一年級孩子寫作業(yè)慢怎么辦

一年級孩子寫作業(yè)慢，家長要多去輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，不要老是說自己工作忙什么的，我們即使再忙，也一定要抽出時間來好好教孩子作業(yè)，不能光交給學(xué)校就完了，是不負責(zé)任的表現(xiàn)，一些習(xí)慣什么的都需要在小的時候就完成。

一年級孩子寫作業(yè)慢怎么辦

1、假如是由于標題不會做，考慮時間長導(dǎo)致寫作業(yè)慢，那就要增強孩子對課本學(xué)問的控制。做作業(yè)前，家長能夠一同和孩子對今天所學(xué)的學(xué)問停止溫習(xí)穩(wěn)固，加深了解，增強記憶，留意引導(dǎo)孩子對重點學(xué)問點和字、詞的書寫了解。

這個溫習(xí)過程時間不會太久，家長不要心急，認真溫習(xí)完了，再讓孩子獨立完成作業(yè)，并通知孩子一時想不起來不會做的，能夠先空著，等最后再考慮再做再問。我想這樣的話，作業(yè)時間會大大縮短。

2、對于孩子不懂的題目，父母給孩子補習(xí)。父母要了解孩子到底哪里沒弄懂，然后給孩子補上這部分不懂的知識，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，盡快讓孩子跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進度，否則學(xué)習(xí)上就會掉隊！

但要注意的是，不要全部一股腦兒講給孩子聽，而應(yīng)是啟發(fā)孩子，最后還是要讓孩子自己做出來。孩子一旦知識點懂了，學(xué)習(xí)慢慢好起來，自然速度就快了。

3、想方設(shè)法讓學(xué)習(xí)變得有趣起來，人就是這樣，對于喜歡的事、有趣的事都愿意快點做；而對于枯燥的事，不那么有趣的事，則能拖則拖，孩子如此，大人也如此，這是人的天性！

所以，對于這類不大喜歡寫作業(yè)的孩子，父母要多想辦法，盡量調(diào)動孩子的寫作業(yè)興趣，比如：通過游戲的方式、競賽的方式來安排作業(yè)。比如：可以用計時的方式完成某一項作業(yè)，規(guī)定時間完成了就表揚或記一個小紅星，得夠二十個小紅星，就可以滿足孩子的一個愿望，比如去吃一頓好吃的。

4、指導(dǎo)孩子。在我們接納了孩子之后，我們一定要耐心的坐下來指導(dǎo)孩子。我們可以告訴孩子，在上課寫字的時候可以寫快一點，并不要求多么美觀，可以把老師所說的重要內(nèi)容記下來。

然后在寫作業(yè)的時候，我們在陪伴孩子的過程當(dāng)中，指導(dǎo)孩子正確的寫字筆順，然后在平時的練習(xí)中多多指導(dǎo)，慢慢的，孩子就會改變這種寫字慢的狀態(tài)。

孩子學(xué)不會，家長很著急，需要怎么做呢

1、作為家長要找到孩子不開竅的原因，可能是學(xué)習(xí)壓力過大、沒得到認同、沒興趣等。找到原因?qū)ΠY下藥，基本作為家長你可以幫助孩子增強學(xué)習(xí)興趣，提高孩子學(xué)習(xí)的積極性，或陪伴孩子學(xué)習(xí)，多給予幫助和指導(dǎo)，幫助孩子積累基礎(chǔ)知識，還有要孩子自己找到感興趣的興趣等，這些都可以幫助孩子開竅。

2、應(yīng)該勸他老師上課時多認真聽講，老師講的每一道題都用筆記下來，不懂的題積極請教老師，不要不懂裝懂，寫作業(yè)的時候要把心靜下來，專心讀題目，認真思考內(nèi)容，做到這幾點，會學(xué)得很快，也容易懂。

老師講課孩子不聽，該怎么教育

1、多表揚，對于這類孩子，一定要多表揚，因為這類孩子可能在平時的生活中，遇到的批評比較多，所以如果多表揚的話是可以慢慢的改變孩子的。

2、給予一定的獎勵，當(dāng)孩子作對什么事情的時候或者說完成什么事情的時候，可以給這個孩子一些獎勵，這樣會鼓勵到孩子。

3、家長多多溝通，孩子一般的話比較喜歡模仿大人，家長在孩子小時候這個階段一定要給孩子樹立正確的事物觀，明白什么是對，什么是錯，這個要家長耐心去教導(dǎo)。