小學(xué)生偷錢屢教不改怎么辦

孩子在成長(zhǎng)過程中，會(huì)出現(xiàn)各種問題，令家長(zhǎng)們措手不及。很多家長(zhǎng)都經(jīng)歷過孩子偷錢的煩惱，有的孩子偷外面的錢，有的孩子偷家里面的錢。不管怎樣，孩子偷錢都是很錯(cuò)誤的行為，家長(zhǎng)要及時(shí)制止，并告訴孩子正確的做法，樹立孩子的金錢觀。

小學(xué)生偷錢屢教不改怎么辦

1.不要急著講道理。孩子處于激烈情緒中很難聽得進(jìn)道理，所以我們應(yīng)當(dāng)在孩子冷靜后再和孩子分析對(duì)錯(cuò)。

2.了解孩子。了解清楚孩子真正的需求，物質(zhì)需求沒有被滿足嗎？日常有沒有固定的零花錢？是否是因?yàn)槿鄙倥惆楹完P(guān)注，孩子的情緒日常是怎么表達(dá)和發(fā)泄的？

3.尊重孩子。不要急于批判孩子的品德。小偷、賊、這樣的字眼千萬不要脫口而出，更不要當(dāng)“大嘴巴”到處去說孩子的事兒。萬一孩子本身比較敏感，給TA帶來的心理陰影是以后難以彌補(bǔ)的。

4.告訴孩子正確的做法。不要只是單純指出孩子的錯(cuò)誤，還要告訴孩子正確的做法。必要時(shí)家長(zhǎng)還可以做出正確的示范讓孩子學(xué)習(xí)。

孩子偷錢是什么心理

1.缺零花錢，貪吃，在學(xué)?；蛘咝^(qū)附近的小賣部，和同學(xué)朋友一起買零食吃，這些吃的可能在家長(zhǎng)眼中就是垃圾食品，所以孩子要背著家長(zhǎng)偷偷買著吃。

2.攀比心理，看到同學(xué)花錢大手大腳，自己也想出風(fēng)頭，跟同學(xué)朋友攀比，希望可以通過這個(gè)方式建立自己在他們心中的地位，想以此讓同齡人羨慕自己。

3.偷錢充游戲，有的孩子沉迷游戲，想要充錢購(gòu)買裝備和皮膚，但是自己零花錢又不夠，所以就想到偷家里的錢。

4.渴望得到父母關(guān)心，孩子渴望得到濃厚關(guān)心的意愿，往往是超乎大人想象的。有些孩子很迷茫，不知道怎么做才能提高父母對(duì)自己的興趣，最終選擇了偷盜的行為。尤其是孩子比較多，父母都工作回家比較晚的家庭，孩子會(huì)誤以為父母不怎么愛自己，變得沉默、郁悶和焦躁。

5.金錢觀錯(cuò)誤，可能之前，父母對(duì)孩子一直有求必應(yīng)，所以他們養(yǎng)成了高漲的消費(fèi)欲望。對(duì)于喜歡的東西，總想著讓父母購(gòu)買，畢竟之前沒有被拒絕過。人的欲望都是無法填滿的，最初孩子想要的是一根棒棒糖，但后來可能想要一筐玩具。父母若是此時(shí)拒絕，他們就會(huì)想著去偷拿錢財(cái)，好方便自己購(gòu)買。

孩子偷錢屢教不改？不輕易動(dòng)怒的家長(zhǎng)最有遠(yuǎn)見

1.不當(dāng)眾教育

不管怎樣，偷錢都是一項(xiàng)不光彩的事情，父母最好不要擺在臺(tái)面上來說。就算特別生氣，也要暫時(shí)壓制怒火，私底下解決這一問題。人多的時(shí)候，請(qǐng)給孩子保留一些尊嚴(yán)，不讓別人知道他的壞習(xí)慣，然后指指點(diǎn)點(diǎn)。

2.培養(yǎng)孩子的物權(quán)意識(shí)

家長(zhǎng)要幫助孩子區(qū)分借與偷、借與還的概念，知道個(gè)人、他人、公用的邊界，培養(yǎng)孩子對(duì)自己的物品進(jìn)行管理、維護(hù)、贈(zèng)予、使用、支配等，他人物品未經(jīng)允許，不能擅自使用和獲得。鼓勵(lì)陽光分享，培養(yǎng)物權(quán)意識(shí)。

3.滿足孩子的合理需求

養(yǎng)成定期給孩子零花錢的習(xí)慣，多和孩子溝通，關(guān)注孩子的內(nèi)心需求，在合理范圍內(nèi)，盡量滿足。既不主張奢侈、攀比，也要給孩子必要的物質(zhì)保障。孩子雖小，也有不少用零用錢的地方，這關(guān)系到娃的自尊，與其斥責(zé)不如合理疏導(dǎo)。

4.挖掘孩子的興趣愛好

引導(dǎo)孩子多參加戶外活動(dòng)和體育鍛煉，充盈孩子的課外時(shí)間，讓其將旺盛的精力投入到更多有正能量、陽光的事情中去。

5.給孩子灌輸觀念，歸還所拿財(cái)物

首先告訴孩子他錯(cuò)在哪？給孩子講偷竊行為的嚴(yán)重性，讓其樹立財(cái)物所有權(quán)觀念，教會(huì)其克制自己的欲念，約束自己的行為。然后帶孩子歸還偷拿物品，并讓他進(jìn)行道歉，以觸動(dòng)他的內(nèi)心（道歉這種處理方式不太適合自尊心太強(qiáng)或內(nèi)向的孩子）。