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高中女孩不想讀書怎么辦

時間:2024-01-23 11:11類型:高中閱讀數(shù):1533

高中生的學(xué)習(xí)時間和壓力都特別緊,很多孩子就是因?yàn)槌惺懿蛔毫?,產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。所以家長在這一段時間要懂得調(diào)節(jié)的方法,除了為孩子提供充足的營養(yǎng)之外,還要了解孩子的心理變化情況,一旦有厭學(xué)的情緒,要鼓勵孩子,激勵她們回歸校園。

高中女孩不想讀書怎么辦

1、首先,從父母找原因。由于目前的教育體制,很多時候,家長對孩子的期望過高,除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,其余的什么都不關(guān)注,給孩子造成的都是壓力,而不是動力。因此,我們父母要了解到這些情況,在平時孩子在學(xué)校的壓力就很大,我們要給孩子多鼓勵,不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

2、不要和其她的孩子攀比。這一點(diǎn)家長也要知道,現(xiàn)在的家長喜歡和別人家的孩子做對比,別人的孩子都是好的,讓自己的孩子學(xué)習(xí),這樣其實(shí)很讓孩子沒有面子,高中生了也有自己的面子了。因此不樂意家長再這么說,我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

3、正確看待孩子的厭學(xué)。正確區(qū)分厭學(xué)是暫時的還是長久的,如果是暫時的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。學(xué)生在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下,在所難免地對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦、消極情緒。對這種心理壓力進(jìn)行適當(dāng)宣泄,是可以緩解的;長時間的厭學(xué)就是不正常的表現(xiàn),會嚴(yán)重影響身心健康。學(xué)生對自己的行為也容易失控,出現(xiàn)極端行為。對于這種情況,家長和學(xué)校應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注,防止出現(xiàn)不良后果。

4、時常與孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)最繁忙,心理壓力大,家長如果疏于與孩子溝通,會忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么,有什么收獲,學(xué)習(xí)壓力大不大,最近課業(yè)緊不緊張。

也可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子,問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問,告訴孩子碰到煩心事要給父母說,父母會和她一起解決,共渡難關(guān)。

5、和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向,根本不和自己交流,也不告訴自己不想去學(xué)校的原因,家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下,問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn),不去學(xué)校的原因,配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。

高中生不想讀書怎么回事

1、自身情緒波動大。高中生雖然思想上比初中時期有了一定的成熟,但是情緒波動較大,往往會因?yàn)橹車h(huán)境、人際關(guān)系等因素的影響而導(dǎo)致不能專心學(xué)業(yè)。

2、沒有明確的目標(biāo)。高中生沒有明確的目標(biāo),也就沒有足夠的學(xué)習(xí)動力去鉆研。孩子缺乏目標(biāo),也就會在學(xué)習(xí)中慢慢產(chǎn)生倦怠心理,不想繼續(xù)求知。

3、學(xué)習(xí)技能較弱。某些高中生由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)仍?,使得孩子在學(xué)習(xí)各門功課時碰到許多困難,學(xué)生也就漸漸對自己失去信心,不愿繼續(xù)學(xué)習(xí)。

高中女孩厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些

1、偶爾拖欠作業(yè),字跡潦草。對于很多神經(jīng)比較大條的家長來說,總覺得孩子偶爾拖欠一次作業(yè)或者字跡潦草一下,并不生事,可孩子厭學(xué)并非一日之功,而是慢慢累積了對學(xué)習(xí)的不重視。

2、做小動作,注意力不集中。當(dāng)孩子面對學(xué)習(xí),已經(jīng)有了注意力不集中或者做小動作的表現(xiàn),家長可要注意了。別把這些習(xí)慣當(dāng)成孩子不懂事的表示,它會成為孩子將來厭學(xué)的助力。

3、不會主動的去涉及其她學(xué)習(xí)內(nèi)容。除了老師和父母強(qiáng)烈要求必須完成的作業(yè)外,孩子絲毫不會主動涉及一些其她學(xué)習(xí)內(nèi)容。家長別大意,這也是孩子厭學(xué)的初級現(xiàn)象了。