家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   教育資訊  /  高中  /  高一孩子叛逆期得多久

高一孩子叛逆期得多久

時(shí)間:2023-08-03 14:26類型:高中閱讀數(shù):1256

高一正是孩子叛逆的高峰階段,身為家長(zhǎng)一定要保持冷靜,不要和孩子硬碰硬,否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕,不利于孩子的健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況采取具體的措施引導(dǎo)孩子。

高一孩子叛逆期得多久

大部分孩子的青春叛逆期持續(xù)的時(shí)間會(huì)是在2-3年,也有的是1年內(nèi)就會(huì)結(jié)束,有的長(zhǎng)達(dá)5年,而孩子出現(xiàn)叛逆期的種種表現(xiàn),除了跟孩子自己有關(guān),還跟整個(gè)家庭的教育、關(guān)注、生活環(huán)境等密切相關(guān)。

高中叛逆期屬于青春期叛逆,一般是12-18歲,這一時(shí)期是家長(zhǎng)最需要關(guān)注的一個(gè)時(shí)期,青春期復(fù)雜多蕩,孩子的生理和心理都發(fā)展到了一個(gè)突破口,馬上要迎來(lái)一個(gè)新的變化,因此整個(gè)人都是躁動(dòng)不安的,容易焦慮、逆反、挫敗等等。

孩子叛逆期的長(zhǎng)短取決于自身的情況和家庭教育,這個(gè)階段的孩子身心都是發(fā)育的黃金時(shí)期,必須好好引導(dǎo),首先家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子的心理變化,多和孩子溝通,了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法,這個(gè)時(shí)期的孩子自主意識(shí)強(qiáng),家長(zhǎng)要改變自己的教育方式,將孩子當(dāng)成一個(gè)小大人來(lái)看待,尊重孩子。

處于青少年叛逆期,都是因?yàn)樗麄兊莫?dú)立意識(shí)和自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),不希望家長(zhǎng)管太多的,也不希望父母把自己一直當(dāng)做小朋友一樣,而且有些青少年為了展現(xiàn)自己的獨(dú)特,所以對(duì)于很多事情都會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反叛精神。

高一孩子叛逆要怎么教育

1、充分理解孩子的心理。家長(zhǎng)要注意多學(xué)習(xí)關(guān)于青春期的叛逆心理知識(shí),充分了解到這個(gè)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn),可通過(guò)了解其表現(xiàn)的潛在因素,從而避免無(wú)端的指責(zé),給予孩子更多的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。

2、善于分析孩子的要求。要注意理解和支持孩子,特別是對(duì)于孩子的要求,要慎重考慮之后給予響應(yīng)和討論,不管是支持還是反對(duì),都需要給予孩子一個(gè)充分的理由,以便讓孩子可以充分了解大人的看法。

3、維護(hù)孩子的自尊心。孩子此時(shí)處于青春叛逆期,對(duì)于周圍的一切事物都存在否定的態(tài)度,家長(zhǎng)們平時(shí)要維護(hù)孩子自尊心,若孩子與身邊人出現(xiàn)沖突時(shí),不要一味的批評(píng)孩子,要耐心勸導(dǎo),從多方面分析事情。

4、學(xué)會(huì)肯定。高一的孩子,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,本身的壓力也很大。父母不應(yīng)該只批評(píng)孩子,打孩子。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),肯定孩子,表?yè)P(yáng)孩子,讓孩子從家長(zhǎng)那里得到力量,從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。

5、探索孩子的特殊愛(ài)好。專業(yè)訓(xùn)練很重要,比如孩子有運(yùn)動(dòng)天賦,或者繪畫天賦,在比如孩子是否喜歡音樂(lè)等等,家長(zhǎng)不妨在這些方面多多指教,一旦孩子找到樂(lè)趣,孩子也會(huì)有一定的成就感,從而帶動(dòng)學(xué)習(xí)。

孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些

1、出現(xiàn)破壞性和攻擊性行為。在家里摔東西、拆玩具、在家具和墻壁上亂寫亂畫、撕書、故意把東西丟得滿地都是,當(dāng)家長(zhǎng)去批評(píng)孩子時(shí),孩子不僅不聽(tīng),還出現(xiàn)打人、踢人、吐口水等攻擊性行為。

2、與父母唱反調(diào)。父母要求做的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;比如父母要求孩子不要在床上亂蹦,孩子聽(tīng)后,反而蹦得更有勁了。不理睬父母,寧愿自己玩,也不要父母一起玩。

3、追求自我。孩子開(kāi)始有強(qiáng)烈的自我意識(shí)和對(duì)自我認(rèn)同的追求,在思考人生的價(jià)值觀念和認(rèn)知觀念等問(wèn)題上表現(xiàn)得比較迷茫。

4、社交圈子擴(kuò)大。孩子開(kāi)始愿意接觸外界的人和事物,不再像以前那樣只依賴家庭成員。