一年級的孩子數(shù)學(xué)理解能力差怎么辦

很多一年級的孩子在做數(shù)學(xué)題的時候，都會遇到這樣的情況，題目的每一個都是能看懂的，但是放在一起，就不知道具體的意思，因為沒有理解題意，所以很多時候孩子在做題的時候都是無從下手，這種情況，讓家長十分的著急。

一年級的孩子數(shù)學(xué)理解能力差怎么辦

1、注重孩子的基礎(chǔ)知識。學(xué)數(shù)學(xué)和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎(chǔ)，根基不牢固，又怎么能繼續(xù)往上修呢？所以，孩子在學(xué)習(xí)的時候，不要看一些基礎(chǔ)知識過于簡單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰(zhàn)最有難度的。孩子要循序漸進，切不可一步登天。

2、培養(yǎng)孩子的運算能力。運算能力的提高從根本上說是要弄懂“算理”，所以孩子就要把握運算的方向、途徑和程序，一步一步仔細完成，使得運算能力一步一步地得到提高。

如果孩子有類似跳步的現(xiàn)象應(yīng)及時改正，否則，久而久之會有一種畏難心理，還沒有開始解題就已經(jīng)擔心自己會做錯，結(jié)果這樣就會錯得越多。

3、引導(dǎo)孩子上課認真聽講。這里家長需要提醒孩子，在上課時必須全神貫注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時候老師在課堂上面講的，恰好就是最重要的，所以千萬不要忽略老師在課堂上講到的知識，而且一定要做好筆記，盡量詳盡，標明重點、難點、細節(jié)。

4、幫助孩子理解題目。我們孩子做作業(yè)會遇到很多問題。因為一年級的孩子很多都不懂，字也不認識。剛開始做作業(yè)的時候，需要我們家長給孩子慢慢講，讓孩子跟著我們一起讀題，讓孩子懂題意了再去做作業(yè)。

和孩子一起讀題也是識字的過程，孩子做的題多了，不識字也知道該怎么做題了，到了一定時間，孩子自然就會了。關(guān)鍵是得讓孩子把作業(yè)寫工整，整潔。這是孩子最關(guān)鍵的時期，一定要培養(yǎng)孩子認真完成作業(yè)的習(xí)慣。

一年紀孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是伴隨孩子一生的，能夠給孩子的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。學(xué)習(xí)習(xí)慣的一方面是作業(yè)的按時完成，作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一個方面，可以利用數(shù)學(xué)練習(xí)本讓孩子練習(xí)寫數(shù)和寫算式。

2、重視孩子計算能力的培養(yǎng)。對于一年級的孩子而言，口算20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識，要讓孩子能夠達到熟練計算的程度。由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，所以家長要根據(jù)孩子自身的情況，進行經(jīng)常性的練習(xí)。

3、課外練習(xí)。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)，要注意解題的精度和速度。讓孩子能夠?qū)Ｐ闹轮镜鬲毩⑼瓿勺鳂I(yè)，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。還要鍛煉孩子的注意力，這樣能夠讓他們在學(xué)習(xí)時有緊迫感，讓他們學(xué)習(xí)的注意力更集中。

面對一年級的孩子，家長要做好這幾點

1、字跡工整的習(xí)慣。你看很多五六年級，甚至初一的孩子，字跡龍飛鳳舞，作業(yè)卷子總是臟兮兮，這樣的孩子成績肯定不會好。不用要求字跡多么漂亮，但是一定要基本的橫平豎直，干凈整齊，作業(yè)不臟。

2、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。雙減后，一年級沒有作業(yè)，那回家后的時間一定要用來做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成當天的知識當天消化，及時了解第二天的課程，避免上課跟不上老師節(jié)奏。

3、培養(yǎng)專注力。專注力決定孩子的成績，一年級孩子可以使用舒爾特方格，拼圖等方式進行專注力的強化訓(xùn)練，為后面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。