初三孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

初三是孩子初中學(xué)習(xí)階段最重要的學(xué)習(xí)階段，也是孩子非常難管教的時(shí)候，遇事總是脾氣暴躁易怒，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要保持冷靜，不要和孩子硬碰硬。

初三孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1、初三的孩子青春期和學(xué)齡期的孩子多容易不聽(tīng)話(huà)、脾氣暴躁，父母如果脾氣也越來(lái)越暴躁，不但解決不了根本的問(wèn)題，可能還會(huì)讓孩子以后處理事情的方式越來(lái)越極端，建議首先父母應(yīng)跟孩子采取一個(gè)正確的溝通方式，跟孩子講清楚道理，告訴他為什么這樣做不行。

2、孩子做什么事情的時(shí)候，一定要征求孩子的意見(jiàn)。不要父母覺(jué)得就是應(yīng)該這樣做，就必須讓孩子這樣做。久而久之，孩子心里自然會(huì)產(chǎn)生逆反心理出現(xiàn)反抗。如果孩子提出異議，那么家長(zhǎng)就要去探究原因，你為什么不要去做這件事情。

3、大人要注意處理矛盾的方式，家庭中要講平等和民主，要教會(huì)孩子凡事講道理，做人要有技巧，大家都要學(xué)習(xí)一下相處的技巧，不能什么都直來(lái)直去的。再就是注意一下孩子的身邊或玩伴中或老師中是不是有強(qiáng)迫行為嚴(yán)重的人，如有，最好想辦法隔離一下。

4、家長(zhǎng)需要理解孩子目前這種狀態(tài)。屬于青春期心理逆反期，不能采取簡(jiǎn)單粗暴的形式來(lái)壓制。而是要和孩子交朋友，循循善誘。在交流的過(guò)程當(dāng)中，讓孩子逐步的成長(zhǎng)。可以用自己成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中的得與失和孩子交流，讓孩子少走一些彎路。

初中孩子喜歡發(fā)脾氣怎么教育

1、家長(zhǎng)要首先冷靜下來(lái)，告訴他發(fā)脾氣是不好的行為，但是也無(wú)法避免，只要學(xué)會(huì)控制就行了。讓孩子不要太過(guò)自責(zé)。等孩子情緒穩(wěn)定下來(lái)之后，家長(zhǎng)可以開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行言語(yǔ)上的開(kāi)導(dǎo)了，鼓勵(lì)他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且保證下次改正。

2、孩子越小，情感越不穩(wěn)定，注意力也越容易轉(zhuǎn)移。當(dāng)發(fā)生不愉快時(shí)，要采用活動(dòng)轉(zhuǎn)移法，讓他們?cè)谟淇斓姆諊行箖?nèi)心的緊張。用愛(ài)去感化，要有耐心，千萬(wàn)不要訓(xùn)斥指責(zé)，更不能動(dòng)怒打罵。這樣既可以安撫孩子的情緒，而且可以由此轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

3、家長(zhǎng)多與孩子溝通，了解孩子的需要。家長(zhǎng)平時(shí)經(jīng)常與孩子溝通，當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)可以更早知道孩子發(fā)脾氣的原因，可以針對(duì)這一問(wèn)題對(duì)孩子進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)與溝通，可以有效減輕孩子發(fā)怒的情緒。

4、家長(zhǎng)以身作則，做孩子的榜樣。孩子生活的家庭環(huán)境是非常重要的，如果孩子在家里看見(jiàn)父母經(jīng)常發(fā)脾氣，也會(huì)有樣學(xué)樣，變得愛(ài)發(fā)脾氣，暴躁易怒。家長(zhǎng)想要孩子變好，就要先改掉自己不好的習(xí)慣。

初一孩子總是發(fā)脾氣怎么教育

1、讓孩子學(xué)會(huì)將心比心，家長(zhǎng)過(guò)問(wèn)、干涉孩子的行動(dòng)，應(yīng)直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出自己的擔(dān)心和憂(yōu)慮，讓孩子知道家長(zhǎng)的愛(ài)心。有的家長(zhǎng)則會(huì)盡量壓住怒氣，心平氣和地詢(xún)問(wèn)原因，并說(shuō)明因?yàn)椴恢滥銥槭裁赐須w，心里很著急、很擔(dān)心、希望你能夠站在家長(zhǎng)的角度，體會(huì)家長(zhǎng)的愛(ài)心和不易，以后早點(diǎn)回來(lái)。

2、讓孩子時(shí)刻記住一點(diǎn)，當(dāng)感到自己要發(fā)脾氣時(shí)，可反復(fù)默念“不要發(fā)火”，也可迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，轉(zhuǎn)移注意力去做別的事情，或干脆去找別的人談?wù)勑模M可能不在火氣正旺的時(shí)候跟對(duì)方針?shù)h相對(duì)。這樣“氣頭”過(guò)后，返回現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)脾氣的外部條件已不復(fù)存在，理智也占了上風(fēng)，就可進(jìn)行有效的克制了。

3、雙方在交流意見(jiàn)時(shí)，能站在對(duì)方的立場(chǎng)上想一想，就會(huì)在比較中了解彼此的動(dòng)機(jī)和目的，就會(huì)意識(shí)到自己的意見(jiàn)是否正確，對(duì)方是否能接受，這樣也可以避免大動(dòng)肝火。