高一孩子成績(jī)下滑家長(zhǎng)將如何做

有很多孩子剛上高一就出現(xiàn)了成績(jī)下滑的情況，對(duì)此家長(zhǎng)要保持冷靜，千萬(wàn)不要一味的批評(píng)數(shù)落孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕，家長(zhǎng)要幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法，提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

高一孩子成績(jī)下滑家長(zhǎng)將如何做

1、認(rèn)真的和孩子談?wù)?。平時(shí)可以多和孩子談?wù)勑?，關(guān)心下孩子的現(xiàn)狀，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心理想法。孩子成績(jī)變差以后不要直接罵孩子，找到下降的原因后再細(xì)心的教導(dǎo)孩子。

2、讓孩子多出去走走，家長(zhǎng)要有計(jì)劃地引導(dǎo)孩子，讓孩子多接觸一些大學(xué)生活場(chǎng)景，每年出游一兩次，豐富孩子的生活和知識(shí)。外面的世界很精彩，家長(zhǎng)需要給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)和理解的空間和機(jī)會(huì)！

3、定位準(zhǔn)確，不要給孩子太大壓力。對(duì)于第一種情況，家長(zhǎng)一定要給孩子一個(gè)準(zhǔn)確的定位，不能用孩子以前的眼光，以前的好不代表現(xiàn)在的好，更談不上未來(lái)的好，經(jīng)過(guò)幾次考試，給孩子一個(gè)合理的定位，不要輕易否認(rèn)。

4、和孩子多溝通，多指導(dǎo)孩子表達(dá)，從而找到線索，找到問(wèn)題。是環(huán)境變化，一時(shí)無(wú)法適應(yīng)，還是其他原因！比如老師講的快，老師課只講一些有代表性的習(xí)題，其余大部分需要學(xué)生課后學(xué)習(xí)！又或者，班上已經(jīng)放假了，大家都知道該怎么辦，加重學(xué)生的自卑感！

5、家長(zhǎng)要做孩子的秘書(shū)。孩子需要什么教輔材料，孩子和你提起他覺(jué)得哪一科哪一部分他需要去加強(qiáng)學(xué)習(xí)，孩子和你說(shuō)他這個(gè)東西要打印，弄一個(gè)錯(cuò)題本。家長(zhǎng)們要不遺余力的去把它完成好。

6、家長(zhǎng)不要太過(guò)于望子成龍，望女成鳳了，如果對(duì)孩子要求太高，常常會(huì)讓他們?cè)诳荚囘^(guò)程中產(chǎn)生緊張的情緒，過(guò)度焦慮是會(huì)影響到孩子發(fā)揮的，甚至還會(huì)使他們出現(xiàn)厭學(xué)心理。

充分了解孩子的真實(shí)水平，不要抱有太高的期待，這樣可以減輕他們的心理壓力，抽時(shí)間可以和孩子多溝通，了解他們最真實(shí)的方法，這樣才能夠讓他們明白高中學(xué)習(xí)的重要性。

高三孩子學(xué)習(xí)成績(jī)非常差怎么辦

1、要多鼓勵(lì)孩子。高三學(xué)習(xí)時(shí)期，是一個(gè)很重要的時(shí)期，孩子面臨的壓力，也是相當(dāng)大的，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該理解自己的孩子，在高三的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，要多鼓勵(lì)自己的孩子向前進(jìn)，給她（他）打氣，讓他（她）有力量再往前進(jìn)。

2、給孩子制定能夠落實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃?；A(chǔ)越薄弱的同學(xué)，越要重視制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，否則，如果只是完成，老師布置的任務(wù)，那么想要有更大的提高就很難。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并努力落實(shí)計(jì)劃，可以一步步達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己有更多的動(dòng)力去達(dá)成更高的目標(biāo)。

3、幫助孩子分析原因。一個(gè)孩子的成績(jī)不能作為衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。如果考試考得不好，很有可能是因?yàn)樯眢w不舒服或者基礎(chǔ)不扎實(shí)，題比較難。高考是唯一的。你應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)和身體狀況，以迎接高考。

高中孩子厭學(xué)要怎么教育

1、適當(dāng)放松學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)自己遇到一些大幅度的學(xué)習(xí)壓力，這個(gè)時(shí)候可以放下書(shū)本，多去教室外面走走，避免出現(xiàn)更多的心理負(fù)擔(dān)，這樣也就減少了厭學(xué)的情緒。

2、堅(jiān)持復(fù)習(xí)的習(xí)慣。很多時(shí)候我們之所以在學(xué)習(xí)上面對(duì)困難，是因?yàn)樽约簾o(wú)法搞懂整個(gè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)不斷地復(fù)習(xí)，就能夠幫助解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，鞏固知識(shí)。

3、在高中，家長(zhǎng)們一定要把孩子當(dāng)朋友，特別是高中生，他們的一些思維其實(shí)和大人都是差不多的，不要把他們當(dāng)做是小孩子，和他們對(duì)等的去交流，有什么事情和他們商量著來(lái)，這樣孩子遇到事情第一個(gè)才會(huì)想到你。