如何提高孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力

提起孩子的學(xué)習(xí)，大多數(shù)家長(zhǎng)都表示心累，你不拿鞭子在后面抽，他根本就不學(xué)；每天要提醒，要盯著，否則作業(yè)就不寫；一天到晚盯著個(gè)手機(jī)，迷戀得不行，提到寫作業(yè)學(xué)習(xí)難如登天……孩子之所以這樣，其實(shí)這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力不足。那么，如何提高孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力？

如何提高孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力

1、提高孩子對(duì)知識(shí)的興趣

依靠孩子天然的好奇心，緊抓提高知識(shí)興趣不放松。在日常生活和學(xué)習(xí)中利用孩子天然的好奇心，引導(dǎo)他對(duì)世界萬(wàn)物的興趣，提高他對(duì)知識(shí)的興趣，進(jìn)而形成一種促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。這種動(dòng)力是最強(qiáng)大，也是最持久的。

2、體驗(yàn)成功的喜悅

我們看比賽的時(shí)候，勝利者往往會(huì)非常興奮，整個(gè)賽場(chǎng)也是呼聲一片，這就是成功帶來(lái)的喜悅。對(duì)于孩子來(lái)說，當(dāng)自己能夠獲得成功的時(shí)候，學(xué)習(xí)的勁頭也會(huì)變強(qiáng)，這就是通過體驗(yàn)成功提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在孩子學(xué)習(xí)的過程中，可以適當(dāng)制定計(jì)劃，要切實(shí)可行，讓孩子在學(xué)習(xí)有所收獲中體味學(xué)習(xí)的價(jià)值、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的觀念、提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在學(xué)習(xí)中，要以階段性目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為契機(jī)，讓孩子體驗(yàn)和感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的成功感，在成功喜悅中不斷加油，爭(zhēng)取更高目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3、父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣 

如果想叫孩子讀書，最好的方法就是讓孩子看到父母讀書的樣子。父母可以先對(duì)孩子說明讀書的樂趣及讀書的價(jià)值，然后一邊看書，一邊將他們看到的有趣故事與孩子分享，或是示范將書中所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在日常生活上。還有常引用書中或報(bào)紙上的內(nèi)容。

孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的原因

1、親子關(guān)系不良

親子關(guān)系不良是孩子學(xué)習(xí)的最大障礙之一，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng)，需要學(xué)習(xí)者具有良好的心理和情緒狀態(tài)，如果孩子和父母的關(guān)系不好，溝通不良，就會(huì)影響到孩子的情緒和心理，必然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。

2、努力而不見效果

有些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子還是很努力的，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)，得不到家長(zhǎng)的心理支持，如果經(jīng)過自己努力而成績(jī)不見起色，自信心就會(huì)受到打擊，慢慢學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)喪失。

3、得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可

很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求會(huì)水漲船高，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)趕不上家長(zhǎng)不斷提高的要求，孩子不管考多少分，家長(zhǎng)都會(huì)覺得有提高的空間，內(nèi)心里總是表現(xiàn)出不滿意。家長(zhǎng)這種不知足的心理狀態(tài)也會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力產(chǎn)生傷害。

如何提高孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，想要提高孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，有一定難度，家長(zhǎng)要從最基本的入手，讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成好的學(xué)習(xí)方法，在不斷的成就感的刺激下獲取更大的成功。