高中孩子老是請(qǐng)假家長(zhǎng)應(yīng)該支持嗎

高中是孩子非常重要的一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期，這個(gè)時(shí)候孩子的學(xué)習(xí)壓力也是成倍增加，很多孩子會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的想法，為了不上學(xué)總是請(qǐng)假，這讓家長(zhǎng)非常的擔(dān)心，想幫助孩子但是無(wú)從下手。

高中孩子老是請(qǐng)假家長(zhǎng)應(yīng)該支持嗎

如果你的孩子特別喜歡裝病請(qǐng)假，那父母一定要告訴孩子，這樣做是很不對(duì)的。因?yàn)槔蠋熋刻於紩?huì)講授新的知識(shí)，如果你請(qǐng)假，那你都會(huì)錯(cuò)過(guò)這些知識(shí)，讓你跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，讓你的成績(jī)下降。

所以父母一定要讓孩子明白裝病請(qǐng)假的危害，讓孩子能夠改變這樣的想法，好好的去學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在很多孩子都特別不喜歡學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種任務(wù)，認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是自己的事情。所以他們就會(huì)在上學(xué)的時(shí)候裝病，讓父母給自己請(qǐng)假，不想去讀書(shū)。

父母一定要好好的教育孩子不能讓孩子一直有這樣的思想，如果孩子一直有這樣的思想，那么對(duì)于孩子的發(fā)展是很不好的，可能會(huì)讓孩子走上一些歪路，讓孩子的小心思特別多。

幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力。父母應(yīng)該幫助他們的孩子減輕壓力。一方面，要告訴孩子高考前有幾輪綜合復(fù)習(xí)。即使目前的測(cè)試結(jié)果不理想，經(jīng)過(guò)幾輪復(fù)查也能穩(wěn)步提升；

另一方面，他們應(yīng)該告訴孩子，高考成績(jī)并不能完全決定個(gè)人的命運(yùn)，即使高考成績(jī)不理想，只要你慎重選擇你的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)，珍惜你的在大學(xué)的時(shí)候，你也可以有一個(gè)光明的未來(lái)。這樣做可以幫助孩子放下心中的包袱，輕松應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。

高中孩子不想去上學(xué)怎么教育

1、如果孩子不想上學(xué)，情緒很激烈。建議家長(zhǎng)不要簡(jiǎn)單粗暴的強(qiáng)迫孩子?？梢栽试S他在家待一段時(shí)間。但是必須承擔(dān)相應(yīng)的家庭責(zé)任。或者可以安排他去體驗(yàn)生活。有了比較，那么他就會(huì)覺(jué)得還是學(xué)校生活比較輕松自在。結(jié)果可能會(huì)主動(dòng)的要求去上學(xué)。

2、控制自身情緒。大人們可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩(wěn)定。孩子在面對(duì)環(huán)境變化、人際關(guān)系問(wèn)題時(shí)能夠以積極的心態(tài)看待，以健康的身心去好好鉆研高中的每一門(mén)功課。

3、確立學(xué)習(xí)計(jì)劃。父母?jìng)兛梢詭椭咧猩贫ê侠淼膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子確立短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)。通過(guò)這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動(dòng)力地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會(huì)茫然無(wú)措，浪費(fèi)光陰。

4、適當(dāng)解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，比如和同學(xué)關(guān)系緊張、認(rèn)為老師對(duì)自己不公平或者學(xué)習(xí)下降等，這些問(wèn)題都應(yīng)該仔細(xì)的剖析原因并及時(shí)解決，同時(shí)在學(xué)習(xí)上面樹(shù)立自信，不能夠過(guò)于自卑，只有這樣才能夠解決不愿意上學(xué)的問(wèn)題。

高中孩子不想讀書(shū)怎么回事

1、沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。高中生沒(méi)有明確的目標(biāo)，也就沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力去鉆研。孩子缺乏目標(biāo)，也就會(huì)在學(xué)習(xí)中慢慢產(chǎn)生倦怠心理，不想繼續(xù)求知。

2、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，這是最常見(jiàn)的原因?，F(xiàn)在的孩子從小就報(bào)讀各種班級(jí)，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，沒(méi)有自己的休閑娛樂(lè)時(shí)間，學(xué)習(xí)累。

3、沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)，這也是孩子厭惡學(xué)習(xí)的重要原因之一。目前90%以上的學(xué)校提倡刻苦學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)不刻苦，未來(lái)賣(mài)紅薯；書(shū)山以路勤為路，學(xué)無(wú)止境；古老的教育理念一直被許多學(xué)校奉為神明，成為掛在學(xué)校墻上的名言警句。

4、如果孩子上課時(shí)不求甚解，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不求甚解，甚至讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)都不求甚解，說(shuō)明他們的心思在該學(xué)習(xí)的時(shí)候并沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上，可能是抵觸學(xué)習(xí)，也就是厭學(xué)，也可能是心思放在了其他地方，比如游戲、網(wǎng)絡(luò)等。