兒童學(xué)舞蹈什么舞種比較好

很多孩子都希望自己的孩子能歌善舞，因?yàn)檫@樣人在人群中容易脫穎而出，所以舞蹈就成了很多家長的首選，紛紛給孩子報(bào)舞蹈興趣班，但是至于孩子究竟適合學(xué)什么樣的舞蹈，很多家長是迷茫的。

兒童學(xué)舞蹈什么舞種比較好

1、拉丁舞

拉丁舞看起來熱情、隨意、放松，但是它卻是一種體育競技舞蹈，需要爆發(fā)力和力量，同樣需要非常棒的技巧。

孩子去學(xué)拉丁舞，最好是在6周歲以上。

如果孩子太小去學(xué)習(xí)拉丁舞，一是身體太過脆弱，無法承受舞蹈本身，太小學(xué)習(xí)甚至?xí)?dǎo)致孩子身體畸形；二是理解能力比較弱，沒辦法去理解老師的指令和舞蹈的特點(diǎn)。

因?yàn)槔崆榈奶攸c(diǎn)，很多孩子挺喜歡學(xué)這個(gè)的，如果孩子有意愿學(xué)習(xí)，父母又有好的學(xué)校讓孩子去學(xué)習(xí)，拉丁是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

2、芭蕾舞

芭蕾舞可以讓孩子的身型更加修長、優(yōu)雅，可如果學(xué)習(xí)的時(shí)間和方法不對，對孩子的傷害也是挺大的。只看看過一張圖，是孩子在不正確的練舞方式下，導(dǎo)致脊椎變型。

所以，讓孩子學(xué)習(xí)芭蕾舞的時(shí)候，如果孩子有興趣，可以讓孩子在4歲的時(shí)候接觸芭蕾舞，和一些舞蹈基礎(chǔ)。但真正要練芭蕾的話，要到孩子8歲左右的時(shí)候，這時(shí)候孩子身體骨骼上才能接受芭蕾舞中的一些動(dòng)作，比如說上足尖。

3、街舞

隨著綜藝節(jié)目的爆火，很多父母很傾向于讓孩子學(xué)習(xí)街舞，覺得街舞非常的帥氣，自己學(xué)是不太可能了，就想讓孩子去學(xué)。

雖然說孩子在4歲的時(shí)候就可以接觸街舞了，但是街舞中的某些高難度動(dòng)作會傷害到孩子的骨骼發(fā)育。

所以呢，可以讓孩子學(xué)習(xí)，但是父母不要總想讓孩子學(xué)會什么高難度的動(dòng)作，而是應(yīng)該多關(guān)注孩子本身身體的情況。

4、中國古典舞

中國古典舞是民間傳統(tǒng)舞蹈的再加工，也是介于戲曲和舞蹈之間的混合物。

中國古典舞非常的優(yōu)美，現(xiàn)在古風(fēng)盛行，讓孩子學(xué)古典舞的也越來越多，但是因?yàn)楣诺湮柘鄬碚f更加的柔美、雅致，很多小朋友都沒有耐心去學(xué)習(xí)。

小朋友如果不喜歡的話，父母也不要去強(qiáng)制性的要求，不要去破壞孩子對古典舞的感受。

5、民族舞

孩子年紀(jì)比較小的話，學(xué)習(xí)舞蹈可以從民族舞先試試，民族舞相對來說難度沒有古典舞那么大；對身體的影響上也沒有拉丁舞、芭蕾那樣的大的傷害；而且民族舞節(jié)奏強(qiáng)，會讓孩子更加喜歡。

如果孩子年紀(jì)小，對舞蹈有沒有什么概念，父母可以讓孩子從民族舞上先試試看。

6、爵士舞

爵士舞是一種追求愉快、活潑的節(jié)奏型舞蹈，這種外放的舞蹈可以影響孩子的性格，讓孩子變得更加活潑。

但是這種舞蹈對身體的要求沒有那么高，就算是在二十多歲的時(shí)候入門也可以，它并不適合作為孩子的入門舞蹈來學(xué)習(xí)。

兒童幾歲學(xué)舞蹈比較好

孩子開始學(xué)舞蹈，應(yīng)該在7-10周歲之間，這時(shí)，孩子的身體骨骼發(fā)育比較完全。但是家長如果想讓孩子對舞蹈產(chǎn)生興趣，就應(yīng)該從3-4周歲開始，在幼兒園時(shí)期可以鍛煉一下幼兒對舞蹈的協(xié)調(diào)性，例如跳一些兒童舞蹈之類的，不太需要舞蹈基本功的練習(xí)。5周歲以后，就可以對孩子進(jìn)行一些少兒舞蹈基礎(chǔ)培訓(xùn)。

兒童學(xué)習(xí)舞蹈的好處

一、學(xué)習(xí)舞蹈可以增強(qiáng)兒童體質(zhì)，能促進(jìn)孩子身體的健康

兒童期是整個(gè)人人生的開端，在這一時(shí)期人的身體生長發(fā)育最為迅猛，讓孩子參加有計(jì)劃、有系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練，可以增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)身體體抗力，減少得病的機(jī)會。在舞蹈練習(xí)的過程中，孩子的呼吸、心跳、骨骼、循環(huán)系統(tǒng)都能得到充分的鍛煉，加快機(jī)能的發(fā)育和新陳代謝，使孩子的身體健康持續(xù)的生長發(fā)育。

二、學(xué)習(xí)舞蹈可以啟迪兒童智慧，激發(fā)孩子的潛力

兒童的想象力、創(chuàng)造力、記憶力等智力因素的培養(yǎng)有多種渠道，舞蹈訓(xùn)練無疑是其中極為有效的一種，少兒舞蹈中孩子的步態(tài)、手勢、動(dòng)作比日常生活中藥夸張變形一些，孩子在舞蹈表演時(shí)既不會脫離基本動(dòng)作又可以選擇不同的形體表現(xiàn)方式，能積極、主動(dòng)、自信地融入到音樂和動(dòng)作中去。