高中生離不開(kāi)手機(jī)家長(zhǎng)該怎么辦

高中生離不開(kāi)手機(jī)，家長(zhǎng)不能天天嘮叨孩子，說(shuō)不讓他玩手機(jī)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，不可能完全不接觸手機(jī)，我們對(duì)于孩子使用手機(jī)這件事，還是要平等開(kāi)放，當(dāng)然也要能以身作則，最好從小就管教好孩子，這樣孩子大了才不容易沉迷其中。

高中生離不開(kāi)手機(jī)家長(zhǎng)該怎么辦

1、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅(jiān)定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。

2、給孩子制定計(jì)劃和方案，并且設(shè)計(jì)好獎(jiǎng)懲制度。高中學(xué)生有自己的想法，沉迷手機(jī)的時(shí)候，不要著急批評(píng)，也不要徹底把手機(jī)沒(méi)收，先給他設(shè)計(jì)一些計(jì)劃和方案，得到他的認(rèn)可后再給孩子表明獎(jiǎng)懲制度，然后督促孩子改變。

3、給孩子講清沉迷手機(jī)的危害：

1）浪費(fèi)時(shí)間，如果沉迷于手機(jī)，在它上面花費(fèi)的時(shí)間過(guò)多，就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)；

2）影響身體，如果沉迷于手機(jī)，會(huì)長(zhǎng)時(shí)間低頭，影響頸椎的健康；

3）睡眠不足，生活不規(guī)律，如果沉迷于手機(jī)，晚上會(huì)長(zhǎng)時(shí)間觀看手機(jī)，從而影響睡眠；

4）減少與他人溝通的機(jī)會(huì)和時(shí)間。長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)，沉迷于手機(jī)的話(huà)，會(huì)減少與家人、同學(xué)的溝通和交流機(jī)會(huì)，影響人際關(guān)系和交流能力；

5）影響視力，如果沉迷于手機(jī)，連續(xù)看手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)嚴(yán)重影響視力。

4、玩手機(jī)的處罰。除規(guī)定時(shí)間外，其余時(shí)間玩手機(jī)的處罰必須制定。當(dāng)然，除了正當(dāng)?shù)哪康耐?，此時(shí)家長(zhǎng)需要根據(jù)情況來(lái)決定，但切記千萬(wàn)不能輕易妥協(xié)。

5、不要打罵孩子。無(wú)論是沉迷手機(jī)還是其他問(wèn)題，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，作為家長(zhǎng)，都需要冷靜對(duì)待，可以嚴(yán)厲批評(píng)，但不能打罵。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，他們的自我意識(shí)比較強(qiáng)，不喜歡被父母訓(xùn)斥，討厭被家人打罵。況且他們解決不了問(wèn)題，也會(huì)讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。

高中生很叛逆，該怎么溝通

1、與叛逆期的孩子溝通時(shí)，要尊重其獨(dú)立性和感受，給予他們足夠的空間和自主權(quán)。同時(shí)也要耐心傾聽(tīng)他們的想法和抱怨，理解他們的困惑和掙扎，建立起相互信任的關(guān)系。

2、不能靠“批評(píng)和打罵”處理問(wèn)題，孩子“屈打成招”，逐漸孩子內(nèi)心越來(lái)越孤獨(dú)，引發(fā)性格扭曲等問(wèn)題。

我們要站在孩子的角度看問(wèn)題，設(shè)身處地的為孩著想，多多陪伴，不說(shuō)教，不嘮叨，不去和別人的孩子作對(duì)比，說(shuō)話(huà)時(shí)要心平氣和。

3、建立共同利益。與孩子溝通時(shí)，可以尋找共同利益和目標(biāo)，例如共同關(guān)心的事情、愛(ài)好和興趣，以建立彼此間的聯(lián)系和共鳴。

4、孩子不愿交流，就帶孩子一塊運(yùn)動(dòng)。這個(gè)方法對(duì)我家孩子受用，陪孩子一起搞室內(nèi)活動(dòng)，做俯臥撐、練拉力器、舉啞鈴、練臂力棒等等，陪孩子到室外跑跑步，打打球。當(dāng)孩子愿意運(yùn)動(dòng)時(shí)，從探討標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)開(kāi)始，慢慢地孩子破了防，交流就多起來(lái)了，對(duì)話(huà)的正常模式就打開(kāi)了。

解決孩子逆反心理的幾種途徑

1、建立一個(gè)比較溫馨通情達(dá)理的家庭氛圍，做到雙向溝通，畢竟溝通才是解決問(wèn)題的有效途徑。

2、將心比心。父母要與孩子將心比心，相互間的關(guān)系就會(huì)融洽，孩子也就沒(méi)有逆反心理了。

3、求助老師。管教孩子，有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見(jiàn)，讓自己的思想更開(kāi)闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流，了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。

4、分析說(shuō)明。父母要仔細(xì)分析孩子形成逆反心理的具體原因，并進(jìn)行充分的說(shuō)明，這樣，孩子的逆反心理就會(huì)逐漸消失。