孩子三年級(jí)厭學(xué)怎么辦
三年級(jí)可以說是孩子小學(xué)階段比較重要的時(shí)期,但是有些孩子會(huì)在這一時(shí)期出現(xiàn)厭學(xué)的情況。很多家長發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)情況的時(shí)候,都比較擔(dān)心,害怕孩子從此輸在起跑線上。
孩子三年級(jí)厭學(xué)怎么辦
1、幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有些厭學(xué)孩子,大多數(shù)都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確所導(dǎo)致的。我們經(jīng)常也會(huì)看到一些個(gè)別的小孩要比一些小孩平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的孩子都要努力,但是就是考試的時(shí)候?qū)W習(xí)成績總是看不到進(jìn)步。這肯定是跟孩子的學(xué)習(xí)方法,有很大關(guān)系了。每個(gè)孩子只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法之后,學(xué)習(xí)上才會(huì)有所成就,這樣才會(huì)進(jìn)步。
2、幫助孩子解決學(xué)習(xí)上遇到的困難。孩子在學(xué)習(xí)的過程中,時(shí)會(huì)遇到許多困難的。家長在孩子學(xué)習(xí)期間一定要,隨時(shí)幫孩子解決一些學(xué)習(xí)上的問題,不要忽視孩子的學(xué)習(xí),這樣長期下去孩子就會(huì)對學(xué)習(xí)失去興趣 。有些孩子不是因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)了而是由于一些原因逼迫自己不得不放棄學(xué)習(xí)。
3、孩子犯錯(cuò)了,家長不要一味地指責(zé)孩子,一定要控制住自己情緒。犯錯(cuò)了就及時(shí)的糾正,如果孩子做得很對,就要鼓勵(lì)孩子,學(xué)會(huì)說:孩子,你真棒!這樣會(huì)增加孩子的成就感與自信心,也會(huì)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)新鮮事物的興趣,增強(qiáng)孩子的責(zé)任感。
4、讓孩子感受到學(xué)習(xí)的進(jìn)步。每個(gè)人都希望自己的努力有所收獲,孩子也不例外。所以,讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到自己的進(jìn)步非常重要。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天收獲一點(diǎn),在學(xué)習(xí)的路上,孩子就會(huì)越來越充實(shí),越進(jìn)步,對學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越來越大。
5、讓孩子見識(shí)榜樣的力量。學(xué)習(xí)是終身的, 很多父母也是需要學(xué)習(xí)進(jìn)步的。 在這個(gè)過程中,父母就可以為孩子樹立良好的榜樣。看到父母在學(xué)習(xí),孩子就會(huì)知道,學(xué)習(xí)是終生的, 并不是只有他一個(gè)人在學(xué)習(xí),大家一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。 榜樣的力量是無窮的。 所以,家長一定要以身作則,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
孩子厭學(xué)的原因
1、學(xué)習(xí)無法激起孩子的興趣。學(xué)校的學(xué)習(xí)主要以訓(xùn)練為主,每天的學(xué)習(xí)更多的像是一個(gè)一個(gè)必須完成的任務(wù)。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥,重復(fù)。時(shí)間長了,孩子的新鮮感完全喪失,學(xué)習(xí)根本提不起勁頭,只能每天靠父母逼迫和催促才能回到書桌前寫作業(yè)。學(xué)習(xí)讓孩子感受不到樂趣,學(xué)習(xí)變成了一種完完全全的負(fù)擔(dān)。
2、孩子缺少成就感。當(dāng)孩子遇到難題不知所措時(shí),家長卻批評孩子不夠努力;當(dāng)孩子好不容易考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)時(shí),家長說你怎么又犯簡單的錯(cuò)誤呢?當(dāng)孩子考試不好而難過時(shí),家長卻在翻舊賬“誰叫你平時(shí)不努力?”
孩子在一天的時(shí)間里,大多數(shù)被約束、被要求、被命令、被催促、被指責(zé)、被埋怨、被嘮叨,孩子的內(nèi)心無法從學(xué)習(xí)中獲得成就感。
3、過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。很多家長在學(xué)齡前,就開始讓孩子過早的學(xué)習(xí)文化知識(shí),嚴(yán)格的監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)做作業(yè),除此之外,各類學(xué)習(xí)資料、培訓(xùn)班、興趣班等等,讓孩子幾乎沒有任何休息時(shí)間,這種壓力壓的孩子根本喘不過氣來,自然很容易產(chǎn)生心理疲勞。
孩子厭學(xué)的危害
目前,中學(xué)生厭學(xué)已成為一種普遍現(xiàn)象,而很多家長卻對孩子厭學(xué)危害性的認(rèn)識(shí)僅停留在學(xué)習(xí)成績下降方面。實(shí)際上,孩子厭學(xué)問題不僅會(huì)造成學(xué)習(xí)成績下滑,且還會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),給社會(huì)造成不良風(fēng)氣,嚴(yán)重的直接會(huì)引發(fā)孩子的其他的問題。