孩子心里有問題有什么表現(xiàn)

現(xiàn)在的孩子，生活環(huán)境比較復雜，造就了孩子的心理也比較敏感，一些孩子因為自身性格及家庭環(huán)境的影響，出現(xiàn)自卑、軟弱等心理問題，孩子出現(xiàn)這些問題，是有一定表現(xiàn)的，如性格突然改變、厭學、叛逆等，家長要盡早發(fā)現(xiàn)，并對孩子進行引導。

孩子心里有問題有什么表現(xiàn)

性格突然改變。有些孩子心理出現(xiàn)問題后，性格上也會出現(xiàn)明顯的變化。比如原本孩子開朗活潑、愛玩鬧，突然變得悶悶不樂、內(nèi)向膽小、不愛動；以前孩子無憂無慮，現(xiàn)在卻心事重重，特別敏感。

產(chǎn)生厭學情緒。相信很多家長都會碰到這種情況，孩子總是不愿意去上學，怎么哄也哄不好，讓人焦慮不已。當孩子出現(xiàn)不愛去學校情況時，家長一定要及時的去了解原因，知道原因后就知道該怎樣的采取措施去解決。

身體發(fā)生變化。孩子的心理出現(xiàn)問題，往往會在身體上表現(xiàn)出來。比如，孩子變得不愛吃飯，體重下降；或暴飲暴食，體質(zhì)變差。要么就是在撒謊以求得家長關注。

出現(xiàn)攻擊行為。這種孩子的表現(xiàn)主要是喜歡東奔西跑，而且喜歡搞惡作劇，對于一些比較美好的東西不懂得珍惜，經(jīng)常摔打東西。孩子常常表現(xiàn)出明顯的不屑與攻擊性，家長在溝通教育時應采取正面教育與爭取引導。

人際關系處理不好。有的孩子不愛說話，不愛活動，喜歡一個人獨坐，也不與同學交往，總是沉浸在自己的世界里。自卑心理的孩子絕大多數(shù)對交朋結(jié)友或興趣索然，或視為"洪水猛獸"。

孩子自卑心理是如何形成的

家長對孩子的高標準要求

每一位父母都有一顆望子成龍望女成鳳的心情，希望自己的孩子在學習上取得一個優(yōu)異的成績，為此他們對孩子進行高標準嚴格的要求，特別是在學習上，怕孩子輸在起跑線上，他們還會為孩子報各種各樣的學習班，一旦孩子考不好，父母就會責怪孩子，長此以往下去，孩子就會產(chǎn)生一種自卑心理。

家長的言行

都說父母是孩子的第一任老師，因此父母的言行也對孩子產(chǎn)生非常重要的影響，而這種影響有有利的，也有有害的，而這些影響最簡單的也體現(xiàn)在父母的言行當中，現(xiàn)實生活中大多數(shù)父母都喜歡拿自家的孩子和其他的孩子相比較，其實父母的這種做法是非常不正確，這樣很有可能會讓孩子的自尊心受到傷害，以至于產(chǎn)生自卑心理。

家長對孩子情緒的忽視

現(xiàn)如今人們的生活還有工作壓力都非常的大，為了能夠讓孩子有一個好的生活，家長們也都在沒日沒夜的工作，很少陪伴在孩子的身邊，以至于有些孩子出現(xiàn)了自卑的情緒，其家長也沒能及時觀察出來，也沒有及時的幫助孩子解決所遇到的問題，導致孩子的自卑心理越來越嚴重，最終無法自拔。

家庭不完整

不完整的家庭，對于孩子的影響特別大，很有可能讓孩子的內(nèi)心變得自卑起來，因為孩子會不自覺的把自己的家庭和別人的家庭進行比較，當發(fā)現(xiàn)別人都有爸爸媽媽的時候，他們就會覺得自己不如別人，于是就會變得自卑起來。

父母總是指責孩子

有些家長在生活中總是喜歡去當眾，指出孩子的錯誤，還有些家長喜歡給孩子貼一些負面的標簽，其實家長們這樣做的目的，無非是讓孩子認識到自己的錯誤，并且去改正自己的錯誤，但是孩子們并不知道家長的動機所在。只是覺得家長不喜歡自己，而且自己有著太多的缺點，在日常的生活中，就會變得自卑起來。

孩子自卑不自信怎么引導？家長可以做從這幾件事做起

1、正確指出孩子的錯誤。孩子也是有自尊心的，家長們，千萬不要在人多的場合去指出孩子的錯誤，當家長們發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤時，可以私下里和孩子單獨溝通，并且要注意交流的方式，一定要盡可能的溫和，要讓孩子感受到家長的尊重。

2、要培養(yǎng)孩子的能力。這就要求家長們在孩子小的時候就得狠下心來，一定要讓孩子多經(jīng)歷一些事情，多經(jīng)歷一些挫折和失敗，并且?guī)椭⒆尤?zhàn)勝這些挫折，只有這樣才鍛煉孩子的能力，讓孩子在以后的生活中更加順風順水。

3、降低對孩子的期待。很多孩子之所以會變得自卑，就是因為家長的期待值太高了，所以各位家長一定要降低自己的期待值，對于孩子要有足夠的包容，當孩子有進步的時候，家長們一定要好好的，夸一夸孩子，這有利于孩子養(yǎng)成自信的性格。

4、語言幫助。家長對待自卑的孩子不要習慣打擊，而應該經(jīng)?？滟潯⒈頁P。比如，家長可以適當?shù)目浜⒆印澳阏媛斆?！”、“你真棒”……長此以往，孩子們在鼓勵下會變得越來越自信。

5、發(fā)揮孩子的長處。孩子們都會有自己的優(yōu)勢，而每個孩子的優(yōu)勢是不同的，家長可以著重讓孩子發(fā)揮其長處。比如孩子唱歌唱的好，就讓孩子練唱歌；孩子畫畫好，就讓孩子畫畫……孩子們的優(yōu)勢發(fā)揮出來，他們從心里就會慢慢肯定自己，也會變得更加自信。