孩子沒考好家長應(yīng)該怎么溝通

孩子沒考好，家長應(yīng)該先平靜下情緒，再去找孩子溝通，一同分析下最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，必要時可以把考試的卷子拿出來，好好查找下失敗的原因，失敗并不可怕，可怕的是孩子從此之后一蹶不振，對學(xué)習(xí)沒有了熱情和信心。

孩子沒考好家長應(yīng)該怎么溝通

第一步就是，要控制自己的情緒。處理事情先處理心情。有研究表明，一次溝通中，70%的是情緒，30%的是內(nèi)容。如果溝通情緒不對，那么內(nèi)容就會扭曲。所以家長和孩子溝通前，要處理好自己的情緒，不要帶著情緒去溝通。

第二步就是，我們要分析孩子考試成績下滑的原因。孩子成績好不好，取決于三個因素：

1、愛不愛學(xué)習(xí)。

2、會不會學(xué)習(xí)。

3、能不能學(xué)習(xí)。

愛不愛學(xué)習(xí)是態(tài)度問題，它包括學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)目標(biāo)等等。

會不會學(xué)習(xí)是行為問題，它包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)技巧等。

能不能學(xué)習(xí)是能力問題，它包括學(xué)習(xí)的注意力、記憶力和自制力等。

所以說，我們家長需要綜合以上因素去分析我們的孩子究竟是哪一項出了問題。根據(jù)不同的問題選擇不同的解決方案。

第三步就是，客觀評價這件事，告訴孩子你現(xiàn)在的真實心情。一定要注意只描述孩子的行為，說出行為的結(jié)果，表達(dá)自己的感受。

孩子成績不好，家長要從內(nèi)心認(rèn)可孩子下次肯定能行，只有家長有信心，孩子才會有信心。我們需要對孩子的近期行為進(jìn)行具體描述和肯定。例如：“你沒考好，爸媽雖然心情不好，但你每天都很努力學(xué)習(xí)了”或者“這次題比較難，你其實進(jìn)步了”。

接著，鼓勵孩子，并提出建議一起討論，最終找出解決問題的方法。不管孩子做的事情是好是壞，說出孩子做的好的地方，再告訴孩子下一步努力的方向和方法。

最后一步就是，建議向班主任求助。畢竟班主任更了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，上課出勤狀態(tài)，作業(yè)完成情況，易錯點等。如何快速提高孩子的成績，幫助孩子重拾自信是關(guān)鍵。不要給孩子講太多的道理，其實他什么都懂，就是聽不進(jìn)去。

耐心跟孩子的溝通很重要，一定要掌握以下的方法

1、平等溝通：一定要以平等的姿態(tài)與孩子溝通，千萬不能高高在上，甚至總不理解孩子已經(jīng)成熟、長大，有可能讓孩子覺得沒有辦法與父母交流、溝通，甚至覺得父母無法理解自己。

2、多耐心和鼓勵：一定要多一些積極的鼓勵、多一些耐心，尤其是當(dāng)孩子已經(jīng)有獨立意識時，一定要多尊重孩子的念頭，然后讓孩子勇敢表達(dá)，有更多的機會表達(dá)。

3、有效率的溝通：也要使用技巧與孩子溝通和交流，有效緩解溝通不暢的問題，比如多給孩子表達(dá)的機會，同時對孩子的意見和建議多給予一定的肯定，鼓勵孩子有自己的想法。

同時當(dāng)孩子有一些非常好的念頭想法時，這時一定要鼓勵孩子勇敢去做，而不是總給孩子打擊或者消極的意見。

孩子對自己學(xué)習(xí)沒有信心，怎么鼓勵比較好

家長在與孩子談心時，不但要告訴孩子“怎樣做”，而且要讓孩子明白為什么“這樣做”，從道理上說服孩子。在談心的方式上也應(yīng)該選擇合適場合，這樣才能達(dá)到更好效果。

如果孩子對學(xué)習(xí)不認(rèn)真，造成考試成績較差，要給予一定的批評，該處罰的一定處罰。使孩子始終都有一種學(xué)習(xí)壓力，切實改變“學(xué)好學(xué)壞一個樣，學(xué)與不學(xué)一個樣，學(xué)多學(xué)少一個樣”的現(xiàn)象，創(chuàng)造好學(xué)上進(jìn)光榮的風(fēng)尚。