孩子小學(xué)不愿意上學(xué)怎么辦
小學(xué)時(shí)期的孩子,家長(zhǎng)在管教時(shí),不可粗暴的對(duì)待。小學(xué)生厭學(xué),往往是因?yàn)檫€沒(méi)能從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)苦差事。只要家長(zhǎng)找到幫助孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,孩子才會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)。
孩子小學(xué)不愿意上學(xué)怎么辦
1、培養(yǎng)孩子求知精神
懶惰不僅是手腳懶,也是思想懶。一個(gè)厭學(xué)的孩子往往是學(xué)習(xí)困難的孩子,遇到作業(yè)中難題需要思考時(shí)要么等待父母講解,要么不做,有的孩子還哭鼻子。所以家長(zhǎng)要讓孩子養(yǎng)成樂(lè)于讀書(shū)。讀書(shū)能催人奮進(jìn),促使思考。
2、了解為什么孩子不想上學(xué)
一些孩子可能會(huì)因?yàn)楹ε屡c同學(xué)交往,或者因?yàn)樵趯W(xué)校遭受了不愉快的經(jīng)歷而不想去上學(xué)。另外,一些孩子可能會(huì)感到無(wú)聊或者對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。了解這些原因?qū)⒂兄诩议L(zhǎng)采取正確的方法來(lái)解決孩子不想上學(xué)的問(wèn)題。
3、家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫孩子一定要回到校園
家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子明白上學(xué)的重要性。一位聰明的母親在孩子表示不想上學(xué)之后,答應(yīng)讓他可以呆在家里,但條件是每天必須承擔(dān)固定的工作,比如打掃衛(wèi)生,洗衣服等。
小學(xué)孩子不學(xué)習(xí),家長(zhǎng)先別生氣,想想是不是這些原因
對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),確實(shí)會(huì)存在戀家,特別是戀媽媽的情況,這些孩子往往在家里就比較受寵,然后就是缺乏安全感,離開(kāi)了媽媽就會(huì)感到恐慌。于是就不想學(xué)習(xí)了。
父母對(duì)孩子過(guò)高的期望。如果父母提出了孩子努力也無(wú)法企及的目標(biāo),孩子再努力也達(dá)不到要求,此時(shí)孩子多半會(huì)攝于父母威嚴(yán)而選擇默默放棄努力,自信心也嚴(yán)重受挫。
小學(xué)階段的孩子在學(xué)習(xí)時(shí)難免分心。缺乏注意力可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,從而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)感到無(wú)趣。
面對(duì)孩子不想學(xué)習(xí),聰明的家長(zhǎng)有妙招
和孩子一起學(xué)習(xí)并鼓勵(lì)他,表?yè)P(yáng)他。例如父母和孩子一起背一首詩(shī),當(dāng)孩子背的很熟練時(shí),就贊美孩子,這樣孩子就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在家里盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。簡(jiǎn)單的小書(shū)桌,漂亮的小椅子。孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)盡量不要看電視,玩游戲,整出一些奇怪的聲音,分散孩子是注意力。
遇到孩子不愿意去學(xué)校的情況,家長(zhǎng)會(huì)煩惱,生氣,甚至發(fā)火的。這時(shí)候需要保持冷靜,克制自己的情緒,畢竟教育孩子需要溝通來(lái)進(jìn)行,積極的引導(dǎo)孩子,開(kāi)導(dǎo)孩子。
光聽(tīng)孩子的一面之詞是不行的,因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情,所以父母不妨與孩子的老師交流一下,看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情,只有徹底打開(kāi)孩子的心結(jié),才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。
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