高中孩子不愿意與父母溝通怎么辦

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，會(huì)變得越來(lái)越不想與家長(zhǎng)交流溝通，尤其是高中的孩子，一天也跟家長(zhǎng)說(shuō)不了幾句話，有的時(shí)候甚至還會(huì)拒絕溝通，家長(zhǎng)說(shuō)的多了，還會(huì)表現(xiàn)不耐煩的情緒，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要引起重視。

高中孩子不愿意與父母溝通怎么辦

1、自我反省，給孩子樹(shù)立榜樣。當(dāng)家長(zhǎng)與孩子之間出現(xiàn)了溝通障礙，家長(zhǎng)首先要反省自身，生活中自己是不是有不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和舉止，阻礙了孩子與你的進(jìn)一步交流。

2、耐心傾聽(tīng)孩子的心聲。家長(zhǎng)不能以忙為借口，忽略與孩子的交流。高中生的父母大多步入了事業(yè)的發(fā)展期或頂峰期，是單位的骨干或領(lǐng)導(dǎo)。他們上班忙工作，下班忙應(yīng)酬，沒(méi)有更多的時(shí)間花在孩子身上，尤其有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己已經(jīng)無(wú)法在學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)孩子，就把教育孩子的責(zé)任全部交給了學(xué)校和老師。

3、適當(dāng)放手。在孩子青春期時(shí)，可以適當(dāng)?shù)亟o予孩子一些權(quán)力。比如原則上的問(wèn)題需要請(qǐng)示家長(zhǎng)，一些生活中的小事允許孩子自己做主，這樣做能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)也有幫助。

4、家長(zhǎng)不要一味的只要求孩子學(xué)習(xí)，自己要跟得上孩子的步伐。沒(méi)事的時(shí)候可以在互聯(lián)網(wǎng)上看一看網(wǎng)課，回到家之后還能給孩子做好輔導(dǎo)。有了共同的語(yǔ)言孩子才會(huì)更愿意跟父母交流一些，才會(huì)讓孩子打開(kāi)自己的內(nèi)心世界。

不要把所有的期待和擔(dān)子全部放在孩子身上，孩子也會(huì)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習(xí)不是孩子一個(gè)人的事情，而是孩子和父母共同的事情。

5、要多去溝通。給孩子一定的肯定和鼓勵(lì)，每個(gè)人都希望得到別人的肯定和表?yè)P(yáng)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是如此。每次和孩子交流時(shí)，首先要肯定孩子的長(zhǎng)處，然后指出短處。贊美需要一定的技巧，在表達(dá)肯定的時(shí)候，不要過(guò)于夸張，以免讓溝通變得更加困難。

青春期的孩子總是拒絕與父母溝通，可能有這幾個(gè)原因

1、尋求獨(dú)立。隨著孩子的成長(zhǎng)，步入了青春期，他們所遇見(jiàn)的人、接觸的事越來(lái)越廣，有一定經(jīng)歷的他們開(kāi)始有自己的想法，追求獨(dú)立、追求自我，不愿意成為父母的附屬，凡事都聽(tīng)從父母的安排。

青春期的孩子，覺(jué)得自己有能力做出正確的選擇，不需要父母的指手畫(huà)腳，由此對(duì)于父母的長(zhǎng)篇大論式的說(shuō)教與嘮叨就會(huì)產(chǎn)生排斥，一旦父母嘗試溝通，便會(huì)拒絕，不想聽(tīng)太多。

2、道理式輸出。父母對(duì)待孩子的一個(gè)問(wèn)題點(diǎn)在于，總是把孩子當(dāng)做孩子，以過(guò)來(lái)人的姿態(tài)，居高臨，長(zhǎng)篇大論的道理向孩子輸出，沒(méi)有人喜歡被說(shuō)教，即使是父母與孩子之間，孩子要聽(tīng)的不是沒(méi)有感情的道理，而是需要有溫度的關(guān)心。

3、父母過(guò)于嚴(yán)格。寬容平和的氛圍才能培養(yǎng)出溫和謙虛的孩子，而嚴(yán)肅壓抑的環(huán)境讓孩子感覺(jué)到壓迫，哪里有壓迫哪里就會(huì)有反抗，父母越是嚴(yán)肅對(duì)待孩子，父母與孩子之間的距離就被這種嚴(yán)肅越拉越長(zhǎng)，溝通的橋梁也會(huì)被中斷。

孩子不愿意溝通，會(huì)造成什么問(wèn)題

1、父母不懂孩子的心。如果孩子不愿意和父母溝通，在和父母說(shuō)話的時(shí)候只是敷衍的草草了事，不愛(ài)父母，了解自己內(nèi)心的真實(shí)想法，這會(huì)導(dǎo)致父母不懂孩子的心。

長(zhǎng)此以往，親子關(guān)系會(huì)出現(xiàn)隔閡。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題的時(shí)候，已經(jīng)很難跨越這一道溝通的鴻溝了。

2、孩子出了問(wèn)題父母意識(shí)不到。如果孩子不愿意和父母溝通，把自己的煩惱和問(wèn)題直白地呈現(xiàn)在父母的眼前，這就會(huì)導(dǎo)致父母無(wú)法及時(shí)了解孩子的情況。孩子出了問(wèn)題的時(shí)候，父母無(wú)法意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，沒(méi)有及時(shí)地引導(dǎo)孩子去處理解決，導(dǎo)致問(wèn)題像滾雪球一般越滾越大。