10歲孩子不想讀書怎么引導
十歲的孩子一般正處于小學階段,這個時期,孩子學習的知識還很少,根本不具備生存能力,于是,面對孩子不想讀書的想法,家長一定要及時引導孩子,告知孩子讀書的重要性,同時激發(fā)孩子的學習興趣,幫助孩子提高學習能力。
10歲孩子不想讀書怎么引導
理解孩子的情緒:首先,家長需要理解孩子的情緒,找出孩子不想上學的原因??赡苁且驗閷W校里的某些事情使他們感到不安,或者是因為他們的課程難度太大。
學習互動:在家庭中,家長應該與孩子保持良好的互動,了解他們的日常生活和學校情況。家長可以利用這些機會與孩子交流,幫助他們解決任何問題和不安情緒。
創(chuàng)造積極的學習氛圍:為孩子創(chuàng)造積極的學習氛圍,讓他們感到學習是一種有趣和有用的體驗??梢杂靡恍┯螒颉㈦娪?、音樂等方式來激發(fā)孩子的興趣。
培養(yǎng)學習興趣:著名的中國青少年研究專家孫云曉說:“每個孩子心中都有一部發(fā)動機,父母與教師最需要關(guān)心的,就是孩子的發(fā)動機是否在轉(zhuǎn)動?!币朕D(zhuǎn)動,培養(yǎng)孩子的學習興趣,這個是非常重要的。
培養(yǎng)學習的習慣:學習形成習慣,這是打開學習成功之門的鑰匙。我們首先要教育孩子,學習時注意力要集中,要養(yǎng)成專心致志的學習習慣;其次讓孩子養(yǎng)成多思多問的行為習慣。
制定計劃:與孩子一起制定一個行動計劃,幫助他們克服挑戰(zhàn)。例如,可以幫助孩子分解學習任務(wù),或者與老師合作解決學習問題。
五年級孩子貪玩不知道學習怎么辦
制定計劃。幫助孩子制定每天的學習計劃,讓他們知道什么時間應該做什么事情??梢院秃⒆由塘?,制定具體的時間表,并嚴格執(zhí)行,以幫助孩子逐漸養(yǎng)成學習的好習慣。
調(diào)動學習興趣。對感興趣的事物,孩子總會愉快地去探究它,從而使學習和認識過程變得積極主動,進而獲得良好的效果。對學習缺乏興趣的孩子,教師和家長要互相配合,采取多種手段培養(yǎng)和激發(fā)其學習興趣。
不給孩子太大的壓力。很多孩子之所以對于只想玩不想學,除自身沒用功外,可能和家長給予的壓力過大有關(guān)。在我們周圍,不少家長除了會給孩子額外布置作業(yè),安排學習外,還讓孩子上各種補習班,如此強壓下的疲勞戰(zhàn)術(shù),孩子自然是承受不住的。
調(diào)動孩子的積極性。我們知道,孩子主動學習和被父母逼著學習,效果差別是很大的。因此,如果父母想讓孩子主動學習,那么,就要想辦法調(diào)動孩子的積極性和主動性。
采用積分獎勵提高孩子的動力。對于只想玩不想學的小學生,家長不妨去采用積分獎勵的方式,來提高他們學習的動力。要知道,游戲最吸引人的地方,其實還是因為內(nèi)容采用了積分制,比如游戲贏一次可以獲得多少多少金幣,這些金幣又可以買游戲里的一些裝備。
如何培養(yǎng)孩子學習的自覺性?這些方法很實用
幫助孩子提高學習能力。慢慢提高孩子就會慢慢變得自信,得到老師和同學的認可,學習也會變得更自覺。
相信孩子給孩子足夠的空間。父母要重視孩子習慣的養(yǎng)成,先要求孩子完成學習任務(wù)再出去玩。一開始的時候可以在旁邊陪他學習,慢慢的孩子就會要求父母離開自己獨立學習。
從興趣入手幫助孩子學會自覺。根據(jù)孩子的興趣有針對性地進行教育。如果孩子喜歡讀書,那就給他買一些生動有趣的圖書,慢慢的閱讀興趣也會變得濃,會開始學著獨立思考慢慢的學習也就自覺了。
教孩子每天統(tǒng)籌安排自己的學習。家長可以啟發(fā)孩子思考當天都有哪些任務(wù),諸如新學的是什么,需要復習的是什么,作業(yè)是什么,練習卷有哪些等等。然后根據(jù)這些任務(wù)讓列一個表,教孩子完成一樣在后面打鉤。
從小培養(yǎng)孩子的自立能力。從小時候起,就讓孩子學會自己的事情自己做,比如說自己系鞋帶、穿襪子、按時完成作業(yè)。即使是簡單、瑣碎的事情,也要訓練孩子讓他們自己作出判斷,自己動手,這樣到了青少年時期,孩子的自控能力就會大大提高。