海頓是古典主義還是浪漫主義

海頓的創(chuàng)作重心集中在交響曲、弦樂四重奏、羽管鍵琴奏鳴曲等體裁，在海頓之前已經(jīng)有很多的作曲家開始進(jìn)行這些體裁的創(chuàng)作，而海頓的創(chuàng)作將這些體裁推進(jìn)到一個(gè)更高的水準(zhǔn)。

海頓是古典主義還是浪漫主義

在古典風(fēng)格音樂中，海頓是最重要的奠基者，海頓不但確立了古典主義音樂的體裁與形式，而且樹立了古典主義音樂的偉大精神風(fēng)范。

海頓是一位奧地利作曲家，出生在聚集著奧地利人、匈牙利人、斯洛伐克人和克羅地亞人的奧地利東部奧匈邊界的羅勞村，這使他從小融入多民族的氛圍中，體驗(yàn)到當(dāng)?shù)孛褡宓囊魳飞睢?/p>

海頓學(xué)習(xí)音樂的過程十分艱苦，以他自己的回憶是“鞭撻多于膳食”。但是，海頓以自己的天賦和對學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，使他于1740年時(shí)來到了維也納。8歲進(jìn)入了圣斯蒂芬唱詩學(xué)校當(dāng)歌童，在那里度過了他的少年時(shí)代。

期間，海頓過著吃苦受窮的日子。九年后，17歲的海頓處于變聲期被解雇，他沒有任何關(guān)系，沒有父母在身邊的幫助，年少的海頓這時(shí)一貧如洗。

但是天無絕人之路，海頓遇到了好心人，借了點(diǎn)錢租了一個(gè)頂層閣樓，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)，一方面以自己的所學(xué)靠為別人伴奏和教習(xí)幾個(gè)孩子音樂來維持生計(jì)。

海頓的音樂成就主要體現(xiàn)在哪里

他是交響樂的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。他的交響樂作品在結(jié)構(gòu)和形式上都具有很高的創(chuàng)新性，他的交響樂作品對后世的音樂家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。他的音樂作品具有很高的藝術(shù)價(jià)值。他的音樂作品旋律優(yōu)美動(dòng)人，和聲處理獨(dú)特，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，形式新穎，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。

他的音樂作品深受世界各地樂迷的喜愛。他的音樂作品不僅在歐洲廣受歡迎，而且在全世界都有很高的知名度。作品對后世的音樂家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。他的音樂創(chuàng)作風(fēng)格和音樂理念對后世的音樂家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

盡管海頓的音樂才華橫溢，他卻從未教過貝多芬。盡管如此，海頓仍然對貝多芬的音樂生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。貝多芬曾經(jīng)說過：“我從海頓那里學(xué)到了很多。”這表明，盡管他們沒有直接的師生關(guān)系，但海頓的音樂理念和創(chuàng)作風(fēng)格對貝多芬的音樂創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

海頓認(rèn)識莫扎特嗎

海頓和莫扎特都是著名的奧地利作曲家，前者被大家稱為“交響樂之父”，后者被稱為“音樂神童”。他們雖然出身各異，年齡又相差兩旬，但是向往自由生活、憧憬自由創(chuàng)作的欲望，使他們一見如故。

自莫扎特結(jié)識了海頓之后，海頓簡潔典雅的風(fēng)格開始影響他。莫扎特的第14至第19首“海頓四重奏”是題獻(xiàn)給海頓的，這些弦樂四重奏對莫扎特另眼相看。他學(xué)習(xí)海頓的技法和結(jié)構(gòu)，模仿巴赫的賦格手法，作了不少革新。

相比海頓的雅正莊嚴(yán)，莫扎特就是游戲弦樂四重奏。比如他有一首叫“不協(xié)和音”四重奏，對位法密集濃稠，四個(gè)聲部競爭激烈，復(fù)雜的不協(xié)和和聲如今聽來也是相當(dāng)前衛(wèi)的，展現(xiàn)莫扎特超人的聽覺感知。

他尤其擅長將一個(gè)動(dòng)機(jī)游樂性展開，惡作劇般發(fā)揮，樂思豐富盡情，像小溪流淌，如縷不絕。他如此一“搗騰”，音樂的情緒變得錯(cuò)綜復(fù)雜起來，可以說他的弦樂四重奏也體現(xiàn)了交響性。