孩子屢次三番出走怎么辦
孩子一定要經(jīng)歷過成長的陣痛才會(huì)成熟,越長大壓力就越大,也面臨著生理和心理的變化,這個(gè)階段很容易形成復(fù)雜的心理矛盾。家長要做好心理疏導(dǎo),否則會(huì)帶來極端的影響。
孩子屢次三番出走怎么辦
其實(shí)孩子的想法很單純,有的時(shí)候父母因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)孩子大大出口嚴(yán)重的還會(huì)拳打腳踢,這就會(huì)很傷孩子的自尊心,因?yàn)楹⒆拥淖宰鹦挠袝r(shí)比大人的還強(qiáng),這就產(chǎn)生了叛逆心理,害怕父母的就不會(huì)表現(xiàn)出來,只是在心里有種憎恨;換了那種脾氣大性格外向,犟的就會(huì)離家出走。
孩子離家出走,家長要冷靜,心里有所準(zhǔn)備,自己的孩子脾氣性格,畢竟自己還是畢竟了解的,要做到心中有數(shù)。家長要看孩子的年齡特點(diǎn),不同年齡特點(diǎn)的孩子出走的時(shí)間,方式,地點(diǎn),在外時(shí)間,對(duì)家長的期盼都是不一樣的。
10歲至13歲的孩子有了自己的想法和主見,這個(gè)年齡段的孩子離家出走不會(huì)馬上回來,一般會(huì)選擇住在比較近的最要好的同學(xué)家,家長也不要急著讓他回來,都在氣頭上,回來只會(huì)矛盾激化,住兩三天后,孩子自己就忘了,主動(dòng)回來后,家長先向孩子承認(rèn)不對(duì)的地方,孩子聽后會(huì)耐心聽你講道理的。
放下姿態(tài),與孩子交朋友。家長不要高高在上,不要總端著家長的架子,而是要放下姿態(tài),與孩子多溝通交流,多傾聽,了解孩子的思想狀態(tài),從而認(rèn)同孩子的行為,讓孩子從父母這里得到充分的尊重。父母放下姿態(tài)了,孩子會(huì)從爸爸媽媽的行動(dòng)中感受到尊重和認(rèn)同,從而愿意與父母分享他的感受,分享他的喜怒哀樂。
離家出走,完全是孩子的問題嗎
孩子動(dòng)不動(dòng)離家出走,很多人都?xì)w結(jié)于孩子心靈過于脆弱,不能承受打擊或失敗。不否認(rèn),孩子心理上出現(xiàn)過度反應(yīng),與其自身因素有很大關(guān)聯(lián),但我們也不應(yīng)小覷父母的因素。
為什么有的家庭,孩子不僅不怕困難、敢于面對(duì)失敗,還與父母關(guān)系非常融洽?而有的家庭,別說孩子堅(jiān)強(qiáng),恐怕與父母正常交流都很難做到。在這些家庭,經(jīng)常是家長責(zé)備孩子,孩子頂撞家長。因此,父母要反思自己的問題,解決好自己的問題才能更好地解決孩子的問題。
孩子的極度任性,與自尊心強(qiáng)、承受力差有很大關(guān)系。如今人們的生活條件越來越好,許多家長為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)“幸福的童年”,不讓孩子吃一點(diǎn)苦、受一點(diǎn)累,更別說讓孩子受委屈了。“嬌生慣養(yǎng)”的孩子通常容不得別人說“不”字,如果他們的要求得不到滿足,就可能對(duì)家人乃至朋友發(fā)脾氣,離家出走就是孩子因發(fā)脾氣而做出的極端行為。
父母的過高期望,則是造成家庭關(guān)系緊張對(duì)立的另一個(gè)重要原因。孩子考了99分,家長不滿意,認(rèn)為應(yīng)該考100分;孩子考了全班第三名,家長還是不滿意,覺得孩子有能力考取第一名。孩子長期得不到父母的肯定,心中的積怨會(huì)越來越深,漸漸成為一個(gè)隨時(shí)可能引爆的“火藥桶”。
總是鬧著要離家出走的孩子,他們到底在想些啥
一、以離家出走要挾父母
如果強(qiáng)行制止或打罵,雖然會(huì)讓孩子明白離家出走這種行為是無效的,但也會(huì)讓孩子認(rèn)為父母并不愛他,不理解他,只想控制他。會(huì)加深親子之間的隔閡。因此最好的做法便是保持淡定,與其制止,不如讓孩子親自體驗(yàn)一次離家出走的感覺,體會(huì)到獨(dú)立時(shí)的孤獨(dú)和無助,如此孩子才能真正理解家庭的呵護(hù)和溫暖。
父母若不放心可以悄悄尾隨保護(hù),掌握孩子的行蹤,在孩子遇到問題的時(shí)候適時(shí)出面,事后不要責(zé)備孩子,與孩子好好溝通。這樣他們才能“知難而退”。說最好的教育是“無為而治”,放任孩子離家出走,看似無為,實(shí)則有為,讓孩子意識(shí)到離家出走不能解決問題。
二、表達(dá)不滿,渴望關(guān)心和愛
有時(shí)候孩子離家出走是因?yàn)閮?nèi)心接受了太多的煩惱,無處可訴、無人理解,孩子只是父母需要關(guān)心和愛。
其實(shí)所以家長都想有一個(gè)出色的、讓自己省心的孩子,那首先請(qǐng)反思自己,你給孩子創(chuàng)造了一個(gè)和諧的家庭環(huán)境了嗎?一個(gè)處于爭吵不斷的家庭里的孩子,他永遠(yuǎn)很難感受到來自父母的溫暖。所以,構(gòu)建一個(gè)溫暖和諧的家庭環(huán)境是給孩子最大的愛。
三、表達(dá)獨(dú)立意識(shí)
孩子進(jìn)入青春期以后,大多數(shù)孩子都認(rèn)為自己長大了,就開始渴望像一個(gè)真正的大人那樣生活,做自己的決定,希望得到父母的信任和期待,他們會(huì)要求有自己的空間,有自己的朋友和社交,慢慢遠(yuǎn)離家庭。
可是很多父母無法適應(yīng)孩子的改變,還是想對(duì)孩子過度干涉,偷看孩子的日記,翻看孩子的書包,讓孩子感覺到不尊重。對(duì)此非常反感,幾次抗議后,沒有效果,他們就想到“逃離”。