,兩老師和家長(zhǎng)通力合作,才能正確的處理孩子早戀這個(gè)問(wèn)題。
5、教育孩子要注意措辭。在和孩子溝通的時(shí)候,千萬(wàn)不要用批評(píng)的語(yǔ)氣或者用命令的語(yǔ)氣去說(shuō)話,這個(gè)時(shí)候的孩子容易出現(xiàn)逆反心理,如果因?yàn)槟娣葱睦矶桨l(fā)的沉迷于早戀當(dāng)中,就違背了家長(zhǎng)的初衷。家長(zhǎng)在和孩子談話的時(shí)候要注意措辭,盡量溫和一些,要和孩子以朋友之間的關(guān)系去交流,而不是父母和子女之間的關(guān)系去交流,起碼位置要放平等。
作為家長(zhǎng)怎么防止孩子早戀
1、給孩子安全感。溫暖有愛(ài)的家是孩子遇到困難之后最想依靠的地方,給孩子從小就創(chuàng)造一個(gè)溫暖和睦的家庭環(huán)境,讓孩子能夠感受到安全感。不要只知道批評(píng)孩子,要多鼓勵(lì)孩子、相信孩子,讓孩子也相信自己的父母,父母和孩子的距離也會(huì)越來(lái)越近。
2、和孩子做朋友。如果父母老是拿自己是父母的身份給孩子施加壓力,孩子慢慢長(zhǎng)大會(huì)有更多小秘密,遇到問(wèn)題也不會(huì)求助于父母,有心事也不會(huì)和父母分享,拉開(kāi)了心與心的距離。所以要學(xué)會(huì)和孩子做朋友,作為朋友那么大家都是平等的,要相互尊重,相互幫助。
3、要慎重處理。高中對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的時(shí)期,關(guān)乎孩子未來(lái)一生的發(fā)展。同時(shí)這個(gè)時(shí)期也是孩子早戀的萌發(fā)期,我們不能粗暴的處理孩子的早戀。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子同時(shí)也處于叛逆期,一個(gè)處理不當(dāng),可能起到更壞的結(jié)果。
4、讓孩子明白早戀不利于他們成長(zhǎng)。不僅在發(fā)現(xiàn)早戀時(shí),要對(duì)孩子進(jìn)行早戀教育,在發(fā)現(xiàn)孩子早戀之前,要讓孩子明白早戀對(duì)自己的危害是不可取的,讓孩子有正確的心理,才能保證孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
孩子早戀會(huì)有什么特征
1、家里會(huì)出現(xiàn)很多小禮物。我們都是從那時(shí)候過(guò)來(lái)的,男生和女生談戀愛(ài),都會(huì)互相送一些小飾品、小禮物,一方面表達(dá)“愛(ài)意”,另一方面宣誓主權(quán)。如果你看到孩子身邊突然出現(xiàn)一些小禮物,小零食,小飾品什么的,那就有可能是異性小朋友送來(lái)的。
2、不再愿意和父母交流。如果之前孩子總是喜歡把學(xué)校里的趣事告訴父母,有著積極的交流欲望,突然有一天開(kāi)始避免和父母交談,并且交流時(shí)也會(huì)心不在焉,偶爾出現(xiàn)傻笑。因?yàn)椤霸鐟佟钡暮⒆?,往往?huì)陷入在自己的小情緒里,并且會(huì)了更好的和異性交流,會(huì)創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的獨(dú)立空間。