高中計(jì)算能力差怎么辦

高中孩子的計(jì)算能力差，我想這應(yīng)該跟孩子平時(shí)訓(xùn)練少有關(guān)系，或者說(shuō)孩子本身就比較馬虎，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，認(rèn)識(shí)到孩子的這一缺陷，我們應(yīng)該及時(shí)幫助孩子糾正過(guò)來(lái)，提高孩子的計(jì)算能力。

高中計(jì)算能力差怎么辦

1、思想上重視運(yùn)算能力的培養(yǎng)和提高。要認(rèn)識(shí)到新課標(biāo)對(duì)運(yùn)算能力要求的降低是適當(dāng)?shù)慕档?，并不是不要運(yùn)算，只是對(duì)一些繁、難、舊和技巧性強(qiáng)的內(nèi)容作了適當(dāng)?shù)膭h減和調(diào)整，數(shù)學(xué)是建立在數(shù)量關(guān)系上的學(xué)科，有數(shù)量關(guān)系就必然有運(yùn)算，有運(yùn)算就對(duì)運(yùn)算能力有所要求，且運(yùn)算能力是數(shù)學(xué)的幾大能力要求之一，沒(méi)有運(yùn)算能力要想學(xué)好數(shù)學(xué)，是絕對(duì)不可能的。

2、多做計(jì)算練習(xí)肯定有用，不過(guò)，已經(jīng)到了高中階段了，計(jì)算能力需要的理解力已經(jīng)具備，那么在短時(shí)間內(nèi)提升計(jì)算能力的最佳方法就是背！具體地說(shuō)，就是背19×19乘法表，把這個(gè)表格記下來(lái)，能夠應(yīng)付絕大多數(shù)題目的計(jì)算要求，特別是一些數(shù)字的平方，立方要記下來(lái)。

在背19×19乘法表時(shí)，不需要專門拿出大段時(shí)間背誦，可以在家里制作一張表格，每天都看，經(jīng)常性的看自然會(huì)形成記憶。這里的背，還包括各種典型角度的三角函數(shù)值，特殊點(diǎn)，特殊線的公式及其結(jié)果的記憶等等。

3、熟悉運(yùn)算法則，明晰算理是王道。數(shù)學(xué)運(yùn)算更重要的是遵守運(yùn)算法則，在很多數(shù)學(xué)計(jì)算題中，運(yùn)算法則一旦出錯(cuò)，整個(gè)運(yùn)算就會(huì)出錯(cuò)，雖然也能計(jì)算出結(jié)果，但顯然是與實(shí)際情況相違背的。怎樣提高數(shù)學(xué)計(jì)算能力的第一步就是，要牢記各種運(yùn)算法則，特別要注意括號(hào)的順序，在進(jìn)行混合運(yùn)算時(shí)，運(yùn)算法則顯得更為重要。

4、學(xué)會(huì)快速檢查。計(jì)算的嚴(yán)密性導(dǎo)致了在計(jì)算的過(guò)程中不能出現(xiàn)絲毫的差錯(cuò)，但是我們或多或少會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，要想避免計(jì)算錯(cuò)誤，建議有時(shí)間還是進(jìn)行檢查比較好，這樣避免由于一開(kāi)始的計(jì)算錯(cuò)誤導(dǎo)致之后一連串的錯(cuò)誤。

高中計(jì)算能力差的原因

1、數(shù)學(xué)運(yùn)算主要檢測(cè)的是孩子的計(jì)算能力，計(jì)算能力不好的原因主要是沒(méi)有完全建立數(shù)感。不管是萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，還是萬(wàn)以上的數(shù)，或者分?jǐn)?shù)小數(shù)的運(yùn)算，都是建立在數(shù)感的基礎(chǔ)上的，需要大量地去數(shù)數(shù)，經(jīng)歷數(shù)的過(guò)程，計(jì)算能力就會(huì)提高。

2、自信不足。對(duì)自己現(xiàn)狀或者自己所扮演的社會(huì)角色存在焦慮、懷疑的態(tài)度，這種自我認(rèn)同感的缺失影響到自信心，從而反映在人外部實(shí)際生活中的種種方面。

3、這和我們目前生活水平越來(lái)越高有直接性的關(guān)系，學(xué)生吃苦耐勞的精神和社會(huì)環(huán)境有著直接的關(guān)系，家庭情況越好的學(xué)生吃苦的精神就越差，從而造成的大多數(shù)學(xué)生只動(dòng)嘴不動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致目前大多數(shù)學(xué)生運(yùn)算能力都比較差。

4、知識(shí)內(nèi)容掌握不清晰不準(zhǔn)確，做題思路和切入點(diǎn)不合理，這種情況需要在做題時(shí)對(duì)記憶的內(nèi)容，包括定義，公式等準(zhǔn)確反應(yīng)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)已知條件和最終問(wèn)題來(lái)準(zhǔn)確判定題目的意圖，考察的方向，最后確立正確的答題思路和架構(gòu)。

高中學(xué)好數(shù)學(xué)的要點(diǎn)

1、先看筆記后做作業(yè)：每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看，能否堅(jiān)持如此常常是好學(xué)生與差學(xué)生的最大區(qū)別。

2、做題之后加強(qiáng)反思：學(xué)生一定要明確現(xiàn)在正做著的題，一定不是考試的題目，而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正：學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師分析，明白原理。課后再根據(jù)老師的提醒做好筆記，多做題，不懂得的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)請(qǐng)教老師，多聽(tīng)多做。

有很多孩子都覺(jué)得地理比較難，其實(shí)這是因?yàn)楦咧械乩砀采w面比較廣，要求記的知識(shí)點(diǎn)比較多，關(guān)鍵還需要理解。其實(shí)只要孩子用心去把老師講的內(nèi)容搞懂，去深入進(jìn)去研究題型，地理還是很好學(xué)的。

高中地理計(jì)算題難嗎

還是有一定難度的，高中地理主要難在題活，題的靈活度高，變化也多。

地理是一門兼有自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)性質(zhì)的綜合性基礎(chǔ)學(xué)科，既有和其他學(xué)科共通的學(xué)習(xí)方法，也有獨(dú)特的學(xué)科思維方式，通過(guò)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高地理學(xué)科核心素養(yǎng)，就會(huì)輕松自如地學(xué)好地理。不過(guò)跟另外兩科文科學(xué)科歷史和政治相比，地理確實(shí)需要我們更花心思去對(duì)待。

高中地理有哪些計(jì)算題

高中地理的計(jì)算題不多，主要分布在高一上冊(cè)的第一單元。最難的四個(gè)部分如下：

1.時(shí)區(qū)、地方時(shí)的計(jì)算。法國(guó)國(guó)際日界線后日期的計(jì)算。但是計(jì)算是有規(guī)律的，地方時(shí)：東加西減；日期：東減西加。

2.氣侯。全球的氣候，可以分為熱帶，亞熱帶，溫帶，寒帶，可以從赤道向南北極，來(lái)依次背誦記憶。

3.洋流。洋流分為暖洋、寒流，暖流可以增溫增濕，寒流則會(huì)降溫減溫。

4.氣旋，反氣旋、冷鋒、暖鋒。氣旋是低氣壓中心，常常帶來(lái)降水；冷鋒則是冷氣團(tuán)的實(shí)力大于暖氣團(tuán)，形成鋒后雨，暖鋒則會(huì)形成鋒前雨。

怎么學(xué)好高中地理最快方法

1、熟記課本基本知識(shí)?；A(chǔ)是我們?cè)谒锌颇恐卸继峒暗降臇|西，這種方法也是最為保障、最為有效的提高成績(jī)的一種方法。對(duì)于必修二地理這樣的全文知識(shí)點(diǎn)，我們就必須得要熟悉背誦。

2、注意知識(shí)之間的各種聯(lián)系。可以是前后聯(lián)系；可以是因果聯(lián)系；可以是區(qū)域比較的對(duì)比聯(lián)系；可以是熱點(diǎn)問(wèn)題的聯(lián)系。要能發(fā)揮聯(lián)想，把基礎(chǔ)知識(shí)在能力要求（讀圖、計(jì)算等）和知識(shí)延伸方面進(jìn)一步拓展提升。

3、用好地圖。地圖是地理科的最大特色，“沒(méi)有地圖就沒(méi)有地理學(xué)”，地圖是我們獲得地理知識(shí)的重要工具，學(xué)習(xí)地理離不開(kāi)地圖。我們提倡 “左書(shū)右圖”，但同學(xué)們沒(méi)有養(yǎng)成應(yīng)用地圖的好習(xí)慣。

沒(méi)有哪位地理成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)是離開(kāi)地圖學(xué)習(xí)地理的，地圖是最直觀、最簡(jiǎn)明的地理“書(shū)”，它可以確定地理事物的地理位置，闡明地理事物的分布，表示各種地理事物的形態(tài)等，它使書(shū)本的文字更具體化，更直觀，叫人一目了然。

4、錯(cuò)題總結(jié)。把錯(cuò)題總結(jié)在一個(gè)本上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每次考試的題越來(lái)越少。不要簡(jiǎn)單地找到錯(cuò)題的答案就可以了。要拓展思維，比如：考了一個(gè)地方的經(jīng)緯度，就知道到某個(gè)地方的經(jīng)緯度。

高考地理提分技巧

1、地理圖冊(cè)以及地球儀給摸熟。不懂的知識(shí)點(diǎn)全部都記在紙上，務(wù)必將它研究透。平時(shí)做題遇到的不懂的國(guó)家，要將它從地圖冊(cè)里面找出來(lái)，并且熟悉它的經(jīng)緯度。積少成多，基礎(chǔ)知識(shí)的積累很重要。

2、材是核心?；〞r(shí)間在你的地理書(shū)上面，多看看，并且做好地理筆記。

3、題目是基礎(chǔ)。刷過(guò)的題目多了，自然熟能生巧。但是高三的后期建議不要刷太多的真題，反正那個(gè)時(shí)候該會(huì)的，你都已經(jīng)會(huì)了，一天一套，保持手感。

4、做好錯(cuò)題集。將平時(shí)容易做錯(cuò)的題目集中在一個(gè)本子上。多翻翻，吸取教訓(xùn)，不要在同一個(gè)地方上面摔倒。

5、假如你的年級(jí)還比較早，屬于高一二的娃兒，那么打好基礎(chǔ)。不要覺(jué)得地理不是主科就放松了，老師留的作業(yè)得認(rèn)真完成，該背的知識(shí)點(diǎn)要認(rèn)真去背，要緊跟著老師的進(jìn)度。