10歲男孩上課發(fā)呆走神是什么原因

10歲的孩子大部分都處于四年級(jí)階段，這個(gè)時(shí)期的孩子學(xué)習(xí)難度會(huì)較于前三年有非常大的提升，這就導(dǎo)致一些孩子上課專注力非常不夠，總是發(fā)呆，根本沒(méi)有辦法好好完成老師布置的作業(yè)，或者隨便應(yīng)付了事。

10歲男孩上課發(fā)呆走神是什么原因

1、不良的教育模式。這主要是由于家長(zhǎng)不適當(dāng)?shù)幕蜻^(guò)高的期望值所引起的，使孩子的思想過(guò)度緊張，導(dǎo)致孩子厭學(xué)，主要表現(xiàn)為上課走神或發(fā)呆。另外一些老師不考慮孩子的心理承受能力，不根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)和注意力時(shí)間的長(zhǎng)短，采用滿堂灌的教學(xué)方法，也是導(dǎo)致孩子上課發(fā)呆走神的一個(gè)重要原因。

2、環(huán)境原因。許多糖果、含咖啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物，會(huì)刺激孩子的情緒，影響專心度。此外，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境混亂、嘈雜、干擾過(guò)多也會(huì)影響孩子的注意力。

3、上課聽(tīng)不懂。上課時(shí)走神，是學(xué)生們最容易出現(xiàn)的問(wèn)題。有些學(xué)生上課總想著一些事，不認(rèn)真聽(tīng)講，所以上課總是走神，甚至聽(tīng)不懂老師說(shuō)的話。而且老師布置的作業(yè)不是那么地明確，一些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)也不知道如何去把握，所以在這種情況下，孩子們很容易產(chǎn)生上課走神的現(xiàn)象。

因?yàn)橹挥姓n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，才能讓孩子們認(rèn)真聽(tīng)講。所以家長(zhǎng)們也要多鼓勵(lì)孩子做一些事情，多幫助孩子總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們能在課堂上保持專注能力。

4、注意力不集中。孩子上課注意力不集中的原因很多，比如說(shuō)上課沒(méi)專心聽(tīng)講或者是因?yàn)槭苤車(chē)h(huán)境的影響或者是自己過(guò)于好動(dòng)而出現(xiàn)走神的現(xiàn)象。這些都是比較常見(jiàn)的。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中很容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象的話，那么就要提高孩子注意力的集中能力。

10歲男孩上課發(fā)呆走神怎么辦

1、教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子上課容易走神，是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。遇到不懂的問(wèn)題，不要一直糾結(jié)，而是馬上拿筆記下來(lái)后繼續(xù)聽(tīng)課，下課后再請(qǐng)教老師同學(xué)。孩子注意力不集中是普遍存在的現(xiàn)象，我們應(yīng)該通過(guò)科學(xué)的引導(dǎo)和訓(xùn)練，慢慢提高孩子的專注力。

2、不給過(guò)多壓力。盡量不給孩子提太高的目標(biāo)和要求，以免給孩子造成太多的精神負(fù)擔(dān)和壓力，特別想強(qiáng)調(diào)的，千萬(wàn)別讓孩子因?yàn)?，力所不及而?duì)學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生絕望和放棄的情緒。

3、通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子專注于一件事。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子每次寫(xiě)作業(yè)或復(fù)習(xí)功課之前，先給自己定一個(gè)時(shí)間表，從幾點(diǎn)幾分到幾點(diǎn)幾分，要完成什么內(nèi)容，越具體越好。

若在規(guī)定時(shí)間完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且始終是專心致志的，就獎(jiǎng)勵(lì)一下自己：看會(huì)電視或聽(tīng)一下音樂(lè)；若由于分神而使計(jì)劃落空，就該毫不留情地懲罰自己做不愿做的事，如抄單詞或跑樓梯等。

10歲男孩上課發(fā)呆走神父母教育要注意哪些

1、提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母要按孩子的情況，安排一個(gè)合理的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果愛(ài)分心的孩子盡量就不要讓周?chē)形臇|西出現(xiàn)。家長(zhǎng)有責(zé)任了解孩子的喜好，興趣，特別。盡量減少外界的干擾，在他學(xué)習(xí)的時(shí)候盡量不要打斷。

2、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立能力。在孩子上一年級(jí)開(kāi)始有意識(shí)地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，什么時(shí)候復(fù)習(xí)什么時(shí)候預(yù)習(xí)可以和孩子一起定制一起商量，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間做作業(yè)，休息，重要的是，不要一直看著他學(xué)習(xí)，等他有需要的時(shí)候在出現(xiàn)。

3、在孩子面前，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。作為父母，自己要有榜樣不要在孩子面前一直玩電子產(chǎn)品。適當(dāng)?shù)亟o予孩子玩電子產(chǎn)品的時(shí)間，但絕對(duì)要控制。