高中孩子要買(mǎi)手機(jī)怎么辦
現(xiàn)在玩手機(jī)的孩子越來(lái)越多,很多孩子也都有自己的手機(jī),當(dāng)然還有家長(zhǎng)再給孩子買(mǎi)手機(jī)的事情上糾結(jié),尤其是要不要給高中生買(mǎi)手機(jī),這讓家長(zhǎng)很是發(fā)愁,害怕買(mǎi)了手機(jī)影響孩子的成績(jī)。
高中孩子要買(mǎi)手機(jī)怎么辦
1、家長(zhǎng)不要強(qiáng)行壓制孩子。高中的孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)很強(qiáng),有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取脅迫,沒(méi)收手機(jī),不讓他玩。他會(huì)覺(jué)得自尊心受到了傷害,會(huì)做出違背父母的行為。長(zhǎng)此以往,不僅會(huì)破壞親子關(guān)系,還會(huì)引起孩子對(duì)手機(jī)的依賴(lài)和癡迷。
2、父母要先了解孩子要手機(jī)的意圖,如果只是打電話用,可以買(mǎi)個(gè)老人機(jī)給他,這樣也不會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí),如果是要手機(jī)學(xué)習(xí),那就給他買(mǎi)個(gè),不過(guò)要時(shí)刻關(guān)注她用手機(jī)干什么,跟孩子約定好用手機(jī)的前提條件。
3、當(dāng)父母給孩子購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的時(shí)候,一定要跟孩子說(shuō)清楚,手機(jī)的功能只僅限于通話,如果他們用手機(jī)做一些影響學(xué)習(xí)的事情,那么當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)之后,肯定會(huì)沒(méi)收他們的手機(jī),一些家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)的需要,就會(huì)給孩子購(gòu)買(mǎi)一些智能手機(jī)。
在購(gòu)買(mǎi)完智能手機(jī)之后,家長(zhǎng)一定要跟孩子約法三章,如果一旦發(fā)現(xiàn)孩子用手機(jī),做一些不利于學(xué)習(xí)的事情,家長(zhǎng)可以馬上將手機(jī)收回。
4、家長(zhǎng)一定要給孩子做好榜樣,千萬(wàn)不要讓孩子看到自己經(jīng)常去玩手機(jī),這樣子的話孩子也會(huì)情不自禁的拿著手機(jī)去玩耍,畢竟父母是孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中最好的榜樣。
孩子玩手機(jī)上癮怎么教育
1、引導(dǎo)孩子通過(guò)手機(jī)學(xué)習(xí)新知識(shí)?;ヂ?lián)網(wǎng)上的知識(shí)涉及方方面面。通過(guò)引導(dǎo)孩子篩選有用的知識(shí),他們可以通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)更多新知識(shí),開(kāi)闊眼界。比如,孩子在使用電子產(chǎn)品時(shí),可以引導(dǎo)孩子閱讀經(jīng)典、瀏覽新聞、熟悉當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、觀看一些教育節(jié)目等。
2、告訴孩子手機(jī)的危害。家長(zhǎng)要為孩子做好思想工作,讓他們了解沉迷手機(jī)的危害,明確學(xué)習(xí)是這段時(shí)期的首要任務(wù)。這個(gè)時(shí)期的孩子不太依賴(lài)父母之間的關(guān)系。家長(zhǎng)在與孩子交流時(shí),要注意觀察孩子的情緒,用理智去理解,用情感去感動(dòng)。
3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。高中生沉迷于玩手機(jī)是因?yàn)樗麄儗?duì)其他愛(ài)好不感興趣。如果安排豐富的娛樂(lè)節(jié)目,轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的興趣,比如帶孩子去爬山、游泳,讓他們鍛煉,經(jīng)常帶著孩子去閱讀圖書(shū)館,參觀各種具有文化素養(yǎng)的文化活動(dòng)。
4、設(shè)定合理的手機(jī)使用時(shí)間。家長(zhǎng)可以和孩子商量,制定一份合理的手機(jī)使用時(shí)間表,讓孩子知道什么時(shí)候可以使用手機(jī),什么時(shí)候需要停止使用。
5、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。家長(zhǎng)可以帶孩子參加各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,讓孩子有更多的選擇,減少對(duì)手機(jī)的依賴(lài)。
孩子將手機(jī)帶到學(xué)校會(huì)有什么危害
1、產(chǎn)生攀比心理,收縮孩子的虛榮心。班級(jí)帶手機(jī)的學(xué)生多了,同窗互相之間比手機(jī)的好壞。虛榮心強(qiáng)的孩子,可能就會(huì)請(qǐng)求家長(zhǎng)一次次換好的手機(jī)。假如家長(zhǎng)不能滿足其請(qǐng)求,孩子為了到達(dá)有好手機(jī)的目的,就會(huì)產(chǎn)生偷拿心理。
2、讓孩子染上不健康心理和行為。特別是關(guān)于哪些自身就不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,家庭不健全的孩子,極易經(jīng)過(guò)手機(jī)染上不良習(xí)性。你要看看你的孩子能否有才能約束本人,不讓本人沉浸去手機(jī),孩子的自我約束才能太差,而且,游戲關(guān)于孩子們來(lái)說(shuō)也有很大的吸收力,而且如今的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不算很好。