小孩子愛(ài)哭是什么原因造成的

小孩子愛(ài)哭有很多原因，第一種是膽小，不敢自己一個(gè)人呆著，對(duì)親人的依賴心理太強(qiáng)，第二種是自己的心愿不能得到滿足。

小孩子愛(ài)哭是什么原因造成的

1、小孩子喜歡哭就是因?yàn)榧议L(zhǎng)慣的，有時(shí)孩子一哭家長(zhǎng)就說(shuō)別哭了，我給你買啥啥去，他就不哭了，時(shí)間長(zhǎng)了他就想要東西不給就哭，抓住家長(zhǎng)的把柄了，成了慣犯。所以說(shuō)家長(zhǎng)看自己孩子哭不能動(dòng)不動(dòng)就買東西，要學(xué)會(huì)說(shuō)服教育才行，讓她們知道對(duì)與錯(cuò)好與壞的道理就好了。

2、因?yàn)樾『⑵鋵?shí)他都是比較幼稚的，他有的時(shí)候不知道表達(dá)自己的內(nèi)心想法，有的時(shí)候當(dāng)他傷心難過(guò)的時(shí)候他哭，他可能在高興的時(shí)候也會(huì)哭，因?yàn)樾『⒆釉诘貌坏阶约合胍臇|西的時(shí)候，就會(huì)偷摸哭來(lái)發(fā)泄自己的情緒，他通過(guò)哭想要得到自己想要的東西。

3、孩子哭是一種發(fā)泄情緒的方式，也有引起大人注意的可能，有的父母工作太忙。經(jīng)常忽略孩子，不能隨時(shí)關(guān)注孩子的心理變化，有的孩子還知道找個(gè)方式發(fā)泄，但內(nèi)向的孩子，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有抑郁的傾向，如果孩子經(jīng)常會(huì)哭，我們就要重視了，試著和孩子溝通問(wèn)明原因，及時(shí)解決。

4、小孩子也是一個(gè)活生生的人，當(dāng)他的訴求想法得不到滿足的時(shí)候，因?yàn)檎Z(yǔ)言的障礙只能是靠哭來(lái)進(jìn)行宣泄。所以小孩子喜歡哭是一種正常的成長(zhǎng)現(xiàn)象，從積極的意義上來(lái)看，小孩子喜歡哭，還可以有很多的好處，那就是提高肺活量，鍛煉內(nèi)臟健康肌體。作為家長(zhǎng)是不用擔(dān)心和過(guò)分的關(guān)注。

孩子愛(ài)哭教育孩子的正確方法

1、了解清楚原因

孩子哭時(shí)家長(zhǎng)先了解清楚原因，語(yǔ)氣盡量溫柔點(diǎn)，不要大聲喝問(wèn)孩子，這會(huì)使他更恐懼，以至于什么也說(shuō)不出來(lái)。問(wèn)清楚原因后不要責(zé)備孩子，還是以鼓勵(lì)、正確教育為主。家長(zhǎng)在這時(shí)候要告訴他你知道他是個(gè)勇敢的孩子，這次哭只不過(guò)是還沒(méi)有準(zhǔn)備好，下一次一定會(huì)勇敢起來(lái)的。孩子這個(gè)時(shí)候一般都會(huì)點(diǎn)頭答應(yīng)你，

2、鼓勵(lì)孩子說(shuō)出他的感受

愛(ài)哭的孩子也許是因?yàn)槭懿涣艘稽c(diǎn)委屈，受委屈時(shí)不知道用什么方法表達(dá)自己受到的委屈；不知道如何表達(dá)自己委屈的感受；或者不知道如何應(yīng)對(duì)別人的欺負(fù)所以才哭的。

所以家長(zhǎng)可以教育孩子多表達(dá)自己的情感，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出他的感受，家長(zhǎng)也要注意聆聽(tīng)，尊重孩子，那么孩子就更愿意通過(guò)溝通來(lái)表達(dá)情感了，哭的更少了。

3、心理支持教育

孩子出現(xiàn)愛(ài)哭的表現(xiàn)，通常存在一些心理問(wèn)題，比如膽小、缺少安全感、自卑等問(wèn)題，家長(zhǎng)要及時(shí)進(jìn)行分析和處理問(wèn)題。如當(dāng)孩子出現(xiàn)消極情緒時(shí)，可以通過(guò)哭泣幫助孩子宣泄情緒。但是過(guò)后要教育孩子不要頻繁哭泣，教育孩子積極改正問(wèn)題。

4、行為干預(yù)教育

發(fā)現(xiàn)孩子哭泣頻率下降，家長(zhǎng)一定要給予孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，這樣可以產(chǎn)生正性強(qiáng)化作用，降低孩子哭泣的頻率。如果孩子哭泣頻率增強(qiáng)，可以進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

敏感愛(ài)哭的孩子怎么引導(dǎo)

1、理解孩子的情緒：在孩子哭泣的時(shí)候，不要輕視或者無(wú)視孩子的情緒，而應(yīng)該表達(dá)自己的理解和關(guān)心，讓孩子感到自己的感覺(jué)被認(rèn)可和尊重。

2、給孩子情緒管理工具：例如教孩子在愉快的時(shí)候畫畫、寫日記、做手工等，讓孩子有一個(gè)抒發(fā)情感的方式，有助于減輕情緒的壓力。

3、分享自己的經(jīng)驗(yàn)：分享自己的情緒管理經(jīng)驗(yàn)，例如面對(duì)不愉快的事情時(shí)怎么面對(duì)、如何冷靜思考、如何表達(dá)自己的情感等，讓孩子從父母身上學(xué)到分析情感的方法。

4、鼓勵(lì)實(shí)踐：讓孩子嘗試面對(duì)自己的情感，例如教孩子如何控制自己的情緒，讓孩子意識(shí)到自己的內(nèi)在力量，從而提升孩子的自信和能力。