孩子玩和平精英上癮怎么辦

隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展變化，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲也是層出不窮，現(xiàn)在有很多孩子很喜歡玩一款游戲，叫做和平精英，不管平時(shí)家長(zhǎng)怎么說教，孩子就是不能不玩，面對(duì)孩子這樣的情況，家長(zhǎng)也是很著急，不知道要怎么辦。

孩子玩和平精英上癮怎么辦

1、父母以身作則。想要孩子少玩電子產(chǎn)品，父母的榜樣作用尤為重要。因此，下班回家后，爸媽們請(qǐng)將手機(jī)等放一邊，好好地陪伴孩子游戲和玩耍，這是戒掉孩子電子癮的理想途徑。

2、轉(zhuǎn)移興趣和注意力。一旦孩子已經(jīng)上癮了，那也不要太急，慢慢幫孩子戒掉。爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如跟孩子一起家庭閱讀，或者帶孩子外出去散步聊天、讓孩子多交朋友、培養(yǎng)孩子其他興趣等，都是不錯(cuò)的注意力轉(zhuǎn)移法。

3、讓孩子意識(shí)到沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲嚴(yán)重后果。要解決一個(gè)問題，家長(zhǎng)必須從根本上解決它。家長(zhǎng)可以向孩子展示更多沉迷游戲青少年的負(fù)面案例。這對(duì)孩子來說或多或少是一個(gè)積極的刺激，孩子自身也會(huì)減少玩游戲的時(shí)間。如果孩子沉迷游戲的情況比較嚴(yán)重，家長(zhǎng)可以咨詢青少年心理師尋求解決辦法。

4、父母帶他們的孩子去外面玩。孩子玩游戲，那是由于對(duì)游戲的依賴而造成的無聊時(shí)間的積累。家長(zhǎng)可以在和孩子溝通游戲的不良后果后帶孩子去戶外的操場(chǎng)或圖書館，這樣可以讓孩子感興趣的地方去看一下。

5、逐步減少孩子玩和平精英的時(shí)間。地凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。孩子沉迷于一款游戲不是短時(shí)間造成的，因此想要孩子戒掉游戲也不能急于求成。我們可以試著慢慢減少孩子的游戲時(shí)間。

孩子如果每天放學(xué)都玩的話，那我們可以跟孩子約法三章，比如規(guī)定只能在周末或者節(jié)假日的時(shí)候玩游戲，并且游戲時(shí)間也要有所限制。

孩子沉迷游戲家長(zhǎng)要怎么辦

1、與孩子溝通。首先，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子為什么沉迷游戲，他們?cè)谟螒蛑械玫搅耸裁?，同時(shí)告訴孩子游戲不能長(zhǎng)期占據(jù)大量時(shí)間，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身心健康。

2、限制游戲時(shí)間。家長(zhǎng)可以適當(dāng)限制孩子的游戲時(shí)間，讓孩子知道游戲時(shí)間的限制和游戲時(shí)間的價(jià)值，同時(shí)也可以避免孩子過度沉迷游戲。

3、擴(kuò)展孩子其他的興趣愛好。家長(zhǎng)幫著孩子擴(kuò)展他的興趣愛好，轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他從虛擬的世界里走出來。家長(zhǎng)可以試著從一本有趣的漫畫書開始，從一個(gè)有趣的手工制作開始，也可以從一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)開始，甚至可以從家中的做飯做菜、烘焙開始培養(yǎng)。

一旦孩子對(duì)某一項(xiàng)目感了興趣，他就會(huì)把心思都用到這個(gè)興趣愛好上來，脫離虛擬世界。

4、幫助孩子學(xué)會(huì)自我管理。行為是需要管理的，管理是需要規(guī)則的。想讓孩子一下子從虛擬世界里走出來是不可能的。所以作為家長(zhǎng)，需要一步一步地讓孩子從手機(jī)或游戲里走出來的。與孩子做好協(xié)商，制定好看手機(jī)或玩游戲的時(shí)間，讓他慢慢地學(xué)會(huì)自我管理，學(xué)會(huì)管理看手機(jī)或玩游戲的時(shí)間。

為什么多數(shù)孩子會(huì)沉迷手機(jī)游戲

1、家長(zhǎng)沒時(shí)間顧及孩子?，F(xiàn)在大家的生活壓力都很大，特別是有孩子的家庭支出會(huì)變得更多。年輕父母只好努力工作，才能支撐起這個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，所以休假時(shí)間會(huì)很少，更難以擠出時(shí)間陪伴孩子。

久而久之，孩子就會(huì)很孤單。此時(shí)的孩子喜歡玩游戲，可能是因?yàn)樗麄儍?nèi)心太孤獨(dú)，從游戲中可以讓他們感受到快樂，也能找到更多玩耍的伙伴。

2、游戲勝利的快感讓孩子更有自信。不少孩子喜歡玩打斗類的游戲，游戲中會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)不同的角色，只要贏了對(duì)方就可以感受到勝利的喜悅。對(duì)于一些平時(shí)成績(jī)不是很好，沒有獲得過夸獎(jiǎng)的孩子來說，這種勝利的喜悅，對(duì)他們來講是非常吸引人的。

而且在游戲中自己可以做很多現(xiàn)實(shí)中不能實(shí)現(xiàn)的事情，孩子喜歡這種自由自在的感覺，也希望通過虛擬世界來證明自己的強(qiáng)大。