小學生不愛上學怎么教育

孩子小學雖然學習壓力不算大，但也有一些孩子因為各種各樣的原因出現(xiàn)不愿上學的情況，作為家長盡早地幫助孩子去克服這些困難、消極的情緒，解決隱藏在他們心中的困惑是非常重要的。

小學生不愛上學怎么教育

1、跟孩子講一些有趣的校園故事，積極引導孩子參加各種活動。對比幼兒園，小學生活確實有些乏味。但是也有很多有趣的東西，引導孩子努力探索有趣的事物。

2、聆聽并理解孩子的想法和情感。父母與孩子交流時，要耐心傾聽他們的內心世界，了解他們不想上學的原因，尊重他們的感受，不要輕易地批評或指責。

3、調整孩子的學習壓力。如果孩子學習壓力過大，可以幫助他們適當減輕課業(yè)負擔，調整學習計劃，鼓勵他們多參與體育、音樂等課外活動。

4、增強孩子的自信心和自尊心。鼓勵孩子積極參與課堂活動，認真完成老師布置的作業(yè)，并及時表揚和贊美孩子的努力和成績。

小學生厭學情緒有哪些

孩子產生厭學的情緒和厭學的行為跟孩子對學習的態(tài)度有關系，一旦產生了厭學的態(tài)度，情緒上比較消極，行動上會比較逃避。

小學生主要表現(xiàn)的厭學態(tài)度，包括“學習沒用，老師布置的作業(yè)太多，太煩，學習是一件非常無聊的事情，寫作業(yè)非常討厭，不應該布置作業(yè)”，“老師，家長讓我寫作業(yè)我偏不寫”，“玩兒比學習更有意思”，“我玩的時間太少了，不應該學習”……

有的孩子的會產生極端的態(tài)度，對書本產生非常可惡。小學階段的厭學原因和學習不及格，學習成績不好，跟不上課業(yè)進度等等因素有一定的相關性，但是相關程度不是很大，更多的是孩子不喜歡學校的環(huán)境。主要表現(xiàn)在：不喜歡學校的管理制度，認為課間休息的時間太少，玩耍的時間太少。

有的孩子感受到不公平的待遇，從而不愿意去學校，也有的是不適應學校環(huán)境，在學校沒有安全感。

家長如何避免小學生厭學

1、改變家庭環(huán)境。家庭環(huán)境盡量要給孩子營造一種和諧、溫暖的家庭環(huán)境，尤其是家庭的氛圍要是愉快的，輕松的家庭環(huán)境，面對孩子要更好地避免過多的爭吵，對孩子的陪伴也要盡量保持較高的效率，而不是孩子玩兒自己的家長忙自己的。

2、改善孩子情緒。對孩子在同伴中，或者是在學校里遇到了什么事情等等，對某些事物的看法要進行，交流青青是非常重要的，如果孩子能多用語言表達，它也會疏導一部分抵觸學習，抵觸學校的這部分情緒。

家長要和孩子盡量多的保持溝通交流，尤其是五六年級的孩子，他們的思想變化，情緒變化是比較劇烈的。所以家長要重視和孩子的溝通交流，不要只看到學習，寫作業(yè)本身的活動