孩子叛逆是什么意思

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)期，就是叛逆期。在這個(gè)時(shí)期孩子是不服管教的，他們想用自己獨(dú)特的方法來(lái)吸引家長(zhǎng)和老師的注意力。

孩子叛逆是什么意思

叛逆，是指不聽(tīng)話，處于叛逆期。就是你說(shuō)東，孩子非要說(shuō)西，你說(shuō)對(duì)的，孩子就非得說(shuō)是錯(cuò)的，反正就是要跟你對(duì)著干。

孩子的叛逆期通常是指青春期，大約在11歲到18歲之間，但每個(gè)孩子的發(fā)育和成長(zhǎng)速度不同，因此叛逆期可能會(huì)在不同的年齡段開(kāi)始和結(jié)束。在這個(gè)階段，孩子們開(kāi)始尋求獨(dú)立和自主，他們開(kāi)始懷疑和質(zhì)疑父母的權(quán)威，以及社會(huì)和文化的價(jià)值觀。他們可能會(huì)表現(xiàn)出挑戰(zhàn)性的行為、情緒波動(dòng)和對(duì)父母的反抗。

叛逆是指人們?yōu)榱司S護(hù)自尊，而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。叛逆心理是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，是該年齡階段青少年的一個(gè)突出的心理特點(diǎn)。

叛逆是一種“長(zhǎng)大了”的感覺(jué)（其實(shí)本質(zhì)依然是種幼稚的心理），是一種強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲，在思維形式上屬于“求異思維”，希望通過(guò)自己的“標(biāo)新立異”甚至是“唱反調(diào)”，來(lái)引起別人注意，試圖改變別人和事物對(duì)自己原本看法的心理。

孩子叛逆，家長(zhǎng)用這種方式溝通

1、把教育孩子放首位。有不少家長(zhǎng)遇到孩子犯錯(cuò)，都會(huì)氣沖沖的對(duì)著孩子一頓指責(zé)，或者干脆上手就打，但實(shí)際上，孩子被數(shù)落、被懲罰的時(shí)候，并不能及時(shí)地意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，而家長(zhǎng)帶著情緒的教育，只會(huì)嚇到孩子。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)自控。家長(zhǎng)學(xué)習(xí)自控，一方面是為了保持理性，實(shí)現(xiàn)更高效的教育，另一方面，升華教育認(rèn)知，讓家長(zhǎng)從單方面的說(shuō)教，逐漸過(guò)渡到互相溝通，交換想法，家長(zhǎng)對(duì)孩子更理解、更尊重，孩子自然會(huì)適當(dāng)做出改變。

3、正確表達(dá)自己的想法。家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，應(yīng)該明確思路，不要扯到不相干的問(wèn)題上，比如孩子把墻弄臟了，那今天就單說(shuō)墻的事情，有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，孩子就會(huì)有針對(duì)性地進(jìn)行糾正，而一味地翻舊賬，只會(huì)讓孩子感到厭煩。

孩子在叛逆期的行為表現(xiàn)

1、性格執(zhí)拗，情緒反應(yīng)激烈。孩子認(rèn)定一件事情或者東西的時(shí)候，就一直堅(jiān)持，不聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)話，否則就發(fā)脾氣、大哭大鬧、打人等。

2、和父母唱反調(diào)。父母說(shuō)的事情，自己就非要往反方向做，不理睬父母，不愿意和父母多溝通。

3、莫名覺(jué)得煩躁，說(shuō)話大聲，帶有臟話。當(dāng)父母說(shuō)話的時(shí)候，孩子會(huì)說(shuō)一些失控的口頭禪，而這些口頭禪會(huì)導(dǎo)致孩子情緒失控，最后大發(fā)脾氣。

4、頂嘴。家長(zhǎng)說(shuō)的事情，不但不完成，還會(huì)否定家長(zhǎng)的做法，故意曲解家長(zhǎng)的意思，做法極端。

5、厭學(xué)。孩子討厭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率低下，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，不想去學(xué)校上課。

6、開(kāi)始對(duì)異性有關(guān)注，比如班上長(zhǎng)得好看的同學(xué)，還有一些自己喜歡的明星等。

7、熱衷于說(shuō)網(wǎng)絡(luò)詞。一些網(wǎng)絡(luò)上比較流行的詞，順口就會(huì)說(shuō)出來(lái)了，是孩子在表達(dá)自己長(zhǎng)大了、不要家長(zhǎng)管教的意思。