素描考幾級對中考有用

中考有藝術(shù)特長生，藝術(shù)特長生有藝術(shù)特長生的評定的標(biāo)準(zhǔn)，獲得藝術(shù)特長生資格后，中考可以按藝術(shù)特長生錄取，分數(shù)線一般比正常錄取分數(shù)線低。

素描考幾級對中考有用

通過中考加分政策可以看到，素描并不在中考加分范圍之內(nèi)，所以無論素描考到多少級，中考都是沒有加分的。

中考加分的特長有美術(shù)、體育、音樂、科技，這些項目都要要參加校級和市區(qū)級兩級測試，兩項測試全部合格，才有可能以特長生身份被錄取。

美術(shù)類主要是考素描和色彩，按一定的比例給與加分。但是現(xiàn)在隨著教育局出臺的各種政策，為了讓中考考試更加公平，很多省市都大幅減少和取消了中考藝體生的的加分項目，是填報的高中校的是否可以通過藝考加分，需要根據(jù)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)教育局政策來定。

速寫考級有用嗎

速寫考級對于學(xué)生來說有一定的好處。參加速寫考級可以提高學(xué)生的繪畫能力和觀察力。速寫要求藝術(shù)家富有敏銳的觀察力，只有觀察到細節(jié)的變化，才能真實地表現(xiàn)出物體的形態(tài)和特征。

通過反復(fù)的練習(xí)，能夠更加熟練地觀察和表現(xiàn)，從而提高繪畫的水平。其次，速寫考級可以培養(yǎng)耐心和毅力。速寫考級要求學(xué)生在有限的時間內(nèi)完成，這對學(xué)生的耐心和集中力是一種挑戰(zhàn)。通過不斷地練習(xí)，學(xué)生能夠逐漸培養(yǎng)出良好的耐心和毅力，這對他們今后的學(xué)習(xí)和生活都是有益的。

參加速寫考級也有一些弊端。速寫考級可能會過分注重形式而忽視創(chuàng)意。在速寫考級中，評判標(biāo)準(zhǔn)往往以形態(tài)和特征的表現(xiàn)為主，對于創(chuàng)意的要求相對較低。這可能會使學(xué)生過分注重形式，而忽視了創(chuàng)意的發(fā)揮和展示。

速寫考級可能會限制學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作思維。速寫考級要求學(xué)生按照一定的題材和要求進行繪畫，這可能會限制學(xué)生的創(chuàng)作思維。藝術(shù)是一種自由和開放的表現(xiàn)方式，學(xué)生應(yīng)該有自己的創(chuàng)作思路和表達方式，而不僅僅迎合考級的要求。

素描的排線練習(xí)怎么畫

無數(shù)線條相對平行的并列叫做排線，素描中調(diào)子的獲得是借助于排線。利用不同的工具，熟練掌握各種不同的排線形式與方法，可以表現(xiàn)出豐富的調(diào)子層次和各種物體的質(zhì)感。

排線的方向，通常由右上方向左下方往返進行排列，這種方法與人的生理相適應(yīng)，這種排線的方法在素描中用得最多。也有自上而下，自左至右進行的，為了表現(xiàn)或者襯托某一個物體，往往是先按照它的邊線形狀進行排線，然后，再由右上方至左下方進行排線。

在排線時，要避免線的兩端深，中間淺，要力求線條均勻；因為調(diào)子的獲得，不是一次排線所能達到的，常常需要多次排線才能成功。在第二次排的線不要與第一次排的線相平行。

如果第一次與第二次的排線相平行，勢必造成有線條重復(fù)顯得太深，而有些又造成空白，使調(diào)子不均勻。要讓前一次排線與后一次排線交錯進行，要使線與線交錯成扁棱狀。這樣，線條的多層排列就可以達到預(yù)想調(diào)子的目的。