為什么現(xiàn)在的孩子不想上學(xué)

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子越大越不愿意去上學(xué)，總是說(shuō)學(xué)習(xí)太苦了，太累了，這讓家長(zhǎng)很頭疼，那么，為什么現(xiàn)在的孩子不想上學(xué)？

為什么現(xiàn)在的孩子不想上學(xué)

1、學(xué)業(yè)壓力大

必須承認(rèn)，現(xiàn)在的孩子無(wú)論小學(xué)還是中學(xué)，為了就讀好的學(xué)校，學(xué)業(yè)任務(wù)都很繁重。再者，家長(zhǎng)都有望子成龍的愿望，總是希望自己的孩子在某一方面是杰出優(yōu)秀的。

有的家長(zhǎng)利用一切假期讓孩子學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)班、學(xué)習(xí)班。導(dǎo)致那些本該屬于孩子的童年快樂(lè)蕩然無(wú)存。這不但造成了孩子承受巨大的無(wú)形壓力，而且有可能使孩子厭學(xué)。

2、生活條件好

當(dāng)今的孩子都是從小在物質(zhì)生活優(yōu)越的環(huán)境里成長(zhǎng)，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)。當(dāng)一個(gè)人啥也不缺的時(shí)候，他干嘛還那么拼命呢?，F(xiàn)在的好多孩子對(duì)于考試優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)的物品，根本就是不屑一顧的。能夠刺激他們強(qiáng)大學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的東西很少。

3、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

人生價(jià)值觀還未形成，沒(méi)有對(duì)外界環(huán)境正確的判斷和認(rèn)知能力，對(duì)未來(lái)人生和前途沒(méi)有深刻體會(huì)，缺乏主管上的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。但又有強(qiáng)烈的逆反心理，聽不進(jìn)師長(zhǎng)的意見(jiàn)，所以很容易厭學(xué)。

孩子不想上學(xué)怎么辦

1、引導(dǎo)教育

在叛逆期的孩子不好教育，打罵不是好方法，最好的辦法還是引導(dǎo)教育，以身邊打工的人為例，告訴孩子學(xué)習(xí)是最好的出路，高考是最公平的平臺(tái)，年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)后悔！

2、尋找原因

孩子不想上學(xué)作為家長(zhǎng)首先要弄清楚原因，對(duì)癥下藥跟他以朋友態(tài)度來(lái)溝通。通過(guò)溝通知道孩子的想法后，慢慢告訴每個(gè)人都要上學(xué)才懂得知識(shí)的重要性。有了知識(shí)文化程度，對(duì)今后的工作前途無(wú)量。才能亨受更加好物質(zhì)生活，所以不上學(xué)是不行的。

3、讓孩子體驗(yàn)生活

大部分的孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)累，大人上班比較輕松，那可以在放假的時(shí)候，讓他體驗(yàn)一下生活的辛苦，比如帶他練攤掙錢，去工地搬磚等，讓他意識(shí)到做任何事情都沒(méi)有想象中的容易。

為什么現(xiàn)在的孩子不想上學(xué)，孩子不上學(xué)，長(zhǎng)大了都沒(méi)有什么用途。知識(shí)能改變一個(gè)人的命遠(yuǎn)，小孩子假如不想上學(xué)了，大人應(yīng)該好生跟孩子溝通。要慢慢的開導(dǎo)孩子。