兒子成績(jī)沒(méi)考好該怎么勸說(shuō)

兒子成績(jī)沒(méi)考好，家長(zhǎng)不要著急，我知道，大部分家長(zhǎng)都是很關(guān)心孩子的成績(jī)的，也都對(duì)孩子的成績(jī)有很高的要求，若是孩子達(dá)不到要求，就會(huì)批評(píng)孩子，其實(shí)這樣是不對(duì)的，學(xué)習(xí)是孩子的事情，我們大人應(yīng)該放手讓孩子自己努力攻克，我們多給予孩子信心和指導(dǎo)就好。

兒子成績(jī)沒(méi)考好該怎么勸說(shuō)

1、孩子，一次考試失利并不能決定你的未來(lái)。家長(zhǎng)相信你能盡快的調(diào)整，借著這次考試的不好成為你更加努力的動(dòng)力，加油。

2、考試沒(méi)考好不要緊，只要及時(shí)調(diào)整，相信在下一次一定會(huì)進(jìn)步。找到這次考試出現(xiàn)的問(wèn)題，多加注意，爭(zhēng)取同樣的問(wèn)題再也不會(huì)丟分。

3、讓孩子先總結(jié)自己沒(méi)考好的原因，家長(zhǎng)再了解下試卷，是試卷的難度大，還是學(xué)過(guò)的知識(shí)孩子不會(huì)做，或者是考試時(shí)粗心導(dǎo)致的，家長(zhǎng)再來(lái)應(yīng)對(duì)。

4、孩子對(duì)沒(méi)考好的反應(yīng)怎樣，如果考試沒(méi)考好，孩子的情緒已經(jīng)很低落了，家長(zhǎng)這時(shí)不要再責(zé)罵孩子了，家長(zhǎng)的責(zé)罵會(huì)讓孩子更沮喪，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

5、讓孩子把錯(cuò)題抄寫(xiě)在錯(cuò)題本上，哪方面比較薄弱，家長(zhǎng)可以幫助孩子鞏固哪方面的知識(shí)，把基礎(chǔ)打好。

6、孩子沒(méi)有考好，家長(zhǎng)也要反思下，家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎？在孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)有沒(méi)有給予幫助和鼓勵(lì)，有沒(méi)有幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之，成績(jī)是孩子的，不管成績(jī)是好還是差，這都是孩子努力得來(lái)的結(jié)果，所以家長(zhǎng)不要把孩子的成績(jī)當(dāng)做自己的面子，孩子沒(méi)有考好就感覺(jué)自己很丟人，這樣的話，就會(huì)給孩子帶來(lái)很大的壓力，這樣只會(huì)讓孩子恐懼考試！

家長(zhǎng)要做到理解不責(zé)備。孩子考試沒(méi)有考好，作為家長(zhǎng)不要一味地責(zé)備批評(píng)孩子，孩子沒(méi)有考好，心里已經(jīng)不好受了，誰(shuí)不愿意考好呢，孩子已經(jīng)盡力了。家長(zhǎng)要理解孩子，還是以安慰鼓勵(lì)為主，少批評(píng)，責(zé)備。

兒子很討厭學(xué)習(xí)怎么辦

家長(zhǎng)在整個(gè)事件中的態(tài)度，既能讓孩子感受到細(xì)微的愛(ài)，不希望誤會(huì)孩子，委屈孩子，又能讓孩子明白就算是不喜歡的事和人也要給予該有的尊重，這是自己的素質(zhì)；而且自己的命運(yùn)最后還是自己掌握，就算誰(shuí)都努力，但自己不努力，也是不會(huì)有好結(jié)果的。

家長(zhǎng)可以與孩子交流，看孩子有什么興趣愛(ài)好?？梢栽谂d趣愛(ài)好上進(jìn)行引導(dǎo)。比如孩子喜歡玩游戲，就可以引導(dǎo)孩子，玩游戲不算什么，以后要能編程序讓別人玩你做的游戲才算本事，但編程需要知識(shí)的，不學(xué)習(xí)就理解不了。引導(dǎo)孩子把興趣愛(ài)好提升到另一個(gè)高度。

學(xué)習(xí)的具體科目問(wèn)題，讓孩子寫(xiě)一下反思，自己是如何學(xué)習(xí)這門(mén)功課的，時(shí)間安排、預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試等，都要反思。反思之后，如果還解決不了，就要去求教于老師。

兒子在學(xué)習(xí)上遇到了挫折，怎么引導(dǎo)孩子

孩子面對(duì)挫折的時(shí)候，內(nèi)心一定是很痛苦的，也是很無(wú)助的。作為家長(zhǎng)一定要理解孩子，耐心的去和他溝通交流，引導(dǎo)他不要難過(guò)。人的一生都會(huì)有很多的挫折，遇到的就要想辦法去克服，并且告訴他，爸爸媽媽一定是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一定會(huì)幫助你走出困境。

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育不要太急，更不能在公開(kāi)場(chǎng)合大肆批評(píng)，而要根據(jù)因材施教的原則，依據(jù)循序漸進(jìn)的要求提出目標(biāo)和任務(wù)，讓學(xué)生時(shí)刻有跳一跳夠得著的感覺(jué)，讓他們體驗(yàn)成功的愉悅，增強(qiáng)前進(jìn)的信心和毅力，消除自卑。

同時(shí)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，運(yùn)用遷移規(guī)律利用學(xué)生甲方面的成績(jī)轉(zhuǎn)為乙方面的信心，即所謂他山之石，可以攻玉。