孩子高中聽不懂怎么辦

孩子進入高中，學習的難度大大增加，很多孩子學習起來也變得越來越吃力，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要有孩子的基礎知識差、學習方法有誤、對學習不感興趣等，家長要了解背后的原因，對癥下藥，引導孩子。

孩子高中聽不懂怎么辦

建立良好的學習習慣：高中學習需要孩子更主動地學習，制定學習計劃，安排好每天的學習任務。合理規(guī)劃時間，確保自己有足夠的時間完成作業(yè)和學習新知識。

建立自信心：在學習過程中，遇到困難是很正常的。關鍵是要引導孩子相信自己能夠克服困難，勇敢面對挑戰(zhàn)。讓孩子可以通過尋求幫助、參加學習小組等方式來提高自信心。

找到適合孩子的學習方法：不同的人有不同的學習方法。引導孩子嘗試不同的學習方法，找到適合自己的方式。例如，有些人喜歡通過閱讀來學習，有些人則更喜歡通過聽講來學習。

主動預習：在高中里，老師們只能按照大多數(shù)同學們的方法來去教課，如果學生不提前進行預習了，那么的課程很有可能就會跟不上進度。高中的考試難度會增加，學生就不一定能完整的在課堂上將所有的知識全部理解，所以必須需要課后練習題來進行，加強消化。

能強化基礎，課外要補上短板：那些聽不懂的課程，絕大多數(shù)都是理科，而理科的學習需要建立在此前學習的基礎上。比如高一數(shù)學的函數(shù)部分，如果初中函數(shù)就沒學好，高一函數(shù)自然就很難聽懂——因為高一函數(shù)難度更大。

高中課程為什么聽不懂

1、學習基礎差。有些學生初中就在某些學科的學習上有了不足和短板，比如計算能力差，速度反應慢等等，但是自己也沒有過分重視，等到高中學習的難度上來了，學習的弱勢也就慢慢變得明顯了。

2、學習沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。

現(xiàn)在很多學生學習都非常依賴家長，如果家長催著、監(jiān)督著，心理就會有學習的緊迫感，但是如果家長稍微工作一忙，不對孩子進行監(jiān)督，那么孩子自己也就放松了警惕，對學習也就不那么上心了。

3、對學習沒有興趣。誠然，學習是一件枯燥的事情。而真正熱愛學習的孩子，往往對于上課做題是樂此不疲的，但是，現(xiàn)實生活中，對學習真的有興趣的學生其實是很少很少的。

4、之前的知識點沒記住，所以后面的就算努力聽也不明白。因為很多課程，比如數(shù)學，是連貫的。如果前面不會，后面怎么都聽不懂。

5、死記硬背。知識點沒理解透徹，當時背可能記得，過一段時間有可能就不記得了。或者是看書記得，關書就不會了。

基礎差，上課聽不懂，家長如何幫助高中孩子強化基礎

堅定信念，調好心態(tài)

好的心態(tài)就成功了一半。盡管基礎不好，也要悅納自己。雖然基礎輸在起點上，但心態(tài)卻要贏在起點上。高三畢竟還有較長的時間來進行查缺補漏和自我提升，只要心存希望，滿懷斗志，就一定會有期待中的進步。

回歸課本夯實基礎

基礎較差的同學，一開始往往有一個誤區(qū)，就是希望在最短時間內把自己的成績搞上去，所以在潛意識里往往希望能夠走捷徑，結果把時間都花在做題目上面。

事實上，第一階段復習必須找出自己的基礎薄弱點或者知識鏈條中的斷鏈，找準基礎知識的起點和缺失點，然后強化薄弱點。必須認識到：最重要的基礎知識其實就是課本，最重要的練習就是基礎練習。

制定能夠落實的學習計劃

基礎越薄弱的同學，越要重視制定學習計劃，否則如果只是完成老師布置的任務，那么想要有更大的提高就很難。制定學習計劃，并努力落實計劃，可以一步步達成學習目標，讓自己有更多的動力去達成更高的目標。

比較可行的計劃是每天給自己列出一個學習任務清單，即把每天要看、要練的內容列出來，完成一項就打一個勾，這就叫做日日清。

有針對性的學習

針對考試的錯題的知識點，進行針對性的輔導，考試完之后要對錯題進行知識點的分類，哪些屬于哪個章節(jié)的內容，同一章節(jié)或者同一知識點的錯題進行練習和講解，理解之后需要用類似的題目進行測試，保證這種類似的題型已經掌握，才可進行下個知識點的功克。

進行補漏知識點整理排序

每攻克一個難題應該對他的努力給予肯定，讓他繼續(xù)按照計劃，一個知識點一個知識點的去攻克。