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孩子和社會(huì)上人交往怎么辦

時(shí)間:2023-10-11 08:48類型:生活閱讀數(shù):2773

上學(xué)階段的孩子,還處于正在形成自我意識的青春期,這個(gè)時(shí)期的孩子獨(dú)立判斷的能力不夠,還不能完全辨別交友的正誤。當(dāng)家長遇到自家的孩子和社會(huì)上的人交往的情況,不要著急否定孩子,觀察孩子的情況,好好和孩子溝通,引導(dǎo)孩子建立正確的交友觀。

孩子和社會(huì)上人交往怎么辦

1、這種情況就要引起重視了,一定要講究方式方法,不能直接強(qiáng)硬的指責(zé)孩子??梢哉覚C(jī)會(huì)和孩子坐下來,平等平靜尊重的先問孩子現(xiàn)在當(dāng)下的所有想法,包括對未來的打算,然后給孩子說,現(xiàn)在的年紀(jì)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),等自己完成了人生中的學(xué)習(xí)階段,成熟以后再來自己決定交往什么樣的人。

2、對于叛逆的孩子需要搞好親子關(guān)系,親子關(guān)系大于任何問題解決的辦法,如果孩子和父母的親子關(guān)系好,孩子就會(huì)為了家長或者為了自己以后的東西,做出自律性更高的行為。

3、需要幫助孩子找到自己的方向,比如引導(dǎo)孩子從別人那里讓自己學(xué)習(xí)到自主學(xué)習(xí)。所以有時(shí)對于孩子叛逆,需要讓孩子像一顆種子一樣內(nèi)在有力量,當(dāng)從別人變成自己要去做引導(dǎo)到正常方向時(shí),種子一定會(huì)發(fā)芽,其內(nèi)在力量就會(huì)越來越強(qiáng)大。

4、接納孩子的朋友,以退為進(jìn)。家長不要攻擊孩子的朋友,越是攻擊,會(huì)造成孩子反感,傷害他的自尊,可以先接納,然后從孩子口中了解朋友的情況。如果是一些胸?zé)o大志,低級趣味的朋友,要跟孩子耐心溝通,分析結(jié)交損友的弊端,幫助他建立一個(gè)正確的交友觀。

孩子和社會(huì)上人交往什么原因

1、孩子與同學(xué)關(guān)系差

孩子與同學(xué)關(guān)系差,不能與同學(xué)友好,被同學(xué)排斥是導(dǎo)致很多孩子,選擇結(jié)交社會(huì)不良青少年的一個(gè)主要原因。他們不是不想與人交往,而是方法不對,遇到事情動(dòng)不動(dòng)就會(huì)與人吵架、冷戰(zhàn)、激發(fā)矛盾,而無法與人良好的交往,只好結(jié)交一些社會(huì)上的朋友。

2、孩子與家長關(guān)系緊張

隨著孩子的長大,自我意識的增強(qiáng),孩子也不愿意再輕易受父母控制,孩子與父母之間的關(guān)系開始出現(xiàn)分歧、矛盾、爭執(zhí),彼此之間的溝壑漸漸地顯露出來,孩子感受不到家庭的溫暖,就會(huì)向外發(fā)展。

3、對外界的好奇心理

對外界特別感興趣的年齡段,在這個(gè)年齡段里,小腦袋里每天都會(huì)有十萬個(gè)為什么,但是這些問題總是無法完全得到解答的,還有一些問題在孩子們的心里是不可以對家長講的。

社會(huì)青年長期游離于學(xué)校外面,社會(huì)上的一些現(xiàn)象見得多一些,自然也就懂得多一點(diǎn),雖然大部分也是一知半解。但是他們所掌握的這些東西,對于長期奔走在家和學(xué)校之間的孩子們有著不可抗拒的誘惑。

孩子和社會(huì)上人交往怎么教育

1、家長不要當(dāng)眾懲罰孩子

家長可以對已經(jīng)誤入歧途或者執(zhí)迷不悟的孩子,進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P來強(qiáng)化自己的教育的力度。但是不要采用侮辱和貶低人格的言語行為,這樣不僅不能對孩子起到教育作用,還會(huì)使他的自尊心受到損傷以及對父母產(chǎn)生抵觸心理、越錯(cuò)越遠(yuǎn)。

2、多給孩子一些愛

家長需要給予孩子溫暖和心理慰藉,其實(shí)孩子混社會(huì)的根本原因大多是他們在家里沒有得到需要的關(guān)心,所以想找尋更多的刺激證明自己的存在。

而適當(dāng)?shù)年P(guān)心和引導(dǎo)并不是過度的關(guān)心,大人太在意這件事,對這件事有過多的反應(yīng)更有可能加劇孩子的逆反心理,這時(shí)候打罵、禁閉一定是沒有用的。

3、尊重孩子想法

孩子出現(xiàn)混社會(huì)的行為,這時(shí)家長就不要把自己的意見強(qiáng)加到孩子的身上,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子的叛逆更加激烈,我們要學(xué)會(huì)尊重孩子的選擇和想法。

在孩子執(zhí)著一件事情的時(shí)候問孩子執(zhí)著的理由是什么,如果是合理的,家長就好好陪孩子去實(shí)現(xiàn)。如果不合理就以一個(gè)和氣的態(tài)度去給孩子解釋,在孩子聽不進(jìn)去道理的時(shí)候,家長要表現(xiàn)的仁慈、可親,讓孩子覺得自己得到了家長的理解。

4、轉(zhuǎn)移孩子的不良興趣

家長要多引導(dǎo)孩子參加各種有益的活動(dòng),引導(dǎo)他們參加有益的活動(dòng)。如果孩子已經(jīng)陷入不良環(huán)境或參與了不良活動(dòng),除了正面教育引導(dǎo),還可以轉(zhuǎn)移他們的興趣愛好,為他們創(chuàng)設(shè)一定的條件引導(dǎo)他們到有意義的活動(dòng)中去尋找樂趣,這是很重要的。

5、建立正面的社交圈

鼓勵(lì)孩子參加正面的活動(dòng),例如體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)課程等,以便他們能夠結(jié)交志同道合的朋友。這可以幫助孩子建立正面的社交圈,從而減少與不良青少年接觸的機(jī)會(huì)。