9歲小孩偷家里錢應(yīng)該怎么正確教育

“偷”是一個(gè)非常不好的字眼，所以很多父母在教育孩子的過(guò)程中，都希望他們能夠離這個(gè)行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。但現(xiàn)實(shí)往往是非常殘酷的，有些孩子受某些因素的影響，會(huì)做出偷家里錢的行為，讓父母非常苦惱。

9歲小孩偷家里錢應(yīng)該怎么正確教育

1、平等地對(duì)話。如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子有這樣不好的行為的話，一定不要過(guò)于著急或氣憤，小孩子哪有不犯錯(cuò)的，只有現(xiàn)在犯了錯(cuò)以后才能更快地分辨是非啊。

所以媽媽們不要把事情想的那么極端，可以先從孩子的角度考慮一下，為什么他會(huì)有這種行為，然后尋找一個(gè)合適的時(shí)間委婉地問(wèn)他最近的困惑，讓孩子說(shuō)出自己的想法，爸爸媽媽也要心平氣和地與他們交流。

2、充分了解真實(shí)原因。首先父母要知道孩子為什么要偷錢。是因?yàn)樗麄冃枰缅X買什么，還是需要解決什么麻煩事情。孩子也有喜歡的東西，想要錢買零食或者玩具很正常；或者因?yàn)樘摌s心的原因，想和同學(xué)擁有一樣的玩具、文具等等。

甚至有些孩子在學(xué)校被一些高年級(jí)的同學(xué)索取保護(hù)費(fèi)，孩子不敢告訴父母只能選擇偷錢。這些小孩之間的事，孩子不一定會(huì)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)不能強(qiáng)迫孩子告訴自己原因，一定要細(xì)膩地去考慮孩子的感受，如此他們才能對(duì)家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉。

3、和孩子一起看教育片。父母可以帶領(lǐng)孩子一起看教育片，有的時(shí)候孩子對(duì)自己的事情沒(méi)有什么太大的體會(huì)，而卻可以從別人的事情上吸取經(jīng)驗(yàn)。

4、給孩子寫一張紙條。父母可以給孩子寫一封信，信的內(nèi)容可以寫“爸爸媽媽知道你錯(cuò)了，但是我們也相信你這將是最后一次?！辈划?dāng)面和孩子說(shuō)，可以讓孩子保留一些自尊心。而且一般孩子看到父母這樣的話，以后一定就不會(huì)再犯了。

孩子偷錢的原因

1、父母對(duì)孩子的控制過(guò)多。在生活中父母總是對(duì)孩子事無(wú)巨細(xì)，樣樣都想給孩子最好的，同樣父母就希望孩子能夠生活在自己的控制之下，按照他們的思想和意愿來(lái)走。

可是孩子們是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，當(dāng)父母對(duì)孩子管控過(guò)多的時(shí)候，孩子們就會(huì)出現(xiàn)“偷”這個(gè)行為來(lái)擺脫父母對(duì)的控制，想要有獨(dú)立的支配權(quán)。

2、受到父母的不良影響。當(dāng)父母的言行有一定的缺失時(shí)，孩子也很容易被影響。比如說(shuō)買菜的時(shí)候，父母?jìng)冐潏D小便宜明明買的是土豆，臨走時(shí)順帶手的拿上一根小蔥，這樣就會(huì)讓孩子誤以為拿別人東西是很正常的事。

在教育偷家里錢的孩子時(shí)，家長(zhǎng)一定要注意什么

1、對(duì)孩子的行為，不要用“偷”來(lái)定義。一旦給孩子說(shuō)“偷”，就上升到了道德層面，而在孩子的意識(shí)中，只是未經(jīng)家長(zhǎng)允許，挪用家里的錢，如果被發(fā)現(xiàn)有可能受到批評(píng)。

但如果家長(zhǎng)講這種“未經(jīng)許可”的行為定義為“偷”，將是對(duì)孩子道德上的否定，讓孩子認(rèn)為自己是一個(gè)非常差的人，這樣的結(jié)果肯定是與我們的教育初衷背道而馳的。

2、不要把“批評(píng)”當(dāng)做教育方式。孩子挪用父母的錢被發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)感受到了無(wú)助、緊張、恐懼，當(dāng)孩子再次受到批評(píng)時(shí)，就會(huì)演變出下一個(gè)行為“撒謊”。

很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為撒謊是非常不好的行為，是極其惡劣的。但撒謊只是一種人在遇到不利情形時(shí)的自我保護(hù)反應(yīng)，孩子無(wú)法判定自己“行為敗露”后所受懲罰大小，也不知道自己能否承擔(dān)，所以會(huì)盡量將大事化小小事化了。