高一孩子成績在班排倒數(shù)怎么辦

成績對于孩子來說很重要嗎，當然是肯定的；那么成績對于孩子來說就意味著一切嗎，答案是否定的；孩子到了高中成績倒數(shù)的話，首先要做的就是分析原因，找出原因才能從根本上解決問題。

高一孩子成績在班排倒數(shù)怎么辦

第一，不愛學習、不愛做作業(yè)因此成績不好的孩子常常缺乏自信。

學校，老師和社會都喜歡那些學習態(tài)度端正、學習成績好的孩子，常常給予這些孩子更多的關心和鼓勵，而對于那些所謂的“差生”及不認真的學生則批評的，甚至不理不睬，所以這些孩子常常有一種自卑感，因此這些孩子更需要家長的關心和幫助，不能因為在學校表現(xiàn)不好，或者不愛學習而受到家長的冷落。

家長對孩子的愛是無條件的，學習努力、成績好，他也是你可愛的孩子，不努力、不好，仍然是你可愛的孩子。讓孩子知道不管自己表現(xiàn)如何，但是自己作為一個人總是有價值的。同時，要時刻發(fā)現(xiàn)、注意孩子身上的優(yōu)秀之處、閃光點，培養(yǎng)孩子的自信心，這一條對于家長來說，我認為其重要性是壓倒一切的。

第二，家長不能為了強調(diào)學習的重要性而把自己目前的狀態(tài)歸因到學生時期，而是讓孩子了解父母當前的生活。

有的家長文化程度低，對自己目前的情形不滿意，經(jīng)常給孩子講“我過去沒學好，結(jié)果現(xiàn)在很不成功，在單位不順等等”，因為你的狀態(tài)孩子自然會看在眼里，如果你現(xiàn)在不如意，你把它歸結(jié)到過去，那么孩子也自然會把自己現(xiàn)在學習不好歸結(jié)到“幼兒園”階段，甚至歸到娘胎里去。

另外，還有些家長因為目前比較順利，經(jīng)常給孩子講自己上學時如何努力，希望孩子效法。俗話說，“好漢不提當年勇”，家長也不要經(jīng)常拿孩子跟自己的過去比，自己過去如何用功、如何優(yōu)秀那都是已經(jīng)過去的事，是家長自己的事。因為時代變了，“過去”無論如何已經(jīng)過去了，也因為你是你，他是他，不可隨便比較。

所以，家長對孩子的最好教育就是在孩子面前自然、真實展現(xiàn)自己當前的生活，不要美化，也不要丑化。這樣，孩子面前至少有一條生活的真實的道路，如果你有很好耳朵知識或者資本基礎，那么套用一個傳統(tǒng)的說法，“有智吃智”；如果你沒有充分的只是或基礎，那么“無智吃力”；這一切不用家長講，孩子都會看在眼里，愿不愿沿著家長走過的路子走，就看他自己了。

第三，家長要控制自己不要過分介入，因為學習畢竟是孩子自己的事。

學習功課是孩子自己的事，學習不好也是孩子自己的事。但是現(xiàn)在的家長由于擔心孩子　　將來的出路，或者怕丟面子，總是對孩子學習的事過度的關心?！澳阍撟鲎鳂I(yè)了吧?！币豢匆姾⒆觼淼阶约荷磉?，可能就冒出這么一句。

另外，孩子做作業(yè)的時候，父母兩人都眼睛睜的大大的在旁邊看著，指指點點，比孩子還上心。家長的這種表現(xiàn)自然讓孩子覺得學習是家長的事，跟自己好像沒有多大關系。難怪他們不愛學習、馬虎了。

第四，創(chuàng)造條件，讓孩子能夠不受干擾地學習。

正像孩子個子不高、骨骼發(fā)育不良，家長多能做的就是給孩子提供高蛋白、高鈣食物一樣，但是不能替孩子吃下去，也不能替孩子長高。

在學習方面，家長能夠做的就是創(chuàng)造一個安靜、溫馨學習環(huán)境。家長自己不要把太多的時間花在看電視上，更不能天天打牌、打麻將，因為過于喧鬧的環(huán)境是不適合孩子們讀書學習的。

孩子在重點班倒數(shù)，家長該怎么做才合適

第一、接納肯定孩子。

接納孩子的成績，肯定孩子的學好意愿；接納孩子成績不好帶來的情緒，肯定孩子為學習付出的努力。讓孩子的情緒穩(wěn)定下來，以免被失敗擊垮！

第二、客觀分析原因。

高中和初中相比知識難度進一步增加，學習壓力、生活壓力陡然增加，因此學習模式、生活方式也要進行適當?shù)恼{(diào)整；

知識在于積累。重點班的學生一般學習態(tài)度端正、方法高效，如果入班時成績不好，需要相當長時間的追趕過程。

第三、立足特長選好學科。

無論文理分科還是新高考選課，都要盡可能的避免弱差學科，減少學習難度。

第四、學出特色打好雙基。

跳出重點班的學生平時做題量較大、題偏難的怪圈。打好雙基，適量做題，重視錯題消化：

高考按分數(shù)錄取，高考題型以雙基為主：基礎知識（容易題）占百分之三十，基本技能（中等難度題）占百分之五十，難題，壓軸題僅占百分之二十，因此打好雙基就贏了高考；

所有試題都是由容易題和難題組成。所有容易題都是由基礎知識組成，按一定的模式解答，所有的難題都是由容易題組成；

所有的錯題背后都有一個沒記住的知識點或解題思路，認真消化錯題，補上知識的空白和思路短板，做到弄熟一道題學會一類題。

孩子高一在班里倒數(shù)還有希望逆襲嗎

1、孩子既然能考上高中，那就說明他有足夠的學習能力來應對高中知識點。

2、很多孩子考上高中之后會出現(xiàn)短期的自我膨脹，覺得自己啥啥都沒問題。自我認識偏差，認識到初高中的不同，清醒過來就好了。

3、孩子大了，要求“自我”——越管我，越不學，所以會和家長對抗，導致下滑。但只要調(diào)整好，學習狀態(tài)自然回來。

4、高一下滑還可能是荷爾蒙導致的懵懂狀態(tài)，正確引導孩子對異性好感，不沉溺幻想，學習發(fā)育兩不誤

孩子的成長需要父母的陪伴、大多數(shù)家長都是第一次做父母，在孩子面前適當“示弱”，孩子會有你意想不到的能力。當然，最重要是父母要對孩子有信任，有信心。