小孩老是偷玩手機(jī)怎么辦

隨著手機(jī)對(duì)人們生活影響的加大，孩子玩手機(jī)已經(jīng)成為常見(jiàn)現(xiàn)象。一些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子沉迷其中，會(huì)阻止孩子玩手機(jī)，但這種做大帶來(lái)的結(jié)果卻是孩子背著家長(zhǎng)偷偷玩手機(jī)，那么小孩老是偷玩手機(jī)，家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)呢？一起來(lái)看看吧！

小孩老是偷玩手機(jī)怎么辦

理解孩子的行為。首先，讓我們?cè)囍斫夂⒆訛楹螘?huì)老是偷玩手機(jī)。可能是因?yàn)樗麄儗?duì)手機(jī)的新奇感興趣，也可能是因?yàn)槭謾C(jī)上的游戲、社交媒體等內(nèi)容讓他們著迷。在教育孩子的過(guò)程中，理解他們的需求和動(dòng)機(jī)是至關(guān)重要的一步。

設(shè)定明確的規(guī)矩和界限。一旦理解了孩子的需求，接下來(lái)就是制定一些明確的規(guī)矩和界限。這并不意味著要將手機(jī)完全從孩子的生活中剝奪，而是要教導(dǎo)他們正確的使用方式。制定一份家庭手機(jī)使用規(guī)定，明確規(guī)定使用的時(shí)間、地點(diǎn)和目的。

樹(shù)立正面榜樣。孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)重要途徑是通過(guò)觀察和模仿。作為家長(zhǎng)，我們需要成為孩子的正面榜樣。通過(guò)展示正確的手機(jī)使用行為，我們能夠潛移默化地影響孩子，讓他們更容易接受規(guī)定和界限。

多陪伴孩子。大部分孩子沉迷玩手機(jī)的原因是父母沒(méi)有足夠的陪伴。如果家長(zhǎng)沒(méi)有足夠的孩子陪伴，孩子就會(huì)利用游戲來(lái)消磨時(shí)間，自然而然就會(huì)沉迷玩手機(jī)。如果父母能每天抽出時(shí)間陪伴孩子看書(shū)學(xué)習(xí)或者培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。形成良好的親子關(guān)系，就可以讓孩子體會(huì)手機(jī)之外的樂(lè)趣。

讓孩子了解危害。在教育孩子的時(shí)候，不要總是一味的責(zé)罵或者打孩子，最好要告訴孩子玩手機(jī)游戲的壞處，比如說(shuō)會(huì)造成近視、荒廢學(xué)業(yè)等，甚至可以給孩子說(shuō)說(shuō)自己因玩手機(jī)而出現(xiàn)的各種問(wèn)題。這樣孩子才可以意識(shí)到玩手機(jī)的巨大危害，慢慢的才會(huì)改正。

初中的孩子玩手機(jī)的影響

1、沉迷游戲。所有的年輕人都喜歡玩游戲，但是這個(gè)年紀(jì)的孩子自制力不強(qiáng)，玩游戲容易上癮，當(dāng)有手機(jī)之后可能會(huì)上課偷偷玩，晚上在被窩玩，長(zhǎng)此以往嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和視力。

2、發(fā)生早戀。當(dāng)孩子有了手機(jī)之后就會(huì)在一些社交軟件上面聊天，而且這個(gè)階段的孩子是剛剛進(jìn)入青春期，對(duì)于異性產(chǎn)生極大的興趣，會(huì)和異性朋友或者陌生人，漸漸發(fā)展成為孩子也不懂的懵懂的關(guān)系，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。

3、增加家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。給孩子購(gòu)買手機(jī)的資金可能全部直接或間接的都來(lái)自于家長(zhǎng)，而且每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也需要家長(zhǎng)掏腰包。那么一年下來(lái)，家長(zhǎng)花在孩子手機(jī)上的費(fèi)用也會(huì)花費(fèi)不少。對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的家庭來(lái)說(shuō)，給孩子買手機(jī)等于是給家長(zhǎng)增添了新的負(fù)擔(dān)。

4、影響身體健康。在外面平常生活中經(jīng)常見(jiàn)到，很小的孩子就開(kāi)始戴近視眼鏡，這都是電子產(chǎn)品所造成的，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的視力健康。而且孩子玩手機(jī)時(shí)總是喜歡歪著、躺著、窩著，反正怎么舒服怎么來(lái)。這些看似舒服的姿勢(shì)恰恰是導(dǎo)致頸椎出現(xiàn)問(wèn)題的原因。

5、影響學(xué)習(xí)。玩手機(jī)會(huì)影響睡眠質(zhì)量，從而影響學(xué)習(xí)效果。晚上過(guò)多地使用手機(jī)，會(huì)讓初中生的大腦處于亢奮狀態(tài)，難以入睡。進(jìn)而導(dǎo)致第二天出現(xiàn)精神不佳、注意力不集中等現(xiàn)象，這些都會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

6、浪費(fèi)時(shí)間。初中生在使用手機(jī)的過(guò)程中，往往會(huì)忘記時(shí)間的流逝。有些學(xué)生會(huì)將手機(jī)當(dāng)做課堂上的玩具，甚至在老師講解重點(diǎn)內(nèi)容的時(shí)候，仍然在玩手機(jī)。這樣的行為不僅會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，還會(huì)分散他人的注意力，影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)效果。

如何防止青春期孩子沉迷手機(jī)？家長(zhǎng)試試這些方法

1、放權(quán)，允許孩子玩手機(jī)。我們要允許孩子玩手機(jī)，不論他玩手機(jī)的目的是什么，若是不允許也是家長(zhǎng)對(duì)孩子缺乏信任的表現(xiàn)。我們擔(dān)心孩子沉迷手機(jī)，擔(dān)心他被網(wǎng)上的不良信息所影響，擔(dān)心使用手機(jī)做出超出消費(fèi)預(yù)算的行為。

2、以身作則，言傳身教。避免孩子沉迷手機(jī)其實(shí)不難，家長(zhǎng)需要以身作則，有怎樣的家庭環(huán)境，孩子就會(huì)有怎樣的行為表現(xiàn)，若是家長(zhǎng)減少使用手機(jī)的頻率，主動(dòng)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍濃厚的家庭環(huán)境，當(dāng)孩子精神富足了，也不會(huì)過(guò)于依賴手機(jī)里面的世界。

3、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。平時(shí)空余時(shí)間可以帶孩子出去進(jìn)行一些戶外活動(dòng)，看看外面的世界，減少與手機(jī)接觸的機(jī)會(huì)?；蛘呓o孩子報(bào)一個(gè)興趣愛(ài)好班，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，將精力放在其感興趣的方面，積極引導(dǎo)。

4、規(guī)定玩手機(jī)時(shí)間。如果強(qiáng)制性讓孩子不玩手機(jī)也不好，家長(zhǎng)可以通過(guò)規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間來(lái)限制，不讓其養(yǎng)成只玩手機(jī)不學(xué)習(xí)的習(xí)慣，可以跟孩子達(dá)成協(xié)議，比如規(guī)定每天在某個(gè)時(shí)間段可以玩手機(jī)，能玩多久等。