父母管教不了的青少年怎么辦

很多父母覺(jué)得孩子很難管，也管不住，所以就會(huì)把孩子交給老師，或者送去管教學(xué)校管教，期望通過(guò)他人的幫助來(lái)收獲一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子。那么父母管教不了的青少年怎么辦？

父母管教不了的青少年怎么辦

其實(shí)，家長(zhǎng)期望通過(guò)老師，或者是管教學(xué)校，來(lái)管理孩子，這根本是不可能的，因?yàn)榧议L(zhǎng)才是最了解孩子的那個(gè)人，也是與孩子相處最多的那個(gè)人，如果孩子連你的話都不聽(tīng)，又怎么能夠指望他人能管住孩子呢？

所以，教育孩子還是要靠家長(zhǎng)自己，其實(shí)，只要家長(zhǎng)做到以下方面，我相信一定能收獲一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子。

1.嘗試將心比心，不要破壞孩子自尊。孩子的臉皮一般都很薄，有時(shí)候家長(zhǎng)為了顯示自己的威嚴(yán)，會(huì)當(dāng)著親戚朋友們的面對(duì)孩子批評(píng)教育，這個(gè)時(shí)候孩子心里已經(jīng)受傷了，并且家長(zhǎng)也沒(méi)給到孩子解釋的機(jī)會(huì)，孩子感到難堪，當(dāng)然不接受批評(píng)反而跟父母對(duì)著干了。

2.換位思考，表達(dá)自己的擔(dān)心。在孩子進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)總是以自己的角度看問(wèn)題，不可否認(rèn)有些時(shí)候都是為了孩子，但是孩子并不能理解你的用心，反而認(rèn)為在用權(quán)威進(jìn)行壓迫。所以家長(zhǎng)在一定程度上要接受并鼓勵(lì)孩子做的事情，不要先予批評(píng)，肯定她的出發(fā)點(diǎn)，再去解釋爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心以及為什么我們不能這樣做。

3.坦誠(chéng)自己的不足。每個(gè)人都是片面的有缺陷的，在大人犯錯(cuò)誤的時(shí)候往往自己不予承認(rèn)，因?yàn)楹⒆涌赡懿粫?huì)追究，試圖蒙混過(guò)關(guān)。所以孩子在習(xí)得了這種行為，在自己犯錯(cuò)誤的時(shí)候也不承認(rèn)，說(shuō)謊，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，才逐漸形成了難管教的局面。所以家長(zhǎng)在自己犯錯(cuò)誤的時(shí)候要勇于承認(rèn)不足，承擔(dān)責(zé)任。給孩子帶好榜樣，這樣才能給孩子樹(shù)立榜樣。

青春期孩子叛逆的原因

1.孩子的好奇心、求知欲得不到滿足。孩子好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，總喜歡摸摸這，摸摸那，這經(jīng)常會(huì)惹到大人，輕行動(dòng)限制，重則訓(xùn)斥，體罰。如此簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待孩子，勢(shì)必引起孩子的反感。

2.不顧孩子的個(gè)體差異和意愿，強(qiáng)行“定向”。一些父母望子成龍，望女成鳳，總希望孩子學(xué)這、學(xué)那，如果孩子不完成“任務(wù)”就懲罰他們。很容易引起孩子的反感。

3.父母喜歡嘮叨，覺(jué)得孩子這個(gè)不好，那個(gè)不好，一會(huì)兒說(shuō)注意這個(gè)，一會(huì)兒說(shuō)注意那個(gè)，嘮叨時(shí)間長(zhǎng)了孩子會(huì)累，產(chǎn)生叛逆心理。

父母管教不了的青少年怎么辦，沒(méi)有管不住孩子的家長(zhǎng)，只不過(guò)是你還沒(méi)有找到正確的方法而已，所以我們要好好觀察孩子，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，選擇一個(gè)適合孩子的教育方法，這樣才能管住孩子，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。