孩子躺平會(huì)自己好起來(lái)嗎

許多家長(zhǎng)苦惱于如何改變孩子的躺平擺爛狀態(tài)，但卻不知道去深究一下孩子躺平的原因。尤其是青春期的孩子比較敏感，需要家長(zhǎng)和老師的關(guān)注和支持。

孩子躺平會(huì)自己好起來(lái)嗎

孩子會(huì)好起來(lái)的。

躺平擺爛的孩子可能是因?yàn)槿狈?dòng)力、目標(biāo)或者自信心，導(dǎo)致對(duì)生活和學(xué)習(xí)失去了熱情和積極性。這種狀態(tài)下，他們可能會(huì)表現(xiàn)出不愿意主動(dòng)去努力、學(xué)習(xí)或者追求自己的夢(mèng)想。

這種懶惰的行為可能會(huì)導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)和生活中錯(cuò)失機(jī)會(huì)，無(wú)法充分發(fā)揮自己的潛力。

不必過(guò)分焦慮，誰(shuí)在成長(zhǎng)道路上，都會(huì)磕磕碰碰，走一些彎路，但最終也會(huì)成為家中頂梁柱，國(guó)家建設(shè)者。戒掉游戲癮，比較艱難，但也要有信心。孩子的成長(zhǎng)成熟，是需要一些挫敗的。

積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，可以幫助孩子培養(yǎng)自律、責(zé)任感和積極向上的心態(tài)，從而取得更好的成績(jī)和未來(lái)的成功。

孩子擺爛的起點(diǎn)——父母不合理的期待

在孩子上學(xué)后，很多家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)孩子有高要求、高期待，然后就會(huì)去控制孩子。

比如孩子上小學(xué)后，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，要求他作業(yè)要完成、字跡要工整，甚至開(kāi)始忽略孩子的健康。而這種要求就是導(dǎo)致孩子躺平的起點(diǎn)。

因?yàn)榧议L(zhǎng)關(guān)注的作業(yè)、考試等事情，都是孩子要做的事情。但孩子做事的節(jié)奏和他成長(zhǎng)的速度，大概率是無(wú)法滿足家長(zhǎng)的期待的。

所以很多家長(zhǎng)會(huì)去控制、約束孩子的行為，然后問(wèn)題就會(huì)開(kāi)始出現(xiàn)?？赡芗议L(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“我控制他，也是為了讓他養(yǎng)成好習(xí)慣；我盯著他，至少他還會(huì)學(xué)習(xí)，成績(jī)還可以?！?/p>

但你控制他，他真的養(yǎng)成了好習(xí)慣嗎？答案是否定的，控制只會(huì)剝奪孩子自主權(quán)。

孩子躺平擺爛不上進(jìn)，做好這3步，就可以很好的拉孩子一把

首先是停止焦慮。

我們?cè)浇箲]孩子就越躺平，這些躺平的孩子基本上心都是受過(guò)創(chuàng)傷很大的創(chuàng)傷，他們需要的是鼓勵(lì)和幫助，如果我們焦慮得吃不下飯，睡不好覺(jué)，又怎么會(huì)有智慧和能力去引導(dǎo)孩子呢？我們唯一能能做的，就是激勵(lì)他們，讓他們看到我們的上進(jìn)心，讓我們的孩子看到我們努力的樣子，讓我們的孩子看到我們?yōu)榱松钭兊酶枚冻龅钠D辛，才會(huì)在無(wú)形之中影響我們的孩子，我們要記住榜樣永遠(yuǎn)比語(yǔ)言更有力量。

其次是確保我們的孩子有面對(duì)未來(lái)做出選擇并承擔(dān)后果的勇氣。

孩子逐漸長(zhǎng)大，我們不能總是親力親為了。我們得讓孩子們自己做決定，他們的選擇會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。當(dāng)我們的孩子做出錯(cuò)誤的選擇和決定時(shí)，我們應(yīng)該讓他負(fù)責(zé)，并且面對(duì)后果。

比如他不做作業(yè)就會(huì)被剝奪玩游戲的機(jī)會(huì)。如果他完成了作業(yè)，那他是不是就可以好好的痛快的玩?zhèn)€游戲。這個(gè)是很明顯的一個(gè)例子，在現(xiàn)實(shí)中也就是玩游戲這招更快地見(jiàn)效。

這將是他朝著正確方向前進(jìn)的動(dòng)力。而不是我們要告訴他，他要做這個(gè)，他不要做那個(gè)。其實(shí)孩子的心思很簡(jiǎn)單，他看重的不是人生的價(jià)值，而是以短暫的快樂(lè)。

事實(shí)上，孩子的選擇能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們成年人的想象力，我們總是認(rèn)為孩子還小，但是，我們想想，是不是孩子很小的時(shí)候，就知道自己選擇穿什么衣服，喜歡吃什么食物，這不都是他們懂得選擇的結(jié)果嗎？

所以我們必須給孩子選擇和試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)ミx擇去決定，去嘗試他們選擇帶來(lái)的美好結(jié)果，同時(shí)也讓孩子去承擔(dān)他們選擇錯(cuò)誤而帶來(lái)的后果。

再次，我們需要改變的是我們的說(shuō)話方式。

孩子們都希望家長(zhǎng)把自己當(dāng)成成人看，因此家長(zhǎng)要放下架子，平等交流，不要一味的灌輸自己的觀點(diǎn)，多聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。聽(tīng)到不符合心意的還得要心平氣和，末了還要避免說(shuō)到最后繞到學(xué)習(xí)上。

記住只有相同頻率的才能引起共鳴。這樣我們的孩子自然才會(huì)聽(tīng)。