15歲的孩子不和父母溝通交流怎么辦

有很多家長(zhǎng)都在抱怨孩子越大越不好管教，也變得越來(lái)越不喜歡和家長(zhǎng)溝通交流，有的時(shí)候大人詢問(wèn)孩子一件事，得到的答案永遠(yuǎn)是“嗯嗯，好的”，然后就沒(méi)有了下文，對(duì)此很多時(shí)候家長(zhǎng)也很心累，不知道要怎么做才能幫助到孩子，才能讓孩子打開(kāi)心扉交流。

15歲的孩子不和父母溝通交流怎么辦

1、不要總是否定孩子。與孩子交流，一定要讓孩子說(shuō)完話，父母不能僅傾聽(tīng)孩子說(shuō)的內(nèi)容，重要的是聽(tīng)其問(wèn)題、聽(tīng)其態(tài)度、聽(tīng)其困惑，聽(tīng)孩子如何描述和呈現(xiàn)內(nèi)容。

不要采取習(xí)慣性否定的方式，而是要學(xué)會(huì)共情，站在孩子的角度去理解和思考問(wèn)題，要避免審視的口吻和評(píng)判的語(yǔ)調(diào)。當(dāng)出現(xiàn)不同觀點(diǎn)時(shí)，要先“處理”孩子的情緒和感受，再去處理事情。

2、內(nèi)心真正尊重孩子。很多家長(zhǎng)喜歡大包大攬，自以為是地替孩子考慮。這實(shí)際上是一種對(duì)孩子選擇權(quán)利的剝奪，更是一種把自己的想法強(qiáng)加給孩子的表現(xiàn)。

想要與孩子建立良好的溝通關(guān)系，就需要充分尊重孩子，明確他是一個(gè)擁有獨(dú)立思想的個(gè)體。即便孩子受到年齡和閱歷的限制，有一些不成熟、不完善的想法，家長(zhǎng)也不能采取權(quán)威的俯視姿態(tài)。

3、不要把自己的意識(shí)強(qiáng)加給孩子。家長(zhǎng)們往往喜歡做主包辦，勞心勞力的結(jié)果卻往往是不被理解，甚至還要收到埋怨。家長(zhǎng)們往往忽視了一點(diǎn)，他們自以為是的替孩子考慮，實(shí)質(zhì)上是一種對(duì)孩子選擇權(quán)利的剝奪，更是一種把自己的意識(shí)強(qiáng)加給孩子最直接的表現(xiàn)。

家長(zhǎng)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富，他們對(duì)孩子的“安排”很多時(shí)候確實(shí)是捷徑，可這種未經(jīng)孩子認(rèn)可的捷徑恰恰不是孩子們需要的。

家長(zhǎng)說(shuō)是為孩子好，孩子說(shuō)家長(zhǎng)是為了滿足自己的虛榮心；家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)這個(gè)今后有前途，孩子卻說(shuō)“不喜歡，沒(méi)興趣”。

4、不問(wèn)學(xué)習(xí)，不說(shuō)煩惱。每個(gè)家長(zhǎng)都很關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，但是到了餐桌上，就應(yīng)該先放一放。過(guò)多地追問(wèn)孩子的在校表現(xiàn)，或是考試名次，只會(huì)招致孩子的反感。

如果孩子學(xué)習(xí)有所退步，家長(zhǎng)就對(duì)其一番責(zé)怪，或是大講道理，這就會(huì)讓孩子感覺(jué)吃飯也是一件很壓抑的事。

孩子不愿意和父母聊天，多半是這幾個(gè)原因

1、父母聊天沒(méi)有把握好尺度。父母對(duì)于孩子的聊天尺度可能不是很了解，在聊天的時(shí)候就很容易觸及到孩子的底線，導(dǎo)致孩子不愿意和父母進(jìn)行聊天。

比如在孩子沒(méi)有說(shuō)完的情況下就開(kāi)始打斷孩子講話，或者把孩子的一些私密的事情當(dāng)笑話和自己的朋友講，這些都會(huì)觸及到孩子的底線，讓孩子不愿和父母進(jìn)行溝通。

2、家庭氛圍不和諧。很多時(shí)候孩子不愿意聊天和一個(gè)家庭的氛圍有著很大的關(guān)系，尤其是處于一個(gè)家庭關(guān)系不和諧的環(huán)境中，孩子容易喪失和父母聊天的欲望，長(zhǎng)久不聊天彼此雙方也會(huì)慢慢的疏遠(yuǎn)，家庭氛圍更加不和諧。

想要與青春期的孩子好好溝通，父母可以這樣做

1、非正式談話。當(dāng)父母對(duì)孩子說(shuō)，“來(lái)我們聊聊”，這是一種嚴(yán)肅邀請(qǐng)的正式談話，讓孩子一聽(tīng)到父母說(shuō)這話，就會(huì)唯恐避之不及，父母得到的回應(yīng)無(wú)疑是孩子拒絕溝通、拒絕開(kāi)始。

因此父母要盡量避免與孩子進(jìn)行正式談話，而激起孩子的抵觸心理，不妨從孩子感興趣話題入手，聊聊天，然后再不露痕跡地向孩子滲透自己的所要輸出的觀點(diǎn)，與孩子溝通的前提是將其當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來(lái)尊重，而不是居高臨下的姿態(tài)。

2、給孩子選擇的權(quán)利。世界上最美的詞匯不外乎有選擇、有希望，誰(shuí)都不想被迫接受，被迫服從，如果父母在教育孩子的過(guò)程中，總是用“你必須這么做”“你聽(tīng)我的”那么你得到孩子的答復(fù)只會(huì)是“不”。

對(duì)于孩子的事情，父母應(yīng)該讓孩子自己選擇，讓其對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，或者給予孩子更多的選擇，讓他感覺(jué)自己被尊重，有商有量，才是一種舒服、正確的雙向溝通方式。