五年級進入青春期了嗎

五年級的孩子說小不小，說大不大，也正是不好管教的時候。家長說什么他都能跟你頂嘴，而且蠻不講理，打不的罵不得，但是也不能什么都不管，嚴重了可能會更叛逆。

五年級進入青春期了嗎

青春期是孩子人生中最重要的轉(zhuǎn)折點，若是父母沒有做好角色轉(zhuǎn)換，有可能會讓孩子從此疏遠自己。因為進入青春期的孩子，發(fā)生變化的不僅是生理，還有心理也在慢慢發(fā)生變化。

孩子進入青春期以后，性格開始變得有些難以捉摸，總是動不動就要發(fā)脾氣。當孩子不被理解時，要據(jù)理力爭，甚至變得執(zhí)拗。時常無理取鬧，愛發(fā)脾氣、哭鬧。督促他學習時，孩子也表現(xiàn)的不厭其煩?？偠灾⒆涌偸悄苷业诫m然自己做錯誤但他正確的理由。

青春期成為很多家長難以理解的名詞，深有體會的父母總是問自己為何一向乖巧的孩子，一夜間以自己不習慣亦不喜歡的方式同你說話，甚至頂撞家長。

青春期主要表現(xiàn)為易怒、敏感、反叛，而多數(shù)孩子進入青春期的時間開始于小學五年級，所以這一現(xiàn)象又稱之為“五年級現(xiàn)象”。

五年級孩子進入青春期怎么教育

一、讓孩子認識到學習的重要性。

學習不僅僅就是孩子的學習，也是孩子的身體健康和心理健康。

如果孩子成績不好，父母要讓孩子對學習有一定的認知，當孩子對學習失去興趣的時候，父母就要給孩子提出一些學習的建議，但不要因為學習好就給孩子物質(zhì)上的鼓勵，而是告訴孩子，讓孩子學習是為了他以后能夠更輕松的學習，如果孩子學習不好，父母要給孩子補上一些不足，這樣孩子才會聽從父母的要求去學習。

二、給孩子一些積極的暗示。

五年級的孩子已經(jīng)有了一定的獨立和自我意識，父母不能給孩子任何的積極的暗示，不要老是用家長的標準要求孩子的每一個行為，要盡量去正面的鼓勵孩子，鼓勵孩子獨立做事，讓孩子擁有更多自我思考的力量，這樣也有利于孩子的成長，讓孩子有意識地創(chuàng)造條件去學習。

三、幫助孩子克服自我障礙。

如果孩子在學習上出現(xiàn)了自卑，沒有自信，自己也無法完成學習任務(wù)，他就會在學習當中缺乏自信，在學習當中很容易在成績方面出現(xiàn)問題，因為這樣會對學習沒有多大幫助，就會導(dǎo)致上課注意力不在老師和家長上，成績下降，最終成績下滑。

孩子五年級成績太差怎么辦

1、找出孩子不愿意學習，不用心學習的原因。

2、發(fā)現(xiàn)孩子的愛好，選取相應(yīng)的方法培養(yǎng)孩子的學習興趣。

3、結(jié)合孩子的興趣，使孩子學習成績與之喜歡的物質(zhì)掛鉤，給予一定的獎勵。

4、引導(dǎo)孩子與成績好的同學玩，適當?shù)膰栏窆芸亍?/p>

5、張貼孩子成績進步的情況，使孩子體會到成績提高帶來的快樂。

6、老師和家長及時與孩子溝通，不要增加孩子的壓力，多對孩子進行開導(dǎo)鼓勵。

孩子五年級成績太差的原因

1、心態(tài)因素。平時遇到困難，是逃避，找父母解決，還是獨立解決。依賴感強，遇到困難從來不嘗試自己解決的孩子，在學習上受影響最大。如果孩子走路跌倒了，不是很嚴重的情況下，鼓勵孩子自己靠自己站起來，培養(yǎng)孩子獨立解決困難的意識和能力。

2、家長因素。如果孩子考得不好，家長就嚴厲呵斥，很可能導(dǎo)致孩子想到學習就害怕，遇到拿不準但有可能做對的題目，寧可空著也不敢寫出自己的答案。錯誤的教育方式下，父母覺著自己付出了很多，而實際上起的是反作用。家長朋友們，平時要多看一些育兒、家庭教育方面的書籍，豐富自己的知識，做最有知識的家長。

3、無法抵制誘惑。癡迷于漫畫、動畫、游戲的學生，整體腦子里想著這些，根本沒心思學習。即便家長把手機、電腦收起來，也沒有什么作用。對于游戲，還是預(yù)防為主，教育為輔。直接讓孩子放棄玩游戲很難，不如讓新的興趣愛好來代替游戲在孩子心中的位置。家長可以多帶孩子進行體育活動，多帶孩子出去玩，或者發(fā)掘孩子的其他興趣點，比如美術(shù)、音樂、象棋、羽毛球等，用健康的興趣愛好，來代替網(wǎng)絡(luò)游戲。