孩子做錯(cuò)事不承認(rèn)怎么辦

大多數(shù)家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題，那就是孩子明明做錯(cuò)了事情，家長(zhǎng)也告訴過(guò)孩子，可是有些孩子還是不改正，不僅如此還對(duì)撒潑打滾，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要采取正確的方式引導(dǎo)孩子，幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

孩子做錯(cuò)事不承認(rèn)怎么辦

1、收集證據(jù)。如果你有證據(jù)證明孩子做錯(cuò)了事情，例如照片、視頻或其他目擊者的證詞，可以用這些來(lái)支持你的觀點(diǎn)。這樣孩子可能更容易承認(rèn)錯(cuò)誤。

2、引導(dǎo)反思。幫助孩子思考他們的行為，并引導(dǎo)他們思考行為的后果。問(wèn)他們是否覺(jué)得自己的行為是正確的，以及可能對(duì)他人或自己造成的影響。

3、引導(dǎo)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。如果孩子犯錯(cuò)誤不承認(rèn)，你就根據(jù)錯(cuò)誤嚴(yán)重程度給他懲罰，相對(duì)的，如果他承認(rèn)，如果錯(cuò)誤比較小，就可以獎(jiǎng)勵(lì)他一下，作為他誠(chéng)實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤的獎(jiǎng)勵(lì)。

如果比較嚴(yán)重，相對(duì)的也不要沖著孩子大吼大叫，或者給他嚴(yán)重懲罰，讓他知道承認(rèn)自己的錯(cuò)誤也是有好處的，讓孩子慢慢養(yǎng)成承認(rèn)錯(cuò)誤，有擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣。

4、傾聽(tīng)孩子的念頭。孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，心里其實(shí)就是害怕的。這時(shí)，家長(zhǎng)任何東西都不談，就立即將孩子念頭否認(rèn)掉，會(huì)損害到孩子的心里。

因此家長(zhǎng)在文化教育孩子時(shí)，要放下自己成年人的視角，與孩子在同一個(gè)水平高度，去傾聽(tīng)孩子做這件事的初心，給孩子用語(yǔ)言表達(dá)去開(kāi)展表述。

5、保護(hù)孩子的自尊：有些孩子不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，因?yàn)樗麄兒ε赂嗟娜酥浪麄?，他們?dān)心每個(gè)人都會(huì)嘲笑自己。作為家長(zhǎng)，在遇到這樣的情況時(shí)，一定要小心，以免傷害到孩子的自尊心。

6、表?yè)P(yáng)孩子主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)：對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，弄臟玩具、將杯子里的水灑在地上等，都會(huì)導(dǎo)致孩子緊張。當(dāng)孩子主動(dòng)告訴父母這些行為時(shí)，父母可以這樣說(shuō)：“謝謝你告訴我這件事，說(shuō)明你不小心弄臟了玩具。媽媽希望你下次小心點(diǎn)，好嗎？”交談既可以減輕孩子的負(fù)罪感，又可以提醒他下次可以做得更好。

孩子不肯承認(rèn)錯(cuò)誤的原因

1、不明白自己哪里做錯(cuò)了。很多時(shí)候，那些對(duì)于大人來(lái)說(shuō)理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢瑥暮⒆拥慕嵌葋?lái)看，他們并不認(rèn)同。比如，一個(gè)在爸爸的設(shè)計(jì)圖紙上亂涂亂畫(huà)的孩子，并不清楚設(shè)計(jì)圖紙和畫(huà)紙的區(qū)別；

再比如，孩子看到爸爸修理家具時(shí)敲敲打打，也會(huì)模仿爸爸的行為把新買的玩具拆得亂七八糟……這些都是孩子身心發(fā)育不成熟造成的，他們并不知道自己錯(cuò)在了哪里。

2、覺(jué)得認(rèn)錯(cuò)是一件很丟人的事情。有的孩子性格比較倔強(qiáng)，在他們看來(lái)認(rèn)錯(cuò)是一件丟人的事，所以拒絕認(rèn)錯(cuò)。這與一些父母的教育方式有關(guān)。在孩子很小的時(shí)候，父母就沒(méi)有采用正確的方式培養(yǎng)孩子認(rèn)錯(cuò)的習(xí)慣。

比如，當(dāng)孩子與其他孩子發(fā)生沖突時(shí)，父母往往袒護(hù)自己的孩子，在孩子看來(lái)，認(rèn)錯(cuò)代表著示弱，是一件丟人的事。長(zhǎng)此以往，孩子就養(yǎng)成了不認(rèn)錯(cuò)的習(xí)慣。

3、逃避懲罰。有一部分父母的教育方式比較簡(jiǎn)單粗暴，在孩子犯錯(cuò)后，往往會(huì)打罵孩子。出于對(duì)懲罰的恐懼，孩子只好掩蓋自己的錯(cuò)誤，想蒙混過(guò)關(guān)。

面對(duì)拒不認(rèn)錯(cuò)的孩子，父母該采取怎樣的方式才能讓孩子主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤

1、教育方式要誠(chéng)懇。有的父母在發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)后，往往丟掉了誠(chéng)懇的態(tài)度，用粗暴的語(yǔ)言批評(píng)孩子，這種行為不僅傷害了孩子的自尊心，影響了親子關(guān)系，而且會(huì)激起孩子的逆反心理，使孩子變本加厲地找到很多理由進(jìn)行自我辯解。

因此，父母在批評(píng)孩子時(shí)，態(tài)度一定要誠(chéng)懇，本著重動(dòng)機(jī)、輕后果的原則冷靜地處理問(wèn)題，只有讓孩子把話聽(tīng)進(jìn)去，孩子才會(huì)樂(lè)于接受。

2、切勿新舊帳一起算。孩子有可能在父母搖擺不定的教育方式下成為一個(gè)不負(fù)責(zé)任、看臉色行事的孩子。因此，孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母要及時(shí)糾正，切勿新舊賬一起算?？赡軙r(shí)間久了，孩子早已忘記自己的錯(cuò)誤了，父母提出來(lái)，孩子甚至?xí)X(jué)得是父母捏造的，不利于他改正錯(cuò)誤。