假期到底該不該把手機(jī)給孩子
電子產(chǎn)品只是一個(gè)工具,工具是沒有好壞的,只看人怎么使用它,手機(jī)對(duì)人來說,便是如此。真正有智慧的父母,會(huì)陪孩子玩手機(jī)。手機(jī)是學(xué)習(xí)效率極高的工具,只要用得好了,孩子也完全可以通過手機(jī)來學(xué)習(xí)。
假期到底該不該把手機(jī)給孩子
答案是肯定的,但一定要在父母的監(jiān)管下才可以讓孩子玩手機(jī)。
1、孩子放假后心情比較放松,一般最先考慮的是怎么玩,通常手機(jī)游戲是他們的首選。這時(shí)不要一味的阻止,先讓孩子自己制定一份假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,詳細(xì)約定好做作業(yè)和娛樂的時(shí)間,父母要認(rèn)真確認(rèn)這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是不是合理,明確告訴孩子玩游戲可以但不能超過一個(gè)小時(shí)。
2、每天再忙也要抽出時(shí)間檢查孩子的作業(yè),讓孩子知道你對(duì)他學(xué)習(xí)方面的注重,這樣也有助于養(yǎng)成孩子學(xué)習(xí)的自覺性。
3、父母在孩子面前也要身體力行,做出好的表率,不要自己也沉迷于看手機(jī),這一點(diǎn)很重要。
4、要正確引導(dǎo)孩子把手機(jī)作為學(xué)習(xí)的工具來用,比如在手機(jī)上學(xué)外語,查資料,利用手機(jī)課外閱讀,擴(kuò)大知識(shí)視野等。
家長(zhǎng)不讓孩子玩手機(jī)對(duì)嗎
1、不要徹底隔離孩子與手機(jī)
若是從傳統(tǒng)的教育理念出發(fā)的話,完全隔離便是最佳的方式了,再怎么說,父母在孩子面前威嚴(yán)還是存在的,不讓孩子使用手機(jī),他們也就沒有了上癮的機(jī)會(huì),這豈不是最好的方法?但是家長(zhǎng)的一味阻攔,大多數(shù)換來的可能只會(huì)是孩子對(duì)手機(jī)越發(fā)的感興趣,結(jié)果只能是孩子想法設(shè)法的與手機(jī)接觸。
2、控制好使用手機(jī)的時(shí)間
無論是平時(shí)上學(xué)的時(shí)間還是寒暑假的時(shí)間,不妨花點(diǎn)心思和孩子一起制定一個(gè)生活計(jì)劃。該學(xué)習(xí)的時(shí)候靜心地學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候瘋狂的玩耍。但是孩子每天使用手機(jī)娛樂的時(shí)間盡量不要超過一個(gè)小時(shí),在孩子使用手機(jī)的時(shí)候,屏幕要開啟自動(dòng)調(diào)節(jié)功能,保證孩子的眼睛不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間受到過強(qiáng)的刺激。
3、家長(zhǎng)要抽時(shí)間陪伴孩子
孩子之所以迷戀手機(jī),大部分原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒有以身作則,給孩子充足的陪伴。如果家長(zhǎng)能陪伴孩子見識(shí)更多的新奇事物,帶孩子旅游、運(yùn)動(dòng)等,接觸更廣闊的天地,孩子會(huì)很快樂的成長(zhǎng)。另外在孩子接觸手機(jī)之前,如果能夠培養(yǎng)起孩子的閱讀興趣,也能夠幫助他們遠(yuǎn)離手機(jī)。
怎么管理孩子玩手機(jī)
1、正確地認(rèn)識(shí)手機(jī)
很多家長(zhǎng)認(rèn)為手機(jī)就是禍害孩子的罪魁禍?zhǔn)祝瑓s忽略了手機(jī)只是一個(gè)科技工具,它和筷子是一樣的性質(zhì),你用得好它可以幫你夾菜,用不好就是其他影響,而手機(jī)也是一樣,它可以幫你了解更多的信息,也可以幫你快捷操作一些繁瑣的事情,但如果你用它天天打游戲,那肯定是有傷害的,這也是錯(cuò)誤的做法。
2、讓孩子玩手機(jī)是否正確
我認(rèn)為是正確的,不讓孩子玩手機(jī)才是錯(cuò)誤的。原因很簡(jiǎn)單,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代,很多信息都可以在網(wǎng)上找到,而手機(jī)恰好是我們與廣闊的信息之間的通道,如果不讓孩子玩手機(jī),等于阻止了這條通道,不讓孩子接觸新鮮信息,最終的結(jié)果就是孩子無法與社會(huì)接軌。
3、合理玩手機(jī)才是硬道理
讓孩子玩手機(jī)并不等于允許孩子肆意地玩,肯定是要合理地玩手機(jī),比如可以使用手機(jī)查閱學(xué)習(xí)知識(shí),瀏覽新聞信息,與朋友交流等等,同樣也允許玩游戲,但是不能天天玩,可以周末玩一個(gè)小時(shí),這樣合理地玩手機(jī)既不影響孩子的學(xué)習(xí)和健康,也有助于孩子接觸外面的世界。
4、善于使用手機(jī)管理工具
有些孩子自制力太弱了,無法做到合理地玩手機(jī),這時(shí)父母可以使用工具幫助孩子合理地玩手機(jī),比如手機(jī)、軟件上的青少年管理模式,可以防止孩子沉迷手機(jī),智能地限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間,幫助孩子合理地控制玩手機(jī)的時(shí)間。