青春期叛逆孩子應(yīng)該怎么辦
現(xiàn)在孩子叛逆都是很常見的,家長(zhǎng)要有心理轉(zhuǎn)變,要善于進(jìn)行心理疏導(dǎo),多與孩子溝通交流,多鼓勵(lì)孩子,多給孩子樹立信心,這樣盡快讓孩子走出叛逆。
青春期叛逆孩子應(yīng)該怎么辦
1、青春期孩子叛逆,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要跟他吼。那樣值得適得其反。家長(zhǎng)要以朋友的身份坐下來(lái),讓他說,他傾訴,你聽。對(duì)他說的困難,焦慮,疑惑,要有感同身受的想法。表示家長(zhǎng)一定要站在他的一邊,共同面對(duì)成長(zhǎng)過程中碰到的困難。問他家長(zhǎng)有什么可以幫助到他的。
2、家長(zhǎng)要理解尊重孩子,切忌嘮叨,家長(zhǎng)的嘮叨、關(guān)心對(duì)孩子來(lái)說被認(rèn)為是一種束縛,他可能會(huì)覺得是一種不尊重,會(huì)導(dǎo)致孩子的逆反心理,反而容易產(chǎn)生對(duì)抗心理。這個(gè)情況下家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)尊重、傾聽孩子,正確的關(guān)心。
3、勵(lì)孩子多參加體育活動(dòng)來(lái)釋放自我、鍛煉身體,還要鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng),讓孩子的性格變得更加開朗,當(dāng)孩子遇到無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是工作、生活上的困難,家長(zhǎng)要多肯定,支持和鼓勵(lì)孩子,千萬(wàn)不要責(zé)備或者打罵孩子。
4、要跟他們好好的溝通,平等的對(duì)話,了解他們的想法,理解他們的行為,尊重他們,不要隨意打罵孩子,否則更容易激起孩子的逆反心理。然后還要用自己的實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)他們。還要給孩子平等的發(fā)言權(quán),要耐心傾聽,不隨意指責(zé)或草率評(píng)論。
青春期叛逆孩子的心理特點(diǎn)
1、防御意識(shí)加重
在這個(gè)敏感階段,孩子形成了更強(qiáng)的羞恥感,更強(qiáng)的榮辱心,隱私意識(shí)凸顯。通常表現(xiàn)會(huì)劃出自己的安全領(lǐng)域,不愿意把自己的秘密告訴他人,一旦被別人窺視、越界,就會(huì)開始攻擊。
2、關(guān)注自我形象
這個(gè)心理特質(zhì)很大部分衍生于自尊。青春期的孩子非常在意自己在他人眼中或心里的形象,會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去經(jīng)營(yíng)自己的儀表。這是因?yàn)?,這個(gè)階段孩子的自我還沒有完全有機(jī)的融合在一起,他們對(duì)于自我價(jià)值的判斷很大部分的來(lái)源于外部評(píng)價(jià)。
3、異性吸引
進(jìn)入青春期后,孩子的生理和心理得到快速的發(fā)展,會(huì)產(chǎn)生對(duì)同齡異性的極大好奇,同時(shí)也會(huì)渴望建立與以往友誼迥異的異性關(guān)系。這個(gè)階段的孩子,容易出現(xiàn)早戀的情況,導(dǎo)致家長(zhǎng)高度焦慮。
青春期和孩子溝通的方法
1、學(xué)會(huì)換位思考。青春期孩子容易出現(xiàn)煩躁、不安,暴躁、易怒等情緒,而且偶爾會(huì)出現(xiàn)一些不切實(shí)際的想法。孩子出現(xiàn)這些想法和不良情緒時(shí),家長(zhǎng)要站在孩子的角度去考慮問題,理解孩子,不要盲目的以過來(lái)人的口氣教育孩子。
2、學(xué)會(huì)尊重青春期的孩子。青春期的孩子在心理上強(qiáng)烈的要求獨(dú)立,不愿意被他人主導(dǎo)自己的生活。所以與青春期孩子溝通和交流時(shí),要學(xué)會(huì)尊重孩子,無(wú)論做任何事情,都要征求孩子的意見。但不能放任孩子,可以與孩子協(xié)商后明確行為界限,避免隨時(shí)隨地嘮叨孩子。
3、和孩子一起外出。經(jīng)常和孩子一起外出,去旅行也好,去戶外活動(dòng)也好,總之一定要經(jīng)常在這種隨意、自然的環(huán)境下,孩子會(huì)比較愿意和父母溝通,說出自己真實(shí)的想法。此外,若是父母不能與孩子進(jìn)行有效的溝通,那么可以借助“外力”來(lái)與孩子進(jìn)行溝通。
4、家長(zhǎng)要善于運(yùn)用多種溝通渠道。孩子到了中學(xué)階段,已經(jīng)有了比較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自理能力。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),使家長(zhǎng)與孩子溝通的時(shí)間相對(duì)減少,尤其是住校的孩子,雙方溝通機(jī)會(huì)更少。
家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造盡可能多的溝通渠道。如周末和假期是家長(zhǎng)與孩子的重要溝通機(jī)會(huì),家長(zhǎng)應(yīng)回避應(yīng)酬、減少工作,盡可能與孩子一起,聊天、看電視、聽音樂、上網(wǎng),出游等,都是溝通的有效形式。