兒童書法幾歲學(xué)比較好

字是一個(gè)人的門面，一手好字能讓人得到別人另眼相待，而漢字也是中華民族文化的傳承，是智慧的結(jié)晶。孩子從小學(xué)習(xí)書法，不僅能夠?qū)懗鲆皇趾米郑€能讓孩子習(xí)字的過程中修身養(yǎng)性。

兒童書法幾歲學(xué)比較好

最佳年齡是7歲左右，更利于孩子掌握，當(dāng)然根據(jù)小朋友的個(gè)人情況可適當(dāng)浮動(dòng)。

因?yàn)檫@個(gè)年齡的小朋友腕力已經(jīng)可以比較自如地掌控毛筆等書寫用筆，也可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的教學(xué)，對(duì)于隸書，楷書，草書等可以明顯區(qū)分開來，對(duì)文字也有一些理解，對(duì)字的間架結(jié)構(gòu)，基本運(yùn)筆方法都有所了解。所以這個(gè)時(shí)候，為寫一手好字打下基礎(chǔ)，是一個(gè)良好的時(shí)期。

還有就是更利于小孩子認(rèn)字，更利于對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶。所以，在早期，我們更注重的是感受，領(lǐng)悟，而不是技巧水平。

兒童學(xué)習(xí)書法的好處

1、練習(xí)書法是具有廣泛的實(shí)用性的。常說字如其人，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，能寫漂亮的字，無論是在工作，學(xué)習(xí)，還是生活中都能給他人留下好的印象，讓人看了能夠樂于接受。

2、修身養(yǎng)性。學(xué)習(xí)書法能夠讓人變得平靜起來，培養(yǎng)培養(yǎng)人專心，耐心，有毅力的優(yōu)秀品質(zhì)，從而提高整體的素質(zhì)。在當(dāng)今浮躁的社會(huì)中，練習(xí)書法可以使人平靜下來，鍛煉我們的耐力和毅力。

3、陶冶情操。學(xué)書法要求有持之以恒的練習(xí)，并且加強(qiáng)修養(yǎng)，拓寬知識(shí)，這樣可以增加我們的知識(shí)面，從而鍛煉我們的學(xué)習(xí)能力。

4、鍛煉身體。練習(xí)書法可以使人平靜下來，從而使人的心理和生理上都能得到一定的調(diào)節(jié)，讓人的心靈平靜下來，健康長(zhǎng)壽。

練書法的方法

1、描紅。適合初學(xué)者。學(xué)習(xí)的字帖在書店一般都有售。

2、臨摹。適合有一定書法技巧的人們，就是參照前人的字帖進(jìn)行臨摹。

3、摹臨。適合初學(xué)者，在前人的法帖上貼上白紙進(jìn)行復(fù)制。

孩子練習(xí)毛筆字的注意事項(xiàng)

1、多多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子

好孩子是夸出來的。緊緊抓住她的每一天進(jìn)步，一個(gè)漂亮的點(diǎn)，一個(gè)帥氣的筆劃，然后狠狠表?yè)P(yáng)。

2、一定要堅(jiān)持

孩子懈怠時(shí)家長(zhǎng)決不能放棄，決對(duì)不能放棄。就如同有時(shí)候我們也不喜歡吃飯，胃口不好一樣。孩子有時(shí)候會(huì)懈怠，不想練習(xí)了。這時(shí)家長(zhǎng)要想辦法讓孩子堅(jiān)持。

3、要有信心

堅(jiān)信孩子可能沒有藝術(shù)天賦，但人人都可以寫一手好字。

4、領(lǐng)孩子看些展覽，書法作品

時(shí)常讓孩子看看，養(yǎng)養(yǎng)眼。也看看建筑物，景點(diǎn)的書法作品，既學(xué)習(xí)，又是培養(yǎng)興趣。

5、學(xué)習(xí)中激發(fā)培養(yǎng)孩子的興趣

練習(xí)是很枯燥的。一個(gè)筆劃要練挺長(zhǎng)時(shí)間，也有些難受。但想辦法讓孩子陶醉其中。

6、孩子在適宜的年齡學(xué)

學(xué)齡前期和小學(xué)時(shí)都可以學(xué)習(xí)，太早恐怕不行。

7、學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)

學(xué)習(xí)任何一種東西都決非一日之功，不要著急。作好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，孩子一時(shí)寫不好是正常的。