孩子到叛逆期了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

孩子到了叛逆期以后，會(huì)有明顯的叛逆表現(xiàn)，如否定意識(shí)強(qiáng)烈，破壞性強(qiáng)，專門(mén)與家長(zhǎng)作對(duì)，覺(jué)得家長(zhǎng)說(shuō)的話都是錯(cuò)的，所以會(huì)有明顯的頂嘴行為，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子有這些叛逆表現(xiàn)之后，一定要保持冷靜，做出正確的引導(dǎo)。那么孩子到叛逆期了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

孩子到叛逆期了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、學(xué)會(huì)與孩子溝通，聆聽(tīng)孩子的想法

父母認(rèn)為孩子是無(wú)理取鬧，而在孩子看來(lái)自己是有理的，這就是父母與孩子缺乏溝通。就像新學(xué)期孩子想要換一個(gè)新書(shū)包，但是你卻因?yàn)橹暗臅?shū)包沒(méi)壞為由拒絕了孩子的要求，但是這個(gè)書(shū)包已經(jīng)背了兩三年了，孩子的心情難免失落。心情失落，孩子情緒上自然會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)，逆反情緒就很容易出現(xiàn)了。不是要求父母對(duì)孩子有求必應(yīng)，但孩子提出要求后，父母要了解孩子內(nèi)心的想法，然后再?zèng)Q定給不給孩子買(mǎi)，這才會(huì)減少孩子逆反情緒的產(chǎn)生。

2、尊重孩子的意見(jiàn)

這一點(diǎn)前段時(shí)間看《媽媽是超人》是很有感觸的，黃圣依煮面條的時(shí)候，Andy不讓她加調(diào)料，她沒(méi)有反駁孩子，而是按照Andy的想法做出來(lái)了，結(jié)果Andy吃過(guò)之后，放棄了不加調(diào)料的想法，讓媽媽按照之前的做法重做一份。在孩子對(duì)事情沒(méi)有認(rèn)知的時(shí)候，一味的給孩子講道理是不正確的做法，聰明的父母應(yīng)該是先尊重孩子的想法，然后再去印證自己的觀點(diǎn)，讓孩子直接看到哪個(gè)做法才是正確的。

3、把握好批評(píng)孩子的分寸

批評(píng)孩子也是一項(xiàng)很考驗(yàn)父母的事情，批評(píng)太過(guò)度，孩子會(huì)覺(jué)得壓抑，可能下次逆反情緒更嚴(yán)重；批評(píng)的太輕，孩子就會(huì)以為沒(méi)太大事，還會(huì)一如既往的控制不好自己的情緒。所以老子的中庸之道是很有道理的，在任何事情上，批評(píng)都要拿捏好分寸，不僅要孩子意識(shí)到嚴(yán)重性，還要孩子對(duì)這件事情有反省。所以父母要好好加油了，這點(diǎn)要靠自己啦。

孩子到叛逆期的主要表現(xiàn)

1、否定意識(shí)

這個(gè)階段的孩子開(kāi)始會(huì)對(duì)一些法則條例有一定的不認(rèn)同，一定的反對(duì)意識(shí)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子開(kāi)始有自己的認(rèn)知了，開(kāi)始會(huì)對(duì)一些問(wèn)題有自己的一個(gè)想法和意見(jiàn)了。

2、破壞性強(qiáng)

為什么說(shuō)孩子的破壞性強(qiáng)呢，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子脾氣開(kāi)始有一點(diǎn)暴躁，容易生氣，叛逆期的孩子比較容易喜歡摔東西，拆玩具啊，撕書(shū)本等來(lái)發(fā)泄情緒。

3、有對(duì)抗意識(shí)

因?yàn)楹⒆勇?tīng)了很多的道理和知識(shí)，天天面對(duì)父母和老師日復(fù)一日同樣教育方式，孩子開(kāi)始厭煩，開(kāi)始對(duì)這樣的教育和方式有一種對(duì)抗性，所以孩子會(huì)用一個(gè)消極的方式來(lái)對(duì)待，甚至?xí)_(kāi)叫板，與父母老師對(duì)著干，就會(huì)出現(xiàn)所謂的。這個(gè)階段的孩子，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，不想被家長(zhǎng)當(dāng)小孩子看，覺(jué)得自己可以和大人抗衡了。

孩子到叛逆期了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做，家長(zhǎng)首先應(yīng)該學(xué)會(huì)與孩子溝通，聆聽(tīng)孩子的想法，尊重孩子的意見(jiàn)，把握好批評(píng)孩子的分寸，這樣才能正確引導(dǎo)孩子順利走出叛逆期。