高一新生不愿意上學(xué)怎么辦

高中學(xué)習(xí)任務(wù)陡然增加，有些學(xué)生難以適應(yīng)繁重的學(xué)習(xí)壓力，漸漸開(kāi)始產(chǎn)生厭學(xué)情緒，想逃離學(xué)校。面對(duì)高一新生不愿意上學(xué)，家長(zhǎng)要理解孩子的心情，給予孩子更多陪伴，幫助孩子找到正確學(xué)習(xí)方法。

高一新生不愿意上學(xué)怎么辦

1.幫孩子減輕壓力

家長(zhǎng)要幫助孩子減少壓力，比如學(xué)業(yè)上的壓力和心理上的壓力，最重要的是來(lái)自家庭的壓力。家長(zhǎng)一定要減少對(duì)高一學(xué)生的“威脅”，這不僅會(huì)產(chǎn)生逆反心理久而久之變成行為模式，而且會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。

2.要時(shí)常與孩子溝通

高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長(zhǎng)如果疏于與孩子溝通，會(huì)忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問(wèn)題。

3.多從正面引導(dǎo)，贊揚(yáng)其觀點(diǎn)，以感化其茫然的心里

學(xué)生的思想相較于大人更簡(jiǎn)單，在成長(zhǎng)的過(guò)程中渴求贊揚(yáng)的心理更濃。不要吝嗇對(duì)學(xué)生的贊美之詞，這是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。

4.嘗試為孩子提供心理輔導(dǎo)

提供心理輔導(dǎo)，幫助孩子減壓，或者尋求家庭和社會(huì)資源，創(chuàng)造一個(gè)更支持孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境。

高一學(xué)生不愿意上學(xué)的原因

1.高中學(xué)業(yè)和初中相比難度增加

高中的課程比初中、小學(xué)，難的不是一點(diǎn)點(diǎn)，特別是物理，據(jù)說(shuō)知識(shí)結(jié)構(gòu)有跨越式變化，即使重點(diǎn)中學(xué)的孩子，一時(shí)不適應(yīng)考不及格也是有的。

2.青春期逆反心理

特別是男孩子，高中正是叛逆期最嚴(yán)重的階段。青春期的孩子心思細(xì)膩敏感，家長(zhǎng)要和孩子多交流，而不是嘮叨、責(zé)罵。

3.學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)

高一階段，慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)自己上課開(kāi)始聽(tīng)不懂了，一開(kāi)始可能是一兩科，后面可能是多科甚至是各科都會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)不懂的情況。

4.學(xué)習(xí)環(huán)境的不適應(yīng)

到了高中，遲遲融入不到新的環(huán)境，感覺(jué)老師對(duì)自己不關(guān)心了，感覺(jué)同學(xué)關(guān)系變得疏遠(yuǎn)了，有的學(xué)生需要住校，還可能不適應(yīng)學(xué)校的宿舍管理，不能很好的處理舍友之間的關(guān)系等。

高一學(xué)生不愿意上學(xué)如何勸說(shuō)

1.理解并傾聽(tīng)，首先要理解學(xué)生的情緒和想法，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們?yōu)槭裁床幌胱x書(shū)。可能是由于學(xué)業(yè)壓力、興趣不對(duì)等原因。與他們建立溝通和信任的關(guān)系，讓他們感到自己被尊重和理解。

2.幫助孩子找到學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，選擇感興趣的科目或?qū)W習(xí)方式，增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

3.提供選擇和自主學(xué)習(xí)，給予學(xué)生一定的選擇權(quán)，讓他們主動(dòng)選擇自己感興趣的書(shū)籍或閱讀材料。盡量提供多樣化的閱讀選項(xiàng)，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索，讓他們感受到閱讀的樂(lè)趣和益處。

4.家長(zhǎng)盡可能多地關(guān)注孩子的情緒變化，提供合理的情感支持，讓其感受到家庭的溫暖與關(guān)懷。