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如果是家長(zhǎng)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子說謊的，馬上感受到的情緒無外乎憤怒和擔(dān)心。這么小的孩子，就已經(jīng)學(xué)會(huì)說謊了，長(zhǎng)大了可還了得？如果是通過同學(xué)、老師或其他外人告知的，通常還會(huì)引發(fā)尷尬、惱怒和丟臉的感受。嚴(yán)重的，孩子可能還會(huì)被貼上標(biāo)簽，非常影響孩子之后的生活，那面對(duì)孩子學(xué)會(huì)撒謊我們?cè)撛鯓幼瞿亍?/p>

孩子學(xué)會(huì)撒謊我們?cè)撛鯓幼瞿?/strong>

1、家長(zhǎng)不要問會(huì)引發(fā)孩子說謊的問題

有些問題，家長(zhǎng)明明知道答案，還要通過它來考驗(yàn)孩子，這就很為難孩子了。明明看到孩子沒有吃飯，還去問它：“你吃飯了沒有？”這就聽讓他很為難的，可能會(huì)誘導(dǎo)孩子說謊。

不如問他：“我看到你還沒有吃飯，你是不是肚子不餓？我們可以等一下再來吃嗎？”類似的，不要問：“你做家務(wù)了嗎？”而是問：“我們?cè)趺床拍芡瓿蛇@些家務(wù)活呢？”

因?yàn)楹⒆舆€是比較單純的，不會(huì)琢磨家長(zhǎng)的想法，一聽到家長(zhǎng)問的問題，首先會(huì)從自我意識(shí)出發(fā)來回答，這樣就會(huì)造成孩子撒謊。

2、家長(zhǎng)自己不要撒謊

既然孩子說謊是因?yàn)楦械讲话踩?，他是出于保護(hù)自己的目的而去說謊，那么我們可以通過坦誠(chéng)相待來消除孩子心中的疑慮。家長(zhǎng)已經(jīng)知道自己的某些話可能讓孩子不安全，所以家長(zhǎng)決定坦誠(chéng)相待。只有讓孩子感覺到家長(zhǎng)對(duì)他的愛是不變的，即便說出真話也是安全的。

3、家長(zhǎng)要幫助孩子解決問題

既然孩子是因?yàn)閱栴}而說謊，那么家長(zhǎng)通過協(xié)助孩子解決問題，就可以預(yù)防孩子說謊。協(xié)助孩子找到更好的學(xué)習(xí)方法，孩子就不會(huì)在學(xué)習(xí)成績(jī)上說謊。協(xié)助孩子正確認(rèn)識(shí)游戲，孩子就不會(huì)在玩游戲上說謊。總之不管孩子是在哪個(gè)問題上學(xué)會(huì)撒謊的，我們只要找到原因，解決問題。

4、家長(zhǎng)不要企圖控制孩子的說謊

說不說謊，其實(shí)也是孩子成長(zhǎng)的一部分。孩子會(huì)說謊，內(nèi)心是想做自己。他需要足夠好的空間和時(shí)間來成為更好的自己。而謊言可以保護(hù)自己免受打擾免受攻擊。

所以，家長(zhǎng)不必太在意孩子學(xué)會(huì)撒謊怎么辦，不要試圖控制孩子，讓他完全不說謊。但一定要正確引導(dǎo)，對(duì)于孩子學(xué)會(huì)撒謊這件事，可大可小，家長(zhǎng)一定要正確對(duì)待。