初中生突然厭學(xué)怎么辦

初中生突然厭學(xué)可能是孩子在學(xué)校遇到了什么事，不能解決，于是產(chǎn)生了不想上學(xué)的念頭，還有可能是孩子并不是突然厭學(xué)，而是早就有苗頭，家長要找到原因，再解決孩子厭學(xué)的問題。

初中生突然厭學(xué)怎么辦

這個初中生孩子雖然學(xué)習成績還可以，但自制力比較差所以厭學(xué)，對后果預(yù)見不足，所以在有可能的時候就想跑出去玩游戲。

當出現(xiàn)這種情況后，家長應(yīng)該耐心與初中生說明這樣做的后果，還要表達對孩子的信任和期望。重要的是要孩子明白這樣的做法有什么不當之處！而切不可大發(fā)雷霆，動輒打罵！否則孩子就不想讀書了。

初中生孩子遇到能出去玩游戲的機會，而禁不住誘惑，又偷著跑出去玩游戲。家長就應(yīng)該嚴厲告訴他這樣做是不行的。鑒于他再一次出現(xiàn)了這樣的厭學(xué)類的錯誤，就要和初中生孩子約定一個方案，并要求孩子作保證，并表示如果再犯，他將接受什么樣的懲罰。

對于初中生突然厭學(xué)，家長同樣切不可大發(fā)雷霆，動輒打罵！初中生孩子要比大人更講“義氣”的。在這樣的信任和尊重下，孩子很難再犯，即使想玩，事先也會與家長打招呼的，這樣就能很好的控制孩子，擺脫不想讀書的狀態(tài)。

對孩子進行學(xué)習方法的指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)習的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習過程本身，而不是為成績所累。很多時候，孩子并不清楚學(xué)習應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習到底有什么意義，現(xiàn)行教育體制對成績的強調(diào)幾乎是他們對學(xué)習的唯一印象。這樣，成績不好的孩子對學(xué)習的厭惡也就非常自然了。

此外，很多孩子非常渴望學(xué)好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學(xué)習產(chǎn)生習得性無助等問題，因此就開始逃避學(xué)習。

對于初中生突然厭學(xué)，父母要隨時監(jiān)測孩子的學(xué)習狀況，幫助孩子設(shè)立科學(xué)的學(xué)習目標。當孩子考試失常時，家長注意孩子的情緒變化，及時幫助孩子調(diào)整學(xué)習狀態(tài)，挖掘并分析導(dǎo)致考試失利的主要原因。

培養(yǎng)孩子抗壓能力：適應(yīng)能力差，在學(xué)習生活中遇到一點挫折就無法承受，產(chǎn)生厭學(xué)心理，家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子獨立生活、人際交往等方面的能力，孩子在學(xué)習中遇到挫折時，就不至于輕言放棄學(xué)習。

對于初中生自身來說，初中生多掌握一些調(diào)節(jié)壓力的方法。從認知上，認清處于競爭激烈的環(huán)境，難免有人會學(xué)習成績排名靠后。