12歲學(xué)什么特長(zhǎng)不晚

孩子的興趣家長(zhǎng)一般從小就開始培養(yǎng)了，但是有些孩子對(duì)什么都喜歡，有些孩子對(duì)什么都沒興趣，家長(zhǎng)很難一時(shí)之間找到孩子擅長(zhǎng)的地方和真正感興趣的事情，就不知道要具體培養(yǎng)孩子哪一方面的技能。

12歲學(xué)什么特長(zhǎng)不晚

舞蹈：如果喜歡跳舞，那么家長(zhǎng)可以選擇孩子喜歡的舞蹈種類來報(bào)舞蹈興趣班，比如街舞、芭蕾、民族舞等等。一般學(xué)習(xí)舞蹈可以鍛煉身體、提高身體的協(xié)調(diào)能力，并且會(huì)讓孩子的體態(tài)更好看。

繪畫：如果對(duì)感興趣可以報(bào)繪畫興趣班，這有助于培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力，還能激發(fā)創(chuàng)作能力。

樂器：如果對(duì)音樂比較感興趣可以報(bào)樂器興趣班，例如鋼琴、小提琴、手風(fēng)琴、尤克里里等等，可以培養(yǎng)孩子的音樂天賦，還能提高身體的協(xié)調(diào)能力、記憶力，對(duì)智力開發(fā)很有幫助。

不過家長(zhǎng)要明白，無論給學(xué)習(xí)哪種特長(zhǎng)都要根據(jù)孩子的興趣來，不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。

孩子學(xué)哪些特長(zhǎng)可以走藝術(shù)生

繪畫

繪畫是藝術(shù)生中非常熱門的一個(gè)特長(zhǎng)，如果你擅長(zhǎng)繪畫、色彩運(yùn)用和構(gòu)圖，可以考慮走藝術(shù)生的路線。繪畫包括素描、油畫、水彩和素材表現(xiàn)等多個(gè)方面。

音樂

音樂是另一個(gè)能夠走藝術(shù)生的特長(zhǎng)，如果你擅長(zhǎng)演奏樂器、唱歌或作曲，可以選擇音樂類的專業(yè)。音樂藝術(shù)生可以學(xué)習(xí)音樂理論、音樂歷史、音樂創(chuàng)作等多個(gè)方面知識(shí)。

舞蹈

對(duì)于喜歡跳舞的人來說，舞蹈是一個(gè)可以選擇的藝術(shù)生特長(zhǎng)。舞蹈藝術(shù)生可以學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的舞蹈，如芭蕾舞、現(xiàn)代舞、民族舞等，以及舞蹈表演的技巧和舞臺(tái)演出的準(zhǔn)備。

戲劇表演

如果你熱愛表演和戲劇，可以選擇戲劇表演作為藝術(shù)生特長(zhǎng)。戲劇表演學(xué)習(xí)包括演技訓(xùn)練、角色塑造、舞臺(tái)表演和劇本分析等方面，幫助你成為一名出色的戲劇演員。

設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)領(lǐng)域是藝術(shù)生中非常廣泛的一個(gè)方向，包括平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等。如果你擅長(zhǎng)創(chuàng)意思維和設(shè)計(jì)能力，可以選擇設(shè)計(jì)作為藝術(shù)生的特長(zhǎng)，并學(xué)習(xí)相關(guān)的設(shè)計(jì)軟件和技巧。

攝影

攝影是一個(gè)以捕捉和記錄影像為主的藝術(shù)形式，也是可以走藝術(shù)生的特長(zhǎng)之一。如果你熱愛攝影，有一定的攝影技巧和審美能力，可以選擇攝影專業(yè)來深入學(xué)習(xí)與發(fā)展。

孩子對(duì)什么都不感興趣，怎么去發(fā)現(xiàn)孩子的興趣特長(zhǎng)

1、觀察孩子玩什么的時(shí)候?qū)Ｗ?/p>

心理學(xué)角度看，興趣是一種愉悅的情緒。情緒是生物進(jìn)化出來的一種生存工具?！芭d趣”這種情緒能夠穿過百萬年的進(jìn)化留下來，一定是因?yàn)槠溆心蟮暮锰?。比如孩子畫畫的時(shí)候很專注，持續(xù)時(shí)間比其他活動(dòng)要長(zhǎng)。那說明他在畫畫時(shí)能找到內(nèi)心的愉悅和滿足。

做一件事情愉悅，就能投入時(shí)間，技能就會(huì)提升，就有成就感，然后就更愉悅，于是就正向循環(huán)了——原理很簡(jiǎn)單，大家都知道，生物就是這樣借助興趣提高生存率的。

所以仔細(xì)觀察是我們家長(zhǎng)的必學(xué)技能，不能太遲鈍。娃的興趣一瞬即逝，沒有得到我們推進(jìn)，就損失了進(jìn)一步啟蒙的機(jī)會(huì)。

2、了解孩子敏感期

在某一個(gè)時(shí)段，娃都會(huì)高度專注于某一個(gè)事物，而且重復(fù)不斷（強(qiáng)迫癥模式啟動(dòng)），直到滿足內(nèi)在的需求，才會(huì)把注意力轉(zhuǎn)向另外一個(gè)敏感點(diǎn)。

了解了敏感期，你就可以提前做好準(zhǔn)備，讓敏感期到來的時(shí)候有充足啟蒙資源。

比如四歲是孩子圖像知覺的最佳期，四歲前你就要給孩子大量的涉獵故事書與科普書，這樣在閱讀黃金敏感期來的時(shí)候，娃就順利進(jìn)入閱讀啟蒙了，以后就會(huì)成為有閱讀習(xí)慣的人，他獲取信息能力會(huì)比沒事只會(huì)打游戲消遣的人高很多。

3、觀察孩子對(duì)什么好奇

比如娃愛看恐龍方面的書，你給他讀了一本恐龍的繪本，娃會(huì)問你：“為什么現(xiàn)在恐龍滅絕了？”你會(huì)怎么說？通常你通過查閱會(huì)告訴他：“因?yàn)榛鹕奖l(fā)或彗星相撞”。

但是你應(yīng)該問：“是啊，為什么會(huì)滅絕呢？我們一起找答案吧?！比缓缶涂梢院秃⒆右黄鹫掖鸢福嚎磿残校俣纫残?。這樣你就幫娃建立了求知習(xí)慣。這時(shí)，可以說我們就發(fā)現(xiàn)、并啟蒙了娃的興趣。