快中考了孩子談戀愛怎么辦
快中考了孩子談戀愛,家長們肯定心里很擔(dān)心孩子的心態(tài),擔(dān)心孩子的現(xiàn)狀,害怕孩子早戀會(huì)影響最后的中考結(jié)果,可是又苦于跟孩子交談,此時(shí)孩子肯定聽不進(jìn)去家長的勸導(dǎo),我們甚至有可能會(huì)激怒孩子,造成適得其反的效果,所以最好還是靜觀其變,隨時(shí)指導(dǎo)。
快中考了孩子談戀愛怎么辦
1、鎮(zhèn)定面對孩子早戀,正確引導(dǎo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時(shí),家長不要驚慌失措,要對孩子進(jìn)行熱情的幫助,可以告訴孩子:喜歡心目中特定的異性是這個(gè)階段的孩子都會(huì)發(fā)生的,但這種喜歡只能保持在友誼的層面,不能成為“戀愛”,因?yàn)樗麄冋幱陂L身體、長知識的黃金年齡階段,生理、心理發(fā)展尚不成熟。
2、尊重孩子,正確冷處理。孩子對所愛慕的對象魂不守舍時(shí),家長不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式,來對待孩子,更不能沖向?qū)W校、對方家中,或向鄰里訴苦,弄得滿城風(fēng)雨。
要告訴孩子初、高中生談戀愛最后“終成眷屬”的還不到3%,早戀對中學(xué)生學(xué)業(yè)有影響,如果因談戀愛影響到不能繼續(xù)求學(xué)深造,即使兩人結(jié)婚了,生活也必將充滿坎坷與矛盾沖突。
3、在接受的基礎(chǔ)上營造好家庭關(guān)系。此時(shí)夫妻雙方要把所有的矛盾放一邊!雙方矛盾再大,都不如幫助孩子度過危險(xiǎn)期大!孩子為什么要選擇在初三來談場戀愛?原因當(dāng)然很多,但有一條不容忽視,那就是家庭原因。如果在家里獲得的愛已經(jīng)很充足了,他不需要在外面去尋找代替品。
總之,初三正是初升高的關(guān)鍵階段,在學(xué)習(xí)壓力的基礎(chǔ)上我們不能去排擠他,而是告訴孩子我理解你,去和孩子敞開心扉,積極引導(dǎo)孩子,做思想教育,告訴孩子當(dāng)前之急是孩子的未來,并和孩子分析這其中的利與弊,而不能說一些話語去刺激孩子,這很大可能會(huì)引發(fā)孩子的逆反心理。
同時(shí)告訴孩子們?nèi)绾稳プ?,如何去正確處理男女生之間的關(guān)系,懂得自愛同時(shí)尊重對方。孩子是朵花,我們要做園丁,去呵護(hù)他,讓他開出自己的天地,尊重孩子,做孩子今后路上的指明燈。
先了解孩子談戀愛的原因是什么
1、壓力是催化劑。初三高三學(xué)習(xí)的緊張性不言而喻,許多學(xué)生在巨壓下苦苦支撐。他們又一肚子的話想找人傾訴,和父母、老師之間有隔閡,那么知心朋友自然就成了他們的救命稻草,無邊的話語吐露出來,每訴說一次感情就增加一分,同性的朋友還好,異性的就很有可能成為戀人。
2、叛逆心理作怪。青春期的逆反在初中高中后半段的重壓下也會(huì)顯現(xiàn)出來。尤其是初三高三戀愛,顯然是家長和老師最為反對和想盡一切辦法抵制的,也正因如此,渴望獨(dú)立的內(nèi)心便希望以自我支持和自我控制來擺脫成人的控制。戀愛便成為最有力的“武器”。
3、從眾心理指引。從眾心理每個(gè)人多少有一點(diǎn),產(chǎn)生這種隨大流的原因,是由于實(shí)際存在的或頭腦中想象到的班級壓力,使同學(xué)們產(chǎn)生了符合班級要求的行為與信念,個(gè)人不但會(huì)表現(xiàn)出來,而且在信念上也改變了原來的觀點(diǎn),放棄了原有的意見。
孩子學(xué)習(xí)時(shí)沒有動(dòng)力怎么引導(dǎo)
1、幫助孩子認(rèn)識學(xué)習(xí)的真正意義:學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù),亦或是高考本身,對孩子來說是一次磨練自己的機(jī)會(huì)。以學(xué)習(xí)為載體,可以磨煉自己的堅(jiān)持、變通、勤奮、責(zé)任、獨(dú)立和有序等良好品質(zhì),為未來更好地適應(yīng)社會(huì)做準(zhǔn)備。同時(shí)在學(xué)習(xí)中,可以訓(xùn)練孩子對挫折的承受能力,拿得起,也要放得下。
2、幫助孩子養(yǎng)成自我激勵(lì)的習(xí)慣:自我鼓勵(lì)可以幫助孩子尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力,家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)和養(yǎng)成自我鼓勵(lì)。告訴孩子只要?jiǎng)邮秩プ?,可以做得比任何一個(gè)人都好。家長還可以引導(dǎo)孩子給自己定一個(gè)目標(biāo)以及完成這個(gè)目標(biāo)所需要的時(shí)間,當(dāng)孩子圓滿完成時(shí),家長就可以贊美孩子,并給孩子一些實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)。