不寫(xiě)作業(yè)的孩子怎么辦

最近很流行一句話：不寫(xiě)作業(yè)母慈子孝，一寫(xiě)作業(yè)雞飛狗跳。很多家長(zhǎng)反映孩子不喜歡寫(xiě)作業(yè)、拖拉磨蹭，輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)可謂是家長(zhǎng)取經(jīng)路上最大的難題。那么，不寫(xiě)作業(yè)的孩子怎么辦呢？

不寫(xiě)作業(yè)的孩子怎么辦

在不喜歡寫(xiě)作業(yè)方面，我有兩點(diǎn)心得，賞罰分明，但絕對(duì)不是學(xué)業(yè)寫(xiě)的好來(lái)點(diǎn)金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)，寫(xiě)不好體罰打罵之類的，要積極引導(dǎo)。

在賞方面的話，如果孩子做的好，比如小孩都喜歡吃零食，玩具之類的，這方面可以下功夫，但是也不是每次做好了都有賞，因?yàn)槊看巫龊枚际菓?yīng)該的，在孩子面前樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不然每次都賞的話，孩子可能會(huì)覺(jué)得只有做好了，就有獎(jiǎng)勵(lì)，以后長(zhǎng)大了，遇到了一點(diǎn)挫折，就沒(méi)有抗壓性，這樣就會(huì)害了孩子。

在罰的方面，我從來(lái)不打罵，而是先要講道理，如果道理講了幾回還是不聽(tīng)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)改正的話，那么我就不會(huì)在去講道理，孩子最不喜歡寫(xiě)作業(yè)，那么就從寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始，越不喜歡什么就越要孩子干什么，罰抄課文，單詞之類，不管寫(xiě)到多晚也不要心疼孩子，讓孩子斷了念想，只要是讓孩子明白，作業(yè)是自己的，不是別人的，如果不好好寫(xiě)作業(yè)，到頭來(lái)吃虧的還是自己。磨練孩子的心性。

不寫(xiě)作業(yè)的孩子怎么引導(dǎo)

1、將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)。

2、也應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，不能讓孩子每天寫(xiě)作業(yè)過(guò)于勞累，比如每次寫(xiě)作業(yè)45-60分鐘左右及時(shí)帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等，才能讓孩子得到很好的休整，不會(huì)出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)等情緒問(wèn)題。

3、也應(yīng)該對(duì)于孩子按時(shí)學(xué)習(xí)、努力寫(xiě)作業(yè)等表現(xiàn)給予足夠的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，比如完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語(yǔ)上給予鼓勵(lì)，也可以獎(jiǎng)勵(lì)游戲時(shí)間增加、獎(jiǎng)勵(lì)零花錢(qián)等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

面對(duì)不寫(xiě)作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)要引導(dǎo)與“嚴(yán)管”雙管齊下缺一不可！習(xí)慣養(yǎng)成是需要一點(diǎn)耐心的，需要一點(diǎn)堅(jiān)持的，也是需要一點(diǎn)時(shí)間的。